七年級(jí)生物試題_第1頁
七年級(jí)生物試題_第2頁
七年級(jí)生物試題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、長慶中學(xué)2014-2015年第一學(xué)期期中考試七年級(jí)生物試題 題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題:(下列每題均只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填寫在下面的答題欄內(nèi)。每小題2分,共50分。)題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1下圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是( )A B C D 2生活在沙漠地區(qū)的仙人掌葉呈針狀,主要是哪種生態(tài)因素的影響造成的( )A 陽光 B 水 C 土壤 D 溫度3柑橘不宜在北方栽種,影響這一現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是( )A 陽光 B 溫度 C 水分 D 空氣4消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系是( )A相互

2、利用 B吃與被吃 C互惠互利 D相互競爭 5在細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的是( ) A 細(xì)胞核 B 染色體 C 葉綠體 D 線粒體6能決定你的眼睛是單眼皮還是雙眼皮的基本單位是( )A DNA B 染色體 C 基因 D 細(xì)胞7由于市場(chǎng)銷路不景氣,菜農(nóng)們種植的東瓜賣不出去。大量冬瓜都爛在田地里,這時(shí),地里的微生物將( )A數(shù)量下降B 數(shù)量上升C 不能生存D 稍有增加8能利用太陽光的能量,為動(dòng)植物提供有機(jī)物和能量的結(jié)構(gòu)是( )A 線粒體 B 細(xì)胞核 C 液泡 D葉綠體9以下現(xiàn)象哪項(xiàng)都與生物技術(shù)相關(guān)( )試管嬰兒 克隆羊 水結(jié)成冰 轉(zhuǎn)基因食品 A B C D 10植樹造林可以減少風(fēng)沙,這說明:( )A

3、生物適應(yīng)環(huán)境 B 環(huán)境制約生物 C 環(huán)境改變生物 D生物影響環(huán)境11下列生物現(xiàn)象中,哪一項(xiàng)是動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( )A 河邊垂柳的枝條,垂向河面 B 仙人掌適應(yīng)干旱而葉變成刺 C蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松而肥沃 D 秋天大雁由北飛向南方越冬12在做“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),并算出全班同學(xué)平均值的目的是( )A 有利于觀察 B 容易確定變量 C 減少誤差 D 使鼠婦能自由運(yùn)動(dòng)13下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者的敘述中錯(cuò)誤的是( )A 染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成 B 基因是特定遺傳信息的DNA片段 C 每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因 D DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)14細(xì)胞分裂過程

4、的正確順序是( )細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核 在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁 細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)A B C D 15在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的變量是( )A 濕度 B 溫度 C光 D 周圍的環(huán)境16下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A 一個(gè)池塘中所有的生物 B 一片森林 C 一塊稻田 D 生物圈17制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加染色用的液體是( )A 生理鹽水 B 自來水 C 碘液 D 涼開水18下列各項(xiàng)中,屬于非生物的是( )A 引起疾病的細(xì)菌 B 休眠的青蛙 C 會(huì)彈琴的機(jī)器人 D 生長在橘子皮上的青霉19俗話說“種瓜得瓜,種

5、豆得豆”,這主要與細(xì)胞中的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)( )A 細(xì)胞膜 B 細(xì)胞質(zhì) C 細(xì)胞核 D 細(xì)胞壁20某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是( )A 12對(duì) B 6對(duì) C 24對(duì) D 4對(duì)21在顯微鏡下看,字母“p”是( )A b B d C q D p22下列實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟的排列順序中,正確的是( )設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案收集與問題相關(guān)的信息得出結(jié)論作出假設(shè)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)并提出問題實(shí)施試驗(yàn)并記錄A B C D 23觀察某一物體,目鏡用10×,物鏡用40×,則物像比物體放大了( )A 40倍B 10倍 C 50倍D 400倍24我國第一位飛人楊利偉

6、成功完成載人航天飛行。請(qǐng)問在載人航天飛行中,下列哪項(xiàng)不是必須攜帶的?( )A水 B食物 C氧氣 D燈25“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語提示的是生物之間的( ) A 捕食關(guān)系 B 合作關(guān)系 C 競爭關(guān)系 D 互利關(guān)系二、連線題(每小題1分,共10分)1、將下列結(jié)構(gòu)與相關(guān)的內(nèi)容連接起來。( )(1)細(xì)胞壁 A、里面含有遺傳物質(zhì)( )(2)細(xì)胞核 B、細(xì)胞膜以外細(xì)胞核以內(nèi)的透明物質(zhì)( )(3)細(xì)胞質(zhì) C、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用( )(4)細(xì)胞膜 D、儲(chǔ)存糖、色素等物質(zhì)( )(5)液泡 E、保護(hù)和支持作用 2、將下列生物現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的特征連接起來。 ( )(1)牛吃草 A、生長( )(2)向日葵向著太陽

7、 B、排出廢物( )(3)植物的開花結(jié)果 C、繁殖( )(4)人體的排汗 D、應(yīng)激性( )(5)小虎長成大老虎 E、攝取營養(yǎng) 三、判斷題(每小題1分,共10分)1植物具有應(yīng)激性。 ( )2某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響。 ( )3森林生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪抗旱作用,所以稱為“地球之肺”。 ( ) 4“蟻穴潰堤”的成語主要揭示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響。 ( )5有些毒蛇有醒目的體色或斑紋,很易被敵害發(fā)現(xiàn),這是對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)。( )6綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分。 ( )7用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),為了看到更清楚,可以把一只眼睛閉上。 ( )8細(xì)胞分裂和生長都能使細(xì)胞數(shù)量增加。

8、( )9細(xì)胞中的物質(zhì)有無機(jī)物和有機(jī)物為兩類。 ( )10細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,所以是整個(gè)細(xì)胞的控制中心。 ( )四、填空題:(每空1分,共14分)1影響生物生活的環(huán)境因素有兩類,一類是_、_、_ _等非生物因素,另一類是 因素。2地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。3生物界中有形形色色的生物,除了_外,無論是單細(xì)胞還是多細(xì)胞生物,都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體的_和_的基本單位。4 生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱; 是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng); 生態(tài)系統(tǒng)以農(nóng)作物為主。5常用的玻片標(biāo)本有以下三種,從生物體上切取的薄片制成的稱為_;用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的稱為_;從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的則稱為_。五、分析解答題(每空1分,共16分)1下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問題: (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是 ;在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有_ _,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 ,如果沒有它們動(dòng)植物的尸體將堆積如山。(2) 如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)_(填增加或減少)。試寫出一條圖中的食物鏈 。(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)_的狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我 能力。2右圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答: (1)植物細(xì)胞示意圖是 圖,你的判斷依

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論