版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、蘇教版四年級上冊語文徐悲鴻勵志學(xué)畫公開課綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/蘇教版四年級上冊語文徐悲鴻勵志學(xué)畫公開課 縱使世界給我珍寶和榮譽,我也縱使世界給我珍寶和榮譽,我也不愿離開我的祖國。因為縱使我的祖不愿離開我的祖國。因為縱使我的祖國生活在恥辱之中,我還是喜歡、熱國生活在恥辱之中,我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。愛、祝福我的祖國。 裴多菲裴多菲 名人名言名人名言蘇教版四年級上冊語文徐悲鴻勵志學(xué)畫公開課 一天二十四小時的時間總是給勤一天二十四小時的時間總是給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人留下一片悔恨。留下一片悔恨。 魯迅魯迅名人名
2、言名人名言蘇教版四年級上冊語文徐悲鴻勵志學(xué)畫公開課欣欣 賞賞徐悲鴻駿馬圖徐悲鴻駿馬圖蘇教版四年級上冊語文徐悲鴻勵志學(xué)畫公開課 聽課文朗讀,自由讀課文,做到讀聽課文朗讀,自由讀課文,做到讀通,讀順。邊讀邊做記號,看看哪幾個通,讀順。邊讀邊做記號,看看哪幾個自然段寫徐悲鴻為什么要勵志學(xué)畫?哪自然段寫徐悲鴻為什么要勵志學(xué)畫?哪幾個自然段寫怎么勵志學(xué)畫?哪幾個自幾個自然段寫怎么勵志學(xué)畫?哪幾個自然段寫他努力的結(jié)果?然段寫他努力的結(jié)果?蘇教版四年級上冊語文徐悲鴻勵志學(xué)畫公開課討論問題,劃分段落。討論問題,劃分段落。第一段第一段 為什么?為什么?第二段第二段 怎么?怎么? 第三段第三段 結(jié)果?結(jié)果? (第
3、(第1313自然段)自然段)(第(第4646自然段)自然段)(第(第7878自然段)自然段)蘇教版四年級上冊語文徐悲鴻勵志學(xué)畫公開課 細細讀讀課文的第細細讀讀課文的第一大段,邊讀邊做記號,一大段,邊讀邊做記號,找出有關(guān)的話。找出有關(guān)的話。蘇教版四年級上冊語文徐悲鴻勵志學(xué)畫公開課 必須用事實讓必須用事實讓他們重新認識一下他們重新認識一下真正的中國人。真正的中國人。 “ “徐先生,我徐先生,我知道達仰很看重你,知道達仰很看重你,但你別以為進了達但你別以為進了達仰的門就能當(dāng)畫家。仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到你們中國人就是到天堂去深造,也成天堂去深造,也成不了才!不了才!”蘇教版四年級上冊語文徐
4、悲鴻勵志學(xué)畫公開課 這三小節(jié)這三小節(jié)的關(guān)系是什么的關(guān)系是什么樣的呢?樣的呢? 他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。往直前。徐悲鴻發(fā)奮徐悲鴻發(fā)奮努力(總)努力(總)學(xué)習(xí)勤奮(分)學(xué)習(xí)勤奮(分) 生活清苦(分)生活清苦(分) 每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進館去臨摹。他畫每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是呀,畫呀,常常一畫就是一整天一整天。徐悲鴻的生活非常徐悲鴻的生活非常清苦清苦。蘇教版四年級上冊語文徐悲鴻勵志學(xué)畫公開課“很不禮貌很不禮貌”“鞠了一躬鞠了一躬” 是什么讓這位外國留學(xué)生前后的態(tài)度發(fā)生是什么讓這位外國留學(xué)生前后的態(tài)度發(fā)生如此大的變化?如此大的變化?此時你想對徐悲鴻說些什么呢?此時你想對徐悲鴻說些什么呢?說一說說一說 蘇教版四年級上冊語文徐悲鴻勵志學(xué)畫公開課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西班牙酒店旅游行業(yè)市場供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 裝飾建材行業(yè)供需分析市場趨勢競爭格局消費者偏好投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域市場分析元宇宙技術(shù)發(fā)展與投資策略研究報告
- 2025年大興安嶺職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫帶答案解析
- 2025年冊亨縣招教考試備考題庫帶答案解析(奪冠)
- 英國新能源汽車電機行業(yè)市場現(xiàn)狀供需發(fā)展評估投資布局規(guī)劃研究分析報告
- 2025年常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題帶答案解析(奪冠)
- 2025年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題帶答案解析(必刷)
- 2026南航數(shù)智科技(廣東)有限公司校園招聘歷年題庫附答案解析
- 2025年伽師縣招教考試備考題庫及答案解析(奪冠)
- 2025年法律職業(yè)倫理歷年試題及答案
- 大學(xué)生心理健康論文情緒管理
- 學(xué)術(shù)報告廳舞臺燈光音響系統(tǒng)項目工程施工技術(shù)方案及技術(shù)措施
- JG/T 255-2020內(nèi)置遮陽中空玻璃制品
- JG/T 254-2015建筑用遮陽軟卷簾
- 慢性便秘檢查與評估中國專家共識(2024版)解讀
- TCNFPIA1003-2022采暖用人造板及其制品中甲醛釋放限量
- 大健康產(chǎn)業(yè)可行性研究報告
- 腸易激綜合征中西醫(yī)結(jié)合診療專家共識(2025)解讀課件
- 庫存周轉(zhuǎn)率提升計劃
- 2025年內(nèi)蒙專技繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃(公需課)考試及答案
評論
0/150
提交評論