1、原設(shè)計(jì)八年級(jí)美術(shù)中國(guó)畫(huà)的形式美教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)與技能 ：使用形式美因素和法則，探究中國(guó)畫(huà)的綜合性，對(duì)中國(guó)畫(huà)的形式美實(shí)行分析， 從而進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)畫(huà)的整體理解和理解 。過(guò)程與方法：理解中國(guó)畫(huà)是通過(guò)筆墨、色彩、章法等外在形式語(yǔ)言來(lái)表達(dá)作者的思想情感。 情感、態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)： 賞析中國(guó)畫(huà)的筆墨美感。教學(xué)難點(diǎn)： 中國(guó)畫(huà)形式美各因素的價(jià)值判斷（對(duì)形式美的把握）一、導(dǎo)入新課前段的時(shí)間里我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了色彩和空間物象的表達(dá)并且介紹了 簪花仕女圖搗 練圖。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)如何賞析一幅優(yōu)秀的作品，到底透露出什么信息？有怎樣的美？引出課題中國(guó)畫(huà)的形式美二、講授新課 中國(guó)畫(huà)的形式美是指在大小橫豎不同的畫(huà)幅中，通過(guò)構(gòu)圖

2、將點(diǎn)、線、形、色等形式因素，按 表現(xiàn)需要有規(guī)律地組合起來(lái)所表現(xiàn)的多樣統(tǒng)一的美感。在形式美的方面，大致有以下因素：（一）形象之美： 無(wú)論工筆畫(huà)或?qū)懸猱?huà)，必須以一定的形象為基礎(chǔ)。但是，中國(guó)畫(huà)歷，妙在 似與不似之間。（二）筆墨之美： 充分使用毛筆的性能，駕馭墨與色在宣紙上的滲化效果，表現(xiàn)不同物體 的形狀、 質(zhì)感、量感，塑造出生動(dòng)完美的藝術(shù)形象， 這種綜合性的技巧在中國(guó)畫(huà)中統(tǒng)稱(chēng)筆墨， 它是中國(guó)畫(huà)造型的基本語(yǔ)言。中國(guó)畫(huà)以線造型，墨分五色，以行筆的快慢、頓挫、提按與墨 來(lái)講究“以形寫(xiě)神” ，表現(xiàn)任何物象，形似僅僅是手段，神似才是目的。古代為人物畫(huà)像， 稱(chēng)作“傳神” 。齊白石筆下的青蛙、蝦、小雞等動(dòng)物，使人

3、看了感到生動(dòng)活潑，有稚拙的童 趣色的干、濕、濃、淡、枯焦等，干濕巧拙、澀暢互相交替使用，虛實(shí)相生， “筆為墨骨，墨為筆充，”從而表現(xiàn)出天地萬(wàn)物，抒發(fā)作者的思想感情，使觀者得到美的享受。（三）色彩之美： 中國(guó)畫(huà)有獨(dú)特的特點(diǎn)。以畫(huà)法分，又白描、水墨淡彩、重彩、墨骨、勾 勒填彩， 又有潑墨潑彩等。 各種不同的畫(huà)法與豐富的色彩使用， 構(gòu)成了中國(guó)畫(huà)獨(dú)特的民族特 色，使之成為東方繪畫(huà)的代表，是世界繪畫(huà)重要的品種之一。（四）章法之美： 中國(guó)畫(huà)的形制有多種，如中堂、條幅、 、手卷、斗方、冊(cè)頁(yè)、扇面等，在 大小、 長(zhǎng)短方圓不同的形制中合理按排表現(xiàn)的物象叫做章法。 每幅畫(huà)面上有主次、 疏密、節(jié) 奏、變化，并能夠留

4、白，有筆墨處為實(shí)境，能夠是天、地、云、水、煙、氣、雪等，給觀者 以豐富想象的余地。 中國(guó)畫(huà)上的提款與印章， 也是畫(huà)面構(gòu)圖不可缺少的組成部分， 好的書(shū)法 與篆刻能夠?yàn)楫?huà)面增色，款與印的大小、位置、文字也有很多講究。三、練習(xí)四、板書(shū)設(shè)計(jì)第六講中國(guó)畫(huà)的形式美一、形神之美T形神、筆墨之美T筆三、 色彩之美T色彩遵循自然四、 章法之美T詩(shī)書(shū)畫(huà)印裝裱修改后八年級(jí)美術(shù)中國(guó)畫(huà)的形式美教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)一課時(shí)多媒體電子白板課程類(lèi)型新授教 學(xué) 目標(biāo)知識(shí)與技能使丿美:用形式美因素和法則，探究中 實(shí)行分析，從而進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)畫(huà)的綜合性，對(duì)中國(guó)畫(huà)的形式1國(guó)畫(huà)的整體理解和理解。過(guò)程與方法理解中國(guó)畫(huà)是通過(guò)筆墨、色彩、章法等外在

5、形式語(yǔ)言來(lái)表達(dá)作者 的思想情感。情感、 態(tài)度、價(jià)值觀通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感悟到中國(guó)畫(huà)具有豐富文化內(nèi)涵， 并內(nèi) 化為熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。教學(xué) 重難 占八、重點(diǎn)員析中國(guó)畫(huà)的筆墨美感。難點(diǎn)中國(guó)畫(huà)形式美各因素的價(jià)值判斷（對(duì)形式美的把握）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)批注一、 組織教學(xué)：（分發(fā)教材-引導(dǎo)預(yù)習(xí)-調(diào)適多媒體）二、導(dǎo)入新課：前段的時(shí)間里我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了色彩和空間物象的表達(dá)并且介紹了簪花仕女圖搗練圖。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)如何賞析一幅優(yōu)秀的作品，到底透露出什么信息？有怎樣的美？ 引出課題中國(guó)畫(huà)的形式美三、 講授新課：中國(guó)畫(huà)的形式美是指在大小橫豎不冋的畫(huà)幅中，通過(guò)構(gòu)圖將點(diǎn)、線、形、 色等形式因素，按表現(xiàn)需要有規(guī)律地

6、組合起來(lái)所表現(xiàn)的多樣統(tǒng)一的美感。 在形式美的方面，大致有以卜因素：（一）形象之美無(wú)論工筆畫(huà)或?qū)懸猱?huà)，必須以一定的形象為基礎(chǔ)。但是，中國(guó)畫(huà)歷，妙在似與不似之間。1（二）筆墨之美充分使用毛筆的性能，駕馭墨與色在宣紙上的滲化效果， 表現(xiàn)不同物體的形狀、質(zhì)感、量感，塑造出生動(dòng)完美的藝術(shù)形象，這種綜合性的技巧在中國(guó)畫(huà)中統(tǒng)稱(chēng)筆墨，它是中國(guó)畫(huà)造型的基本語(yǔ)言。中國(guó) 畫(huà)以線造型，墨分五色，以行筆的快慢、頓挫、提按與墨來(lái)講究“以形 寫(xiě)神”，表現(xiàn)任何物象，形似僅僅是手段，神似才是目的。古代為人物畫(huà) 像，稱(chēng)作“傳神”。齊白石筆下的青蛙、蝦、小雞等動(dòng)物，使人看了感到 生動(dòng)活潑，有稚拙的童趣色的干、濕、濃、淡、枯焦等，干

7、濕巧拙、澀 暢互相交替使用，虛實(shí)相生，“筆為墨骨，墨為筆充，”從而表現(xiàn)出天地萬(wàn)物，抒發(fā)作者的思想感情，使觀者得到美的享受。（三）色彩之美_中國(guó)畫(huà)有獨(dú)特的特點(diǎn)。以畫(huà)法分，又白描、水墨淡彩、 重彩、墨骨、勾勒填彩，又有潑墨潑彩等。各種不同的畫(huà)法與豐富的色 彩使用，構(gòu)成了中國(guó)畫(huà)獨(dú)特的民族特色，使之成為東方繪畫(huà)的代表，是 世界繪畫(huà)重要的品種之一。（四）章法之美 中國(guó)畫(huà)的形制有多種，如中堂、條幅、手卷、斗方、冊(cè)頁(yè)、 扇面等， 在大小、 長(zhǎng)短方圓不同的形制中合理按排表現(xiàn)的物象叫 做章法。每幅畫(huà)面上有主次、疏密、節(jié)奏、變化，并能夠留白，有筆墨處為實(shí)境，能夠是天、地、云、水、煙、氣、雪等，給觀者以豐富想象 的余地。中國(guó)畫(huà)上的提款與印章，也是畫(huà)面構(gòu)圖不可缺少的組成部分， 好的書(shū)法與篆刻能夠?yàn)楫?huà)面增色，款與印的大小、位置、文字也有 很多講究。四、練習(xí)圖（1 1）圖（2 2）賞析這兩幅圖（分別用講過(guò)的四種形象之美、筆墨之美、色彩之美、制式之美）通過(guò)小組討論然后推選一位發(fā)言人實(shí)行賞析。五、小結(jié)通過(guò)體驗(yàn)中國(guó)畫(huà)的形象、筆墨、色彩章法的美感，使我們能夠使用形式 美因素和法則，探究中國(guó)畫(huà)的綜合性，對(duì)中國(guó)畫(huà)有了進(jìn)一步的理解和理 解。感悟到具