1、人教版講文必修1收難點講-練10荊軻剌秦王（二）素養(yǎng)提升【課內(nèi)練習(xí)】一、基礎(chǔ)知識1.下列加點字的注音，完全正確的一項是（）A.期年(ji)忤視(wti)淬火（cu）謁見（ye）B.苑囿(ycu)殺戮(lu)瞋目（zh）唱和（he）C.俟機(Si)目眩（xum）驚愕（e）中庶子（sh丘）D.箕踞(jU)創(chuàng)傷（chumg）扼腕（6）骨髓（sui）創(chuàng)傷”LC【解析】A項,"淬火”中“淬”應(yīng)讀B項，“暄目知中川嗔”應(yīng)讀«chenwjD項,中“倉廣應(yīng)讀*&1由*2.下列各組詞語中，加點字的讀音與所給注音完全相同的一項是（）A. sh1侍奉飾演對峙有恃無恐B. ye理見姆石有麻

2、彈精網(wǎng)慮C. ru蠕動儒雅糯米相濡以沫D>.ju箕踞據(jù)有倨傲目光如”2 .D【解析】A項，“對峙”中的“峙”讀“zh1-B項，“碣石”中的“碣”讀“ji6；“葛麻”中的讀"g"；“彈精竭慮”中的“竭”讀“ji6”；C項，“糯米”中的“糯”讀“nuo：3 .對下列兩組句子中加點詞的意義與用法判斷正確的一項是（）而燕國見.陵之恥除矣顧計不知所出耳A.不同，相同C.相同，相同3.B【解析】被，顯露;圖窮而匕首見.荊軻顧笑武陽B.不同，也不相同D.相同，不相同只是，回頭。4 .下列句子中，加點詞的含義與現(xiàn)代相同的一項是（）A.今行而無信，則秦未可親也B.樊將軍仰天太息流涕曰C

3、.此臣日夜切肉,拊心也D.樊將軍以窮困來歸丹B項，“流涕”，今義，流鼻涕；古義，流4 .C【解析】A項，“無信”，今義，不講信用；古義，沒有信物。眼淚。C項，“切齒”古今同義詞。D項，“窮困”，今義，貧窮；古義，處境艱難，走投無路。5 .下列各句中，句式特征和例句相同的一組是（）例句：而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵A.以試人，血濡縷，人無不立死者B.而燕國見陵之恥除矣C.以其無禮于晉，且貳于楚也D.事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也5 .A【解析】A項與例句均為定語后置句，B項為被動句，C項為狀語后置句，D項為判斷句。6 .依據(jù)詞類活用情況，下列與例句中加點的詞用法相同的一項是（

4、）例句：函封，燕王拜送于庭A.軻自知事不就，倚柱而笑，箕.踞以罵B.又何而為歌62【解析】身項矛m列句都是名詞作狀語1E項是方位名詞作動詞，二嗔是名詞作動詞寧D項是形容詞的意動用法。7 .下列各項中，加點字的用法和意義相同的一項是（）A.遂拔以擊荊軻，斷其左股而秦武陽奉地圖匣，以.次進(jìn)8 .軻自知事不就，倚柱而笑于是荊軻遂就車而去C.秦之遇將軍，可謂深矣鄰之厚，君之薄也D.仆所以留者，待吾客與.俱失其所與.，不知7 .C【解析】C項之”均用于主謂之間，取消句子的獨立性，不譯；A項，連詞，來/介詞，按照；B項，連詞，表修飾/連詞，表順承；D項，介詞，和/動詞，結(jié)交，親附。8 .以下是“感動中國”

5、十大人物之一郎平的頒獎詞。請參照其表達(dá)方式，以荊軻為頒獎對象，寫一則頒獎詞，要求抓住人物特點，能從正反兩方面對人物加以評說，表述上要有文采，100字左右。示例：臨危不亂，一錘定音，那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)！攔擊困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)人生。一回回倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點染幾代青春，喚醒大國夢想。因排球而生，為榮譽而戰(zhàn)。一把鐵榔頭，一個大傳奇！答：9 .參考示例：一劍，承載國之重負(fù)；一歌，詠盡生死別離；一笑，彰顯英雄本色。他有勇有謀，重諾守信;他睿智沉著，用大智應(yīng)大局；他忠義剛直，視死如歸。然而縱使他豪情萬丈，仍逆不過歷史潮流，大勢所迫。時勢造英雄，亦能亡英雄?！窘馕觥繑M寫頒獎

6、詞，需要在把握人物生平事跡的基礎(chǔ)上，對該人物的主要事跡和品質(zhì)進(jìn)行概括，對其精100字左右神進(jìn)行頌贊；語言力求凝練生動，有感染力。另外，“抓住人物的特點，從正反兩個方面評說,這些題目的具體要求在答題時切莫忽視。二、課內(nèi)閱讀（一）閱讀下面文字，完成14題。秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略.地，至燕南界。太子丹恐懼，乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉？”荊卿曰：“微太子言,臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報太子。"太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，

7、而傷長者之意，愿足下更慮之！”荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深.矣。父母宗族，皆為.戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳！”軻日：“今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如？”樊於期乃前日：“為之奈何？”荊軻日：“愿得將軍之首以.獻(xiàn)秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其.袖，而右手握其胸，然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰:“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎。太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，無可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。1.對下列各句中加點的

8、字的解釋，不正確的一項是（）略：掠奪，奪取信：信物購：購買深：狠毒，刻毒A.進(jìn)兵北略地，至燕南界B.今行而無信，則秦未可親也C.秦王購之金千斤，邑萬家D.秦之遇將軍，可謂深矣2 .下列加點詞的意義和用法完全相同的一項是（）且君嘗為晉君賜矣焉用亡鄭以.陪鄰君知明難也因人之力而敝之A.父母宗族，皆為.戮沒B.愿得將軍之首以.獻(xiàn)秦C.臣左手把其.袖D.伏尸而哭，極哀3 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A.文章開篇寫秦軍破趙，勢如破竹，大軍壓境，燕國危在旦夕，連用“破”“虜”“收”“進(jìn)”“略”“至”六個動詞，以短促的語氣交代逼人的形勢，渲染了緊張、危急的氣氛。B.太子丹在大軍壓境之

9、際，心生恐懼，向荊軻說“雖欲長侍足下，豈可得哉”一語，婉轉(zhuǎn)含蓄，既有意向荊軻說明燕國的處境，也含有催促荊軻行動之意。C.荊軻三問樊於期，先動之以情，激起樊對秦不共戴天之仇；然后曉之以理，說明此舉一可報仇二可解燕國之患；最后告之以謀，讓樊於期明白自己的行動計劃。D.荊軻赴秦刺殺秦王就必須先接近秦王，因而信物就成了關(guān)鍵。這段描寫不僅寫出了荊軻擅長辭令的特點；也表現(xiàn)了樊於期為報滅族亡國之仇勇于獻(xiàn)身的赤子情懷。4.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之！譯文：(2)然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？譯文：答案與解析LC【解析】購：重金征求，懸

10、賞。2.B【解析】E項，“以”均為連詡表目的7項，介詞，被動詞，給予丁C項，代詡他的代詞，那JD連詞，表修飾，連詞，表轉(zhuǎn)折,3 .解析】“亡國”說法錯誤，4 .我不忍心因為自己的私仇，卻傷害長者的心希望您再考慮一下別的辦法吧！那么將軍的仇報了,燕國被欺侮的恥辱也除掉了，將軍有沒有這個心意呢？(二)閱讀下面的文字，完成14題。秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略.地，至燕南界。太子丹恐懼，乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉？”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家。誠.能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說見臣，

11、臣乃得有以報太子。"太子曰:“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之！”荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之.遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，則計不知所出耳！”軻日：“今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如？”樊於期乃前日：“為之奈何？”荊軻日：握其胸，然則將軍之仇報，而燕國見“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手陵之恥除矣。將軍豈有意乎?”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣之日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎。太子聞之，馳往，伏尸而哭，

12、極哀。既已，不可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。于是太子預(yù)求天下之利匕首，得趙人徐夫人之匕首，取之.百金，使工以藥淬之。以試人，血濡縷，人無不立死者。乃為裝遣荊軻。燕國有勇士秦武陽，年十二，殺人，人不敢與忤視。乃令秦武陽為副。荊軻有所待，欲與俱，其人居遠(yuǎn)未來，而為留待。頃之未發(fā)，太子遲之，疑其有改悔，乃復(fù)請之日：“日以盡矣，荊卿豈無意哉？丹請先遣秦武陽！”荊軻怒，叱太子曰：“今日往而不反者，豎子也！今提一匕首入不測之強秦，仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請辭決矣！”遂發(fā)。1 .對下列加點字的解釋，不正確的一項是（）A.進(jìn)兵北略地，至燕南界略：掠奪B.年能得樊將軍首誠：如果C.顧計不知所出

13、耳顧：考慮D.而右手?jǐn)y其胸報：刺2 .下列加點的“之”字的用法和意義與例句相同.的一項是（）例句：秦之.遇將軍，可謂深矣A.今有一言，可以解燕國之.患B.臣之壯也，猶不如人C.取之百金，使工以藥淬之D.頃之未發(fā)，太子遲之3 .下列對選文理解不正確的一項是（）A.文章一開始，就連用“破”“虜”“收”“進(jìn)”“略”“至”六個動詞，寫出秦軍所向披靡，燕國危如累卵的形勢，使故事一開始就籠罩著緊張的氣氛，為后面故事的展開定下了悲劇的基調(diào)。B.太子“恐懼”，心急如焚，“雖欲長侍足下，豈可得哉”一語，婉轉(zhuǎn)含蓄，微帶責(zé)難，使他與荊軻之間的矛盾也初露端倪。C.荊軻提出要取信秦王，則非獻(xiàn)“樊將軍首”和“燕督亢地圖”

14、，這表現(xiàn)出他勇而多謀、城府很深的性格特點。D.樊將軍是因為境遇艱難才來到燕國的，荊軻竟然要取他的腦袋，可見荊軻除了勇敢忠誠的性格，還有心狠手辣的一面。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)秦王必說見臣，臣乃得有以報太子。譯文：(2)今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家。譯文：(3)然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。譯文：答案與解析LC【解析】顧只是，2. R【解析】例句申的“之”用在主謂之間，取消句子濁空性，不怪14項中的“之”為助詞j連為"的”；B項中的"之”用在主謂之間，取消句子獨立性，不遂,。項中的“之”為代詞;D項申的"之"為助詞.無實義口3.

15、 D解析可見和群弓門勇敢忠城的性格”分析不當(dāng).4，(1)秦王一定高興地召見我，我就有辦法來報答太子。f2)現(xiàn)在聽說用一千斤金用L萬戶大口的封地作賞金來懸賞將軍的首組。<3)如此(趺然)這樣，刃蚣將軍的仇報了,燕國鍍欺辱的恥辱也除掉7*【課外拓展】閱讀下面的文言文，完成14題。荊軻者，衛(wèi)人也。嘗游過,榆次，與蓋聶論劍，蓋聶怒而目之，荊軻出。游于邯鄲，魯勾踐與荊軻博，爭道，魯勾踐怒而叱之，荊軻嘿而逃去。荊軻既至燕，見太子，太子言之以謀秦計，軻不得已，遂應(yīng)。于是燕太子丹尊荊卿為上卿，舍上舍。久之，荊軻未有行意。太子丹乃請荊軻日：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉！”荊軻曰：“微太子言，

16、臣愿謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫樊將軍,秦王購之金千斤，邑萬家。誠得樊將軍首與燕督亢之地圖，奉獻(xiàn)秦王，秦王必說見臣，臣乃.得有以報?！狈镀谒熳缘健Ｑ嘤杏率壳匚桕?，年十三，殺人，人不敢忤視。乃令秦舞陽為副，遂發(fā)。太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖，取道，高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌日："風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！"復(fù)為羽聲伉慨，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻就車而去，終已不顧。遂至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。嘉為先言于秦王，秦王大喜，乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮。荊軻奉樊於期頭函，而秦舞陽奉地

17、圖柳，以次進(jìn)。至陛，秦舞陽色變振恐，群臣怪之。軻取圖奏之，秦王發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首抵之。未至身，秦王驚，自引而起，袖絕。拔劍，劍長，操其室。荊軻逐秦王，秦王環(huán)柱而.走。群臣皆愕，卒起不意，盡失其度。是時侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提.荊軻也，秦王方環(huán)柱走，卒惶急，不知所為，左右乃曰：“王負(fù)劍！”負(fù)劍，遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首以摘秦王，不中，中桐柱。秦王復(fù)擊軻，軻被八創(chuàng)。軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞,以罵曰：“事所以不成者，以.欲生劫之，必得約契以報太子也?！庇谑亲笥壹惹皻⑤V，秦王不怡者良久。（節(jié)選自史記刺客列傳）1 .對下列句子中加點詞語的解釋，不正確

18、的一項是（）A.荊軻嘗游過榆次游：游歷B.人不敢忤,視忤：逆，抵觸C.是時侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提.荊軻也提：攜帶D.箕踞以罵曰箕踞：兩腿張開，坐于地，如同簸箕。以示輕蔑對方2 .下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）A.久之，荊軻未有行意B.臣75得有以報C.秦王環(huán)柱而.走D.以欲生劫之頃之未發(fā)，太子遲之¥遂收盛樊於期之首于是荊軻遂就車而.去以亂易整，不武3 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文中寫荊軻遭蓋聶和魯勾踐的怒目、怒叱，都不計較，這和史記中敘述韓信受胯下之辱的故事一樣,意在表現(xiàn)他們“含羞忍恥丈夫事，一朝之憤非良圖”的勵志精神。B. “易水

19、送別”一段，作者先用送行人的穿著、再以音樂營造了凄婉蒼涼與悲壯的送別氛圍。C. “廷刺秦王”一段以密集的動詞、形容詞渲染生死搏斗的激烈場面，語句簡短，節(jié)奏急促，從而使內(nèi)容的表達(dá)和藝術(shù)的表現(xiàn)力達(dá)到了完美的統(tǒng)D.在秦國大軍壓境的危機面前，荊軻基于對祖國的熱愛，對秦國入侵者的仇恨，義無反顧地為燕太子丹充當(dāng)刺客，這種急人之難、扶助弱小、不畏強暴的精神是非常感人的。14.將文言文材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。微太子言，臣愿謁之。今行而無信，則秦未可親也。譯文:(2)太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。譯文:（3）至陛，秦舞陽色變振恐，群臣怪之。譯文：答案與解析1 .C【解析】提：打，投擲。2 .A【解

20、析】A項中兩個“之”均為助詞，用在表示時間的副詞后，補足音節(jié)，沒有實在意義；B項，副詞，才，連詞，于是口C項，連詞，表修飾/連伺，表順承。口項，連訊因為，由于介同用。3 .D【解析】荊軻是衛(wèi)國人，普燕太子丹充當(dāng)刺客不是基于對祖國的熱愛。4 .（1）就是沒有太子這番話，我也想要請求行動了也只是現(xiàn)在到秦國去，卻沒有讓秦王相信我的東西，那么秦王還是沒辦法接近的。（2）太子和知道這件事情的彥客們，都穿著白衣戴著白帽為荊軻送行。<3）走到展前臺階不，秦舞陽臉色突變，害怕得發(fā)抖，大臣們都感到奇怪。【參考譯文】荊軻是衛(wèi)國人。漫游曾路經(jīng)榆次，與蓋聶談?wù)搫πg(shù)，蓋聶對他怒目而視，荊軻出去了。（荊軻）漫游邯鄲

21、，魯勾踐跟荊軻士博戲，爭執(zhí)博局的路數(shù)，魯勾踐發(fā)怒呵斥他，荊軻卻默無聲息地逃走了。荊軻到燕國以后，就去見太子，太子向他說出了自己對付秦國的計劃，荊軻不得已，就答應(yīng)了他。于是燕太子丹尊奉荊軻為上卿，（讓他）住上等的賓館。過了很長一段時間，荊軻仍沒有行動的表示。太子丹于是請求荊軻說：“秦國軍隊早晚之間就要橫渡易水，那時即使我想要長久地侍奉您，怎么能辦得到呢！”荊軻說：“就是沒有太子這番話，我也想要請求行動了。只是現(xiàn)在到秦國去，卻沒有讓秦王相信我的東西，那么秦王還是沒辦法接近的。那樊將軍，秦王用一千斤金和一萬戶人口的封地作賞金來懸賞他的首級。果真得到樊將軍的腦袋和燕國督亢的地圖，獻(xiàn)給秦王，秦王一定高興

22、接見我，這樣我才能夠有機會報效您?！狈镀谟谑蔷妥载亓恕Ｑ鄧形挥率拷星匚桕?，十三歲上就殺人，別人都不敢正面對著看他。于是就派秦舞陽做助手。于是就出發(fā)了。太子及知道這件事的賓客們，都穿著白衣戴著白帽為荊軻送行。到易水岸邊，祭過路神，就要上路，高漸離擊筑，荊軻和著拍節(jié)唱歌，發(fā)出蒼涼凄婉的聲調(diào)，送行的人都流淚哭泣，一邊向前走一邊唱道：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！"復(fù)又發(fā)出慷慨激昂的聲調(diào)，送行的人們怒目圓睜，頭發(fā)直豎，把帽子都頂起來。于是荊軻就上車走了，始終連頭也不回。一到秦國，荊軻帶著價值千金的禮物，厚贈秦王寵幸的臣子中庶子蒙嘉。蒙嘉替荊軻先在秦王面前通報，秦王非常高興，就穿上了

23、禮服，安排了外交上極為隆重的九賓儀式，在咸陽宮召見燕國的使者。荊軻捧著樊於期的首級，秦舞陽捧著地圖匣子，按照正、副使的次序前進(jìn)。走到殿前臺階下，秦舞陽臉色突變，害怕得發(fā)抖，大臣們都感到奇怪。荊軻取過地圖獻(xiàn)上，秦王展開地圖，圖卷展到盡頭，匕首露出來。荊軻趁機左手抓住秦王的衣袖，右手拿匕首直刺。未近身，秦王大驚，自己抽身跳起，衣袖掙斷?；琶Τ閯Γ瑒﹂L，只是抓住劍鞘。荊軻追趕秦王，秦王繞柱奔跑。大臣們嚇得發(fā)呆，突然發(fā)生意外事變，大家都失去常態(tài)。這時，侍從醫(yī)官夏無且用他所捧的藥袋投擊荊軻。正當(dāng)秦王圍著柱子跑，倉猝慌急，不知如何是好的時候，侍從們喊道：“大王，把劍推到背后！”秦王把劍推到背后，才拔出寶劍攻擊荊軻，砍斷他的左腿。荊軻倒下，就舉起他的匕首直接投刺秦王，沒有擊中，卻擊中了銅柱。秦王接連攻擊荊軻，荊軻被刺傷