1、-并列句和復(fù)合句、并列句 用并列連詞連接起來的兩個或兩個以上的簡單句叫做并列句。 (一)并列句的構(gòu)成 其構(gòu)造是“簡單句+并列連詞+簡單句。 (二)常用的并列連詞 1常見的用于連接兩個簡單句的并列連詞有：and，but， or，so，for。詞意用法and和，并且表示順延或并列，如果兩個分句都是肯定語氣，用and連接。or否則，或者表示選擇，如果兩個分句的語氣為一個肯定，一個否認，則應(yīng)用or連接。but但是表示轉(zhuǎn)折，but與thoughalthough不能同時用在一個句子中。so所以表示結(jié)果，由so連接的并列句可轉(zhuǎn)換成because引導(dǎo)的主從復(fù)合句，兩者不能同時用在一個句子中表示“因為所以。fo

2、r因為表示原因，是對另一個分句的補充說明，但不能放在句子的開頭。 2其他的并列連詞有：then，while，when，not only.butalso.,neither.。nor，either.or，as well as等。 二、復(fù)合句 復(fù)合句是由一個主句和一個或一個以上的從句構(gòu)成的句子。主句和從句都具有完整的主謂構(gòu)造，主句是全句的主體，從句是主句中的一局部，不能獨立存在。 根據(jù)從句在全句中的不同作用，從句可分為：賓語從句、定語從句、狀語從句、主語從句、表語從句和同位語從句。在這里重點講解賓語從句、狀語從句和定語從句。 (一)賓語從句 1.宜語從句的引導(dǎo)詞引導(dǎo)詞用法例句that本身無意義(口語

3、中可省去)當賓語從句是述句時I really believe(that)Tom will helpus我確實相信湯姆會幫助我們。ifwhether (or not)是否當賓語從句是一般疑問 句時Im not sure if I ll have time.我不敢肯定我是否會有時問。what，who，where，how，when，why，which，whose， whom等當賓語從句是特殊疑問句時Please tell me when you wereborn請告訴我你是何時出生的。Id like to know what you want best我想知道你最想要 什么東西。 注意： wheth

4、er和if引導(dǎo)賓語從句時，一般情況下可以互換，但在以下情況下須用whether，不能用if。 具有選擇意義，賓語從句中有or或or not時。例如：Eg：We really dont know whether news is true or not我們真的不知道這消息是否是真的。 在介詞后接賓語從句或不定式時。例如：Eg：We are talking about whether we ll go back to our hometown我們正在討論是否回老家去。 作discuss等詞的賓語時。例如：Eg: We discussed whether we should close the sho

5、p我們討論了是否應(yīng)該把商店關(guān)掉。 2賓語從句的語序 賓語從句無論是述句、一般疑問句或特殊疑問句意義，一律用述句語序，即“主語+謂語構(gòu)造。句尾標點符號取決于主句。例如：Are you a student? He asks He asks if you are a student他問你是否是學(xué)生。Where does he work? Do you know?Do you know where he works?你知道他在哪工作嗎? 3賓語從句的時態(tài) 賓語從句的時態(tài)原則上應(yīng)與主句的時態(tài)一致。具體情況如下表：主句時態(tài)從句時態(tài)例句一般現(xiàn)在時根據(jù)實際情況而定I hear that he went to

6、Beihai yesterday 我聽說他昨天去了。一般過去時過去的*種 時態(tài)He said his fatherwould takehim to Shanghai他說他爸爸 將帶他去。一般過去時或其他時態(tài)客觀事實或真理只用一般現(xiàn)在時 表示My father told me that the sunrises in the east爸爸告訴我太陽從升起。 (二)狀語從句 1時間狀語從句時態(tài)：當主句是一般將來時態(tài)或祈使句或含有將來的意義時，由when，as soon as，tilluntil，before引導(dǎo)的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時。例如：Eg: As soon as he returns h

7、ome，I ll let you know 他一回到家，我就告訴你。引導(dǎo)詞：由when，while，as，since，after，before，untiltill， as soon as等連詞引導(dǎo)。a)when，while與aswhenwhileas不同點主、從句的動作可以是同時發(fā)生，也可以是先后發(fā)生強調(diào)在*一時間主、從句中謂語動詞所表示的動作在同一時問里發(fā)生強調(diào)主、從句的從句中的謂語動詞既可以是瞬間動詞也可以是延續(xù)性動詞從句中的謂語動詞是延續(xù)性動詞動作同時發(fā)生一樣點意思均為“當時 例如：Father was waiting for me when I got home yesterday 昨

8、天我到家時，爸爸正在等我。While we were having a meeting，my sister came in to ask for me正當我們開會時，我妹妹進來找我。She sang happily as she walked along the lake 她一邊沿著湖邊走，一邊歡快地唱著歌。 b)till與untiluntiltill共同點意思為“直到才，均可用于“.untiltill.句型主句的謂語動詞是延續(xù)性動詞時，主句和從句都用肯定形式；當主句的謂語動詞是瞬間動詞時，主句須用否認構(gòu)造不同點可用在句型“not until中不可用在句型“not till正式用語，可放在句首

9、非正式用語，不可放在句首 例如： I didnt go to bed untiltill he came back at ll oclock last night直到他昨晚11點回來我才睡覺。 Please Wait here until I e back 請在這等，直到我回來。 c)since引導(dǎo)的從句，表示“自以來，從句中的謂語動詞表示動作的起點，要用一般過去時，主句的謂語動詞表示延續(xù)性動作，通常情況下使用現(xiàn)在完成時。在句型“It ishasbeen.since+從句中，從句用一般過去時，主句用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成時。例如： It is ten years since she joined

10、 the army 她參軍已有十年了。2條件狀語從句條件狀語從句由if(如果)，as long as(只要)，unless(除非)等引導(dǎo)。如果主句為祈使句、一般將來時或含有情態(tài)動詞時，從句用一般現(xiàn)在時。例如：If it SNOWS tomorrow，we will have a day or two off如果明天下雪的話，我們將放假一兩天。We wont go to his party unless he invites us如果他不邀請我們的話，我們就不去參加他的晚會。if的用法 if可以引導(dǎo)賓語從句，也可以引導(dǎo)條件狀語從句。其用法如下：賓語從句條件狀語從句引導(dǎo)詞if意思是否如果作用作主句

11、的賓語作主句的狀語時態(tài)主句一般現(xiàn)在時或一般將 來時一般將來時從句根據(jù)從句實際情況而定從句用一般現(xiàn)在時代替將來例句Im not sure if she will e我不能確定她是否會來。I will tell you if she es如果她來了，我會告訴你。 3結(jié)果狀語從句結(jié)果狀語從句由so，so.that.，such.that.，so that等引導(dǎo)。so.that.與such.that.區(qū)別so.that.so+形容詞副詞+that從句so+muchlittle+不可數(shù)名詞+thatso+manyfew+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+thatso+形容詞+aan+單數(shù)可數(shù)名詞+thatsuchthatsu

12、ch+aan+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+thatsuch+形容詞+不可數(shù)名詞可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+that 例如：It is so cold outside that nobody will go out to play 外面很冷，以至沒有人愿意出去玩。He has so many books that I dont know which one I should borrow他有這么多書，我不知道該借哪一本。 He is such a good man that we all like him He is so good a mall that we all like him 他是一個大好人，我們都喜歡

13、他。 4原因狀語從句 原因狀語從句由because，as，since等引導(dǎo)。 如果是直接原因，通常用because引導(dǎo)；如果原因是人們的事實，用since引導(dǎo)；如果原因和理由是不言而喻、為人所知的、顯而易見的，用as引導(dǎo)。由since，as引導(dǎo)的原因狀語從句，一般位于主句之前。例如： Jim didnt go to school yesterday because he was ill 吉姆昨天沒去上學(xué)，因為他病了。Since we are middle school students，we should listen to ourteachers既然我們是中學(xué)生，我們就應(yīng)該聽教師的話。 5目

14、的狀語從句 目的狀語從句由so that，so，in order that等引導(dǎo)。從句中常用can，could，may，might等情態(tài)動詞。例如：My father gets up early every day so that he can catch the first bus爸爸每天都起得很早，以便能趕上頭班車。 6讓步狀語從句 讓步狀語從句由although，though等引導(dǎo)。意思為“雖然(盡管)但是，要注意不能與but用在同一個句子中。 例如：Although the doctor was tired，he went on working 盡管這個醫(yī)生很累了，但他還繼續(xù)工作。 7

15、比較狀語從句 比較狀語從句由than，as.as，not so.as等引導(dǎo)。例如： He is as tall as his father 他和他爸爸一樣高。 8地點狀語從句 地點狀語從句由where，wherever等引導(dǎo)。例如：Where there is a will，there is a way有志者事竟成。(三)定語從句 1概論 定語從句在復(fù)合句里起定語作用，修飾主句中的名詞或代詞。被定語從句修飾的詞稱為先行詞。根本構(gòu)造為：先行詞+關(guān)系詞+定語從句。引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有who，whom，whose，which，that，when，where，why等。 2關(guān)系詞的根本用法先行詞關(guān)系

16、詞例句人who，whom， thatThis is the man whothat tookthe photo 這就是拍這照片的人。物matt, whichThe train thatwhich has justleft is for Beijing剛剛離開的那列火車是開往的。時間whenWe ll never forget the days when we worked together 我們永遠都不會忘記在一起工作的時光。地點whereThis is the place where mygrandparents lived這就是我祖父母居住過的地方。語法專練：一、 單項選擇 1. I do

17、n't know _ he will e tomorrow. _ he es,I'll tell you A. if; Whether     B. whether; Whether    C. if; That     D. if; If 2. I don't know _ the day after tomorrow.  A. when does he e      B. how

18、 will he e       C. if he es        D. whether he'll e 3. Could you tell me _ the nearest hospital is?  A. what    B. how    C. whether      D. where 4. Could you tel

19、l me _ the radio without any help?  A. how did he mend  B. what did he mend    C. how he mended      D. what he mended 5. I want to know _.    A. whom is she looking after   B. whom she is looking    

20、 C. whom is she looking      D. whom she is looking after 6. Do you know where _ now?     A. he lives     B. does he live      C. he lived      D. did he live 7. Do you know what time _

21、?    A. the train leave   B. does the train leaveC. will the train leave  D. the train leaves 8. I don't know _. Can you tell me, please?    A. how the two players are old      B. how old are the two players   &

22、#160; C. the two players are how old      D. how old the two players are 9. The small children don't know _.     A. what is their stockings in         B. what is in their stockings     C. where is thei

23、r stockings in       D. what in their stockings 10.I can't understand _.     A. what does Christmas mean      B. what Christmas does mean     C. what mean Christmas does      D. what Christ