1、新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入地道戰(zhàn)嘿地道戰(zhàn)，地道戰(zhàn)嘿地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬，埋伏下神兵千百萬，嘿嘿，埋伏下神兵千百萬，埋伏下神兵千百萬，千里大平原展開了游擊戰(zhàn)，千里大平原展開了游擊戰(zhàn)，村與村戶與戶，地道連成片，村與村戶與戶，地道連成片，侵略者，他敢來，侵略者，他敢來，打得他魂飛膽也顫，打得他魂飛膽也顫，侵略者，他敢來，侵略者，他敢來，打得他人仰馬也翻，打得他人仰馬也翻，全民皆兵，全民參戰(zhàn)，全民皆兵，全民參戰(zhàn)，把侵略者徹底消滅完。把侵略者徹底消滅完。地道戰(zhàn)地道戰(zhàn) 地道戰(zhàn)在中國自古便有。宋、明、清代都有記載，但近代抗日戰(zhàn)爭中被我抗日軍民發(fā)揮到了極致。大概在1942年左右，冀中平原等地區(qū)開始有個別村莊利用地窖

2、來躲避倭寇的掃蕩，后來發(fā)展到地窖相連甚至村村相連，最終用于殲敵。地道地道8 8冀中的地道戰(zhàn)冀中的地道戰(zhàn)侵侵 略略我 會 認我 會 認qnqn壘壘 任任lllilirnrn丘丘qiqi擱擱 陷陷拐拐 岔岔xinxinuiuichch多 音 字多 音 字侵侵我會寫我會寫略略筑筑黨黨丘丘妨妨qnqnllzhzhdndnqiqifnfn堡堡bobo蔽蔽陷陷拐拐bbxinxinuiui侵略侵略 建筑建筑 粉碎粉碎 領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo) 不計其數(shù)不計其數(shù)打擊打擊 堡壘堡壘 堅持堅持 游記游記 妨礙妨礙 隱蔽隱蔽 陷坑陷坑 拐彎拐彎 岔道岔道 迷惑迷惑 木棒木棒 無窮無盡無窮無盡詞語表詞語表詞語對對碰詞語對對碰近義詞近

3、義詞妨礙妨礙阻礙阻礙 隱蔽隱蔽隱藏隱藏堅固堅固牢固牢固 警戒警戒警衛(wèi)警衛(wèi) 防備防備提防提防 反義詞反義詞廣闊廣闊狹窄狹窄 堅強堅強軟弱軟弱 隱蔽隱蔽顯露顯露 堅固堅固松軟松軟 破壞破壞保護保護 用較快的速度默讀課文，思考：用較快的速度默讀課文，思考：1.1.課文圍繞著地道講了哪些內(nèi)容；課文圍繞著地道講了哪些內(nèi)容；2.2.地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么？地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么？妙解課文妙解課文產(chǎn)生背景產(chǎn)生背景樣式、作用樣式、作用聯(lián)絡(luò)方式聯(lián)絡(luò)方式（1212）（3636）（7 7）歷史地歷史地位位（8 8） 19421942到到19441944那幾年，日本侵略軍在冀中平原上那幾年，日本侵略軍在冀中平

4、原上“大掃蕩大掃蕩”，還修筑了封鎖溝和封鎖墻，十里一碉，還修筑了封鎖溝和封鎖墻，十里一碉，八里一堡，想搞垮我們的人民武裝。八里一堡，想搞垮我們的人民武裝。地道戰(zhàn)是在怎樣的背景下產(chǎn)生的？地道戰(zhàn)是在怎樣的背景下產(chǎn)生的？掃蕩：用武力或其他手段肅清敵人。掃蕩：用武力或其他手段肅清敵人。 為了粉碎敵人的為了粉碎敵人的“掃蕩掃蕩”，冀中人民在中國共產(chǎn)，冀中人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了新的斗爭方式，這就是地道戰(zhàn)。黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了新的斗爭方式，這就是地道戰(zhàn)。地道的產(chǎn)生地道的產(chǎn)生 思考：思考：“地道戰(zhàn)地道戰(zhàn)”這種新的斗爭這種新的斗爭方式主要新在哪里？方式主要新在哪里？ 說起地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡。在廣闊平原

5、的地底說起地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡。在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。家家相連，村村相通。 奇跡奇跡：想象不到：想象不到的不平凡的事情，超的不平凡的事情，超出人們的預(yù)測出人們的預(yù)測。本段是怎樣評價地道戰(zhàn)的？本段是怎樣評價地道戰(zhàn)的？無法計算數(shù)目，形容極多。無法計算數(shù)目，形容極多。橫的，豎的，直的，彎的，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。家家相連，村村相通。 地道的總體地道的總體布局是怎樣的？布局是怎樣的？ 敵人來了，我們就鉆到地道里去，讓他們撲個空；敵人來了，我們就鉆到地道里去，讓他們撲個空；

6、敵人走了，我們就從地道里出來，照常種地過日子，敵人走了，我們就從地道里出來，照常種地過日子，有時候還要打擊敵人。靠著地道這種堅強的堡壘，冀有時候還要打擊敵人。靠著地道這種堅強的堡壘，冀中平原上的人民堅持了敵后游擊戰(zhàn)爭。中平原上的人民堅持了敵后游擊戰(zhàn)爭。地道主要的用途是什么？地道主要的用途是什么？保護人民保護人民1 12 2 地道的式樣有一百多種地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來說吧，村。就拿任丘的來說吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面地下面。地道有四尺多高，個兒高的人彎著腰可以地道有四尺多高，個兒高的人彎著腰可以通通過過；地

7、道地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。阻礙，使事情不能順利進行阻礙，使事情不能順利進行地道的式樣地道的式樣舉例舉例設(shè)計之合理設(shè)計之合理 地道里每隔一段距離就有一地道里每隔一段距離就有一個大洞，洞頂用木料撐住，很牢個大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。一個大洞容東西，有的作廁所。一個大洞容得下一百來人，最大的能容二百得下一百來人，最大的能容二百多人。洞里經(jīng)常準備著開水、干多人。洞里經(jīng)常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個糧、被子、燈火

8、，在里面住上個三五天不成問題。三五天不成問題。 設(shè)計之實用設(shè)計之實用排排比比地道的功能有哪些？ 洞里有通到地面的洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下氣孔，從氣孔里還能漏下光線來。氣孔的口子都開光線來。氣孔的口子都開在隱蔽的地方，敵人很難在隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里，既不發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。有的老氣悶，又不嫌暗。有的老太太把紡車也搬進來，還太太把紡車也搬進來，還嗡嗡嗡地紡線呢。嗡嗡嗡地紡線呢。 設(shè)計之隱蔽設(shè)計之隱蔽隱蔽：借旁的事物來遮掩隱蔽：借旁的事物來遮掩氣孔的作用是什么？光照、通氣光照、通氣 思考：地道在戰(zhàn)爭中起到什么作思考：地道在戰(zhàn)爭中起到什么作用？它是怎樣打

9、擊敵人的？用？它是怎樣打擊敵人的？ 地道的出口也開在隱蔽的地方，外面堆滿荊地道的出口也開在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。有的還在旁邊挖一個陷坑，坑里插上尖刀或棘。有的還在旁邊挖一個陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑里送了命。敵人一踏上去就翻下坑里送了命。 地道的出口設(shè)計很隱蔽，難以被發(fā)現(xiàn)，同時地道的出口設(shè)計很隱蔽，難以被發(fā)現(xiàn)，同時作者作者用用一系列動詞描述了陷阱的布置，說明地道的設(shè)計很一系列動詞描述了陷阱的布置，說明地道的設(shè)計很縝密，能有效打擊縝密，能有效打擊敵人。敵人。地道的出口是怎樣設(shè)計的？地道的出口是怎

10、樣設(shè)計的？ 在地道里，離出口不遠的地方挖幾個特別堅在地道里，離出口不遠的地方挖幾個特別堅固的洞，民兵拿著武器在洞里警戒；拐彎的地方固的洞，民兵拿著武器在洞里警戒；拐彎的地方挖一些岔道，叫挖一些岔道，叫“迷惑洞迷惑洞”，敵人萬一進來了，敵人萬一進來了，分不清哪條是死道，哪條是活道。分不清哪條是死道，哪條是活道。地道里除了設(shè)置陷阱，還有哪些防御措施？地道里除了設(shè)置陷阱，還有哪些防御措施？警戒洞、迷惑洞警戒洞、迷惑洞 進了死道，就有地雷埋在那兒等著他們；就算進了死道，就有地雷埋在那兒等著他們；就算進了活道，他們也過不了關(guān)口。原來地道里每隔一進了活道，他們也過不了關(guān)口。原來地道里每隔一段就有個很窄的段

11、就有個很窄的“孑口孑口”，只能容一個人爬過去。，只能容一個人爬過去。只要一個人拿一根木棒，就可以把只要一個人拿一根木棒，就可以把“孑口孑口”守住，守住，真是真是“一夫當關(guān)，萬夫莫開一夫當關(guān)，萬夫莫開”?；畹廊绾螒?yīng)對敵人？你從中體會到了什么？活道如何應(yīng)對敵人？你從中體會到了什么？一個人把守關(guān)口，上萬人也打不進來。一個人把守關(guān)口，上萬人也打不進來。設(shè)計精巧設(shè)計精巧布局合理布局合理 敵人嘗到了地道的厲害，想方設(shè)法來破壞，敵人嘗到了地道的厲害，想方設(shè)法來破壞，什么火攻啊，水攻啊，毒氣攻啊，都用遍了。什么火攻啊，水攻啊，毒氣攻啊，都用遍了。 敵人攻擊的手法多且狠，側(cè)面反映地道堅固。敵人攻擊的手法多且狠，

12、側(cè)面反映地道堅固。 大家又想出了許多妙法來防備。洞口準備著土和沙，大家又想出了許多妙法來防備。洞口準備著土和沙，可以用來滅火?？梢杂脕頊缁??！版菘阪菘凇鄙涎b著吊板，如果敵人放毒氣，上裝著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。對付水攻的法就把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。對付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗溝連接起來，敵人放水的時子更妙了，把地道跟枯井暗溝連接起來，敵人放水的時候，水從洞口進來，就流到枯井暗溝里去了。候，水從洞口進來，就流到枯井暗溝里去了。1 12 23 3防火防火防毒防毒防水防水哪些妙法？哪些妙法？ 任敵人想出什么毒辣的法子也不怕，因為各個村子任敵人想出什

13、么毒辣的法子也不怕，因為各個村子的地道是相通的，大不了轉(zhuǎn)移到旁的村子去。的地道是相通的，大不了轉(zhuǎn)移到旁的村子去。每每一一種攻擊都有方法去應(yīng)對，可見人民智慧之多、方法之妙。種攻擊都有方法去應(yīng)對，可見人民智慧之多、方法之妙。 人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？民兵民兵指揮部派出指揮部派出一些人分布一些人分布在各處，發(fā)現(xiàn)了在各處，發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來，一個接一個，一直敵情就吆喝起來，一個接一個，一直傳到傳到指指揮部里。老百姓管這種吆喝叫揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無線電無線電”。吆喝：大聲喊叫。吆喝：大聲喊叫。本段講的是哪方面的內(nèi)容？本段講的是哪方面的內(nèi)容？地道

14、地道內(nèi)外內(nèi)外的通的通信與信與聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)方式方式 地道里面可就用地道里面可就用“有線電有線電”了，一根鐵絲牽住了，一根鐵絲牽住一個小銅鈴，這兒一拉，那兒就響，拉幾一個小銅鈴，這兒一拉，那兒就響，拉幾下表示什下表示什么么意思是早就約好了的。意思是早就約好了的。 “ “有線電有線電”指拉動指拉動鐵絲鐵絲牽住的銅鈴牽住的銅鈴發(fā)出響聲，再根發(fā)出響聲，再根據(jù)響聲的數(shù)量辨別消息。據(jù)響聲的數(shù)量辨別消息。為了為了打擊敵人，什么辦法都想出打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的來了，人民的智慧是無窮無盡的。贊揚冀贊揚冀中人民對敵斗爭的智慧和才能。中人民對敵斗爭的智慧和才能。驚人的驚人的“奇跡奇跡”與前文

15、呼應(yīng)。與前文呼應(yīng)。 有了地道戰(zhàn)這個斗爭方式，敵人毒辣透頂?shù)挠辛说氐缿?zhàn)這個斗爭方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帓呤帯北环鬯榱?。冀中平原上的人民不但堅持被粉碎了。冀中平原上的人民不但堅持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國抗日戰(zhàn)爭了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。史上留下了驚人的奇跡。最后一段有什么作用？最后一段有什么作用？總體概括總體概括總結(jié)全文總結(jié)全文本本文文按怎樣的順序把地道戰(zhàn)這種斗爭方式講明白的？按怎樣的順序把地道戰(zhàn)這種斗爭方式講明白的？先講先講地道戰(zhàn)產(chǎn)生的背景，有地道戰(zhàn)產(chǎn)生的背景，有什么作用；再講地道什么作用；再講地道的的式樣；接著講人們是怎樣利用地道粉碎式樣；接著

16、講人們是怎樣利用地道粉碎敵人的火攻、敵人的火攻、水攻、毒氣水攻、毒氣攻的；最后總結(jié)，講攻的；最后總結(jié)，講地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭史地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡上留下了驚人的奇跡。寫作方法寫作方法 本文可分三個部分本文可分三個部分。第一部分說明冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)第一部分說明冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因和作用，最后一部分對其作用作出高度評價，中的原因和作用，最后一部分對其作用作出高度評價，中間的重點部分則主要介紹地道的樣式及特點。按由總到間的重點部分則主要介紹地道的樣式及特點。按由總到分的順序和空間轉(zhuǎn)換的順序，先介紹地道的總體結(jié)構(gòu)，分的順序和空間轉(zhuǎn)換的順序，先介紹地道的總體結(jié)構(gòu)，再分別介紹各種具體的設(shè)計樣式及

17、其保護自己、抗擊敵再分別介紹各種具體的設(shè)計樣式及其保護自己、抗擊敵人、防止破壞和傳遞敵情信息的功用，體現(xiàn)了地道設(shè)計人、防止破壞和傳遞敵情信息的功用，體現(xiàn)了地道設(shè)計周密、易守能攻、靈活多樣、富有創(chuàng)造性的特點。周密、易守能攻、靈活多樣、富有創(chuàng)造性的特點。層次梳理層次梳理圖解課文圖解課文主旨歸納主旨歸納 本文本文按由總到分、空間轉(zhuǎn)換按由總到分、空間轉(zhuǎn)換的順序，介紹了冀中地道的產(chǎn)生的順序，介紹了冀中地道的產(chǎn)生原因、結(jié)構(gòu)特點、作用以及地道原因、結(jié)構(gòu)特點、作用以及地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下的驚戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下的驚人奇跡，歌頌了我國人民無窮無人奇跡，歌頌了我國人民無窮無盡的智慧和頑強的斗爭精神。盡的智慧和頑強的斗爭精神。課后作業(yè)課后作業(yè) 通過閱讀、觀看影片或紀錄片的方式了解更通過閱讀、觀看影片或紀錄片的方式了解更多關(guān)于地道戰(zhàn)的知識，感受我國人民在戰(zhàn)爭多關(guān)于地道戰(zhàn)的知識，感受我國人民在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的