1、被風(fēng)雨壘起的歲月被風(fēng)雨壘起的歲月 刻在您的額角上刻在您的額角上 深深地勾勒出智慧與人生深深地勾勒出智慧與人生落花意已去落花意已去 您的風(fēng)采不再依然您的風(fēng)采不再依然 記得那一個黃昏記得那一個黃昏 您拉著我的小手去看夕您拉著我的小手去看夕陽陽 染著紅霞的天空染著紅霞的天空 好像您期望著我的一個夢好像您期望著我的一個夢想想 浩瀚的云彩浩瀚的云彩 好像您對我的那深深的愛好像您對我的那深深的愛 我幸福的想哭了我幸福的想哭了 年輕時的您年輕時的您 總是對我說：我是大樹，總是對我說：我是大樹，你是小樹你是小樹 現(xiàn)在：現(xiàn)在： 長大了的小樹長大了的小樹想對您說：想對您說： 你永遠(yuǎn)是我的大樹你永遠(yuǎn)是我的大樹 父父

2、 親親被風(fēng)雨壘起的歲月被風(fēng)雨壘起的歲月 刻在您的額角上刻在您的額角上 深深地勾勒出智慧與人生深深地勾勒出智慧與人生 落花意已去落花意已去 您的風(fēng)采不再依然您的風(fēng)采不再依然 記得那一個黃昏記得那一個黃昏 您拉著我的小手去看夕陽您拉著我的小手去看夕陽 染著紅霞天空染著紅霞天空 好像您期望著我的一個夢想好像您期望著我的一個夢想 浩瀚的云彩浩瀚的云彩 好像您對我的那深深的愛好像您對我的那深深的愛 我幸福的想哭了我幸福的想哭了 年輕時的您年輕時的您 總是對我說：我是大樹，你是小樹總是對我說：我是大樹，你是小樹 現(xiàn)在現(xiàn)在 長大了的小樹想對您說：長大了的小樹想對您說： 你永遠(yuǎn)是我的大樹你永遠(yuǎn)是我的大樹 李森

3、祥李森祥 讀懂 人物讀 出 作者讀出 問題讀懂 自己整體感知，把握情節(jié)整體感知，把握情節(jié) 一、注意字詞的字形字音一、注意字詞的字形字音。二、迅速瀏覽課文，概括故事內(nèi)容。二、迅速瀏覽課文，概括故事內(nèi)容。（概括小說的故事情節(jié)，要明確主人公，故事的概括小說的故事情節(jié)，要明確主人公，故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。) )凹凹( ) 凼凼( ) 硌硌 ( ) 涎涎( )水水 揩揩( ) 嘎嘎 ( )籌籌( )劃劃 黏黏( ) 撬撬 ( )尷尬尷尬 ( ) 過癮過癮( ) 唿唿( )嗒嗒 熬熬( )住住 憋憋( )住住 門檻門檻( ) o dng g xin ki g chu nin

4、 qio n g yn h o bi kn 一、熟悉生字詞一、熟悉生字詞：二、瀏覽課文，概括故事情節(jié)。 父親覺得自家的臺階低父親覺得自家的臺階低, ,望著別人家的高高的臺階望著別人家的高高的臺階, ,羨慕羨慕不已。他不甘心低人一等不已。他不甘心低人一等, ,立下宏愿立下宏愿, ,也要造一棟高臺階的也要造一棟高臺階的新屋。新屋。 于是終年辛勞于是終年辛勞, ,準(zhǔn)備了大半輩子準(zhǔn)備了大半輩子, ,終于造成了有九級臺階終于造成了有九級臺階的新屋。一輩子的心愿得以實現(xiàn)，心頭的喜悅真是無法形的新屋。一輩子的心愿得以實現(xiàn)，心頭的喜悅真是無法形容。容。父親為此付出的代價是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，父親為

5、此付出的代價是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身體也垮了。身體也垮了。 從從_可以看出，父親是可以看出，父親是_的人？的人？第一臺階第一臺階 讀懂人物讀懂人物自主合作探究 深入研讀文本 所謂細(xì)節(jié)描寫：是指文學(xué)作品中對人物動作、所謂細(xì)節(jié)描寫：是指文學(xué)作品中對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。 細(xì)節(jié)描寫在刻畫人物性格、豐滿人物形象、連細(xì)節(jié)描寫在刻畫人物性格、豐滿人物形象、連接故事情節(jié)、豐富作品內(nèi)涵等方面具有重要作用。接故事情節(jié)、豐富作品內(nèi)涵等方面具有重要作用。生動的細(xì)節(jié)描寫，有助于折射廣

6、闊的生活畫面，表生動的細(xì)節(jié)描寫，有助于折射廣闊的生活畫面，表現(xiàn)深刻的社會主題現(xiàn)深刻的社會主題 細(xì)節(jié)描寫概述：撿磚撿磚撿瓦撿瓦存角票存角票種田種田砍柴砍柴編草鞋編草鞋踏黃泥踏黃泥臺階低地位低臺階低地位低渴望受渴望受人人尊重尊重臺階高：受人尊重臺階高：受人尊重父親：人老體衰父親：人老體衰父親是一個堅強(qiáng)的人父親是一個堅強(qiáng)的人父親是一個要強(qiáng)的人父親是一個要強(qiáng)的人父親是一個勇敢的人父親是一個勇敢的人父親是一個勤勞的人父親是一個勤勞的人父親是一個樸實的人父親是一個樸實的人父親是一個謙卑的人父親是一個謙卑的人 第二臺階第二臺階 讀出作者讀出作者 作者在父親身上傾注了怎樣的作者在父親身上傾注了怎樣的情感？情感

7、？作者對父親寄予了怎樣的思想情感？作者對父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示作者對父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰敬仰和和贊嘆贊嘆；對父親身上的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示對父親身上的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示同情同情；對改變農(nóng)村的面貌寄予；對改變農(nóng)村的面貌寄予希望希望。 第三臺階第三臺階 讀出問題讀出問題發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題比比解決問題解決問題要難得多，要難得多，讓我們都做文章的研究者吧！讓我們都做文章的研究者吧！ 99 99年，貴州發(fā)生纜車墜毀事件。年，貴州發(fā)生纜車墜毀事件。2323個游人中只個游人中只有一個有一個2 2歲的孩子幸免遇難，因為他的父親在纜車歲的孩子幸免遇難，因為他的父親在纜車墜地的一瞬間，把他舉到雙肩上

8、而使他毫發(fā)未傷，墜地的一瞬間，把他舉到雙肩上而使他毫發(fā)未傷，而他的父親卻摔成了一堆肉泥。著名歌手韓紅，而他的父親卻摔成了一堆肉泥。著名歌手韓紅，依據(jù)這個真實的故事作了一首曲子就是依據(jù)這個真實的故事作了一首曲子就是天亮天亮了了！第四臺階第四臺階 讀懂自己讀懂自己那是一個秋天風(fēng)兒那么纏綿那是一個秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉就是那個秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼黑暗中淚水沾滿了雙眼

9、不要離開不要傷害不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風(fēng)險不知道未來還會有什么風(fēng)險我想要緊緊抓住他的手我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會有媽媽告訴我希望還會有看到太陽出來媽媽笑了天亮了看到太陽出來媽媽笑了天亮了你的父親是一個怎樣的人？你的父親是一個怎樣的人？你想對你的父親說些什么？你想對你的父親說些什么？按照下面的句式回答：按照下面的句式回答：我的父親是：我的父親是：我想對我的父親說：我想對我的父親說：結(jié)束語：同學(xué)們，青年歌手劉和剛的一曲同學(xué)們，青年歌手劉和剛的一曲父親父親，唱得無數(shù)為人兒女的人，唱得無數(shù)為人兒女的人們熱淚盈眶。父親，是一本厚重的書，值得我們用一生去品讀。們熱淚盈眶。父親，是一本厚重的書，值得我們用一生去品讀。讓讓我們在這一首深情的頌歌中、在內(nèi)心深處衷心的道一聲：辛苦了，我們在這一首深情的頌歌中、在內(nèi)心深處衷心的道一聲：辛苦了，我的父輩們，謝謝你們！愿你們都能找到自己心中的我的父輩們，謝謝你們！愿你們都能找到自己心中的“臺階臺階”，實，實現(xiàn)心中的夢想。你們的兒女會為你們驕傲！現(xiàn)心中的夢想。你們的兒女會為你們驕傲！課外作業(yè)課外作業(yè) 1.1.課外尋找關(guān)于課