1、2019 年濰坊市中考語文試題及答案(word 版)2019 年濰坊市中考語文試題及答案(word 版)試題預覽(文章尾部可下載)絕密啟用前試卷類型：A2019 年濰坊市初中學業(yè)水平考試語文試題2019.6注意事項：1. 本試題由積累與運用、閱讀、寫作三部分組成，總分120分。考試時間120 分鐘。2. 答卷前務必將答題紙密封線內(nèi)的項目填寫清楚。所有答案都必須填寫在答題紙相應位置，答在本試卷上一律無效。3. 用藍色或黑色鋼筆或圓珠筆作答。第一部分積累與運用(22 分)一、 ( 22 分)1. 下列詞語加點字的字音或字形有誤的一項是(2 分)A.播掇(cuan duo)詰(ji&eacu

2、te;)責明眸(móu) 善睞分道揚鑲(bi a o)B.蠱惑(gd huò)瑣屑(xiè)皮開肉綻( zhàn )如火如荼(tù )C.彳區(qū)僂(yd l u) 菜畦(qí) 含辛茹(rú)苦 膾炙( zhì )人口D.繾綣(qi & n ju a n)鞭撻(tà) 人跡罕(h & n)至 偏辟（ pì ）入里2. 依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

3、 2 分） 4 月 5 日，山西王家?guī)X謀礦“3?28” 礦難 153 名被困人員中的115 人成功獲救，創(chuàng)造了中國救援史上的奇跡！中國舉辦世博會，要向世界炫耀什么，要交流先進科學技術(shù)，展示科技發(fā)展成果。敵人被打跑了，但戰(zhàn)士們知道，他們不會善罷甘休，一定會 的。A.截止 不是 就是 卷土重來 B.截至 不是 而是 卷土重來C.截止 不是 而是 東山再起D.截至 不是 就是東山再起3. 請在下面短語的前面或后面加上不同的內(nèi)容，構(gòu)成兩個獨立的句子，使這個短語分別表達不同的意思。（ 2 分）熱愛人民的總理（ 1）（ 2）4. 下面一段話中，有一句有語病，有一句標點符號使用不恰當。請找出來并修改。（ 4

4、 分）4月 17 日， 玉樹某學校舉行了復課儀式。這所九年制寄宿學校的150 多名學生是地震中傷亡最少、震后復課最早的學校。校長激動地說：“如果沒有企業(yè)捐蹭的板房，我們不知道還要等多久才能復課呢？”（ 1）有語病的一句是：修改：（ 2）標點符號使用不恰當?shù)囊痪涫牵盒薷模?. 右面是某刊物刊登的兩幅相互獨立的漫畫。有同學就其獨立性提出了質(zhì)疑，認為應該是一幅漫畫的兩個連續(xù)的畫面，并從畫面構(gòu)成和情節(jié)方面闡述了理由。你認為該同學的理由可能是什么？（2 分）6. 名句填空。（小題必做，小題選做一個）（5分）（ 1）龔自珍己亥雜詩中表達詩人對理想和信念執(zhí)著追求的詩句是：“， ?！保?2） 論語中概括闡述“

5、學”與“思”關(guān)系的語句是“ ，?！保?3）寒蟬凄切，驟雨初歇。（柳永雨霖鈴）（ 4），飛入尋常百姓家。（劉禹錫烏衣巷）7. 名著閱讀。（ 5 分）（ 1） （朝花夕拾是魯迅唯一的一本回憶散文集，共收錄了他的十篇回憶散文。下列文章不屬于朝花夕拾的一篇是（ 2 分）A. 父親的病B. 瑣記C. 故鄉(xiāng)D. 無常（ 2）閱讀下段文字，回答文后問題。（ 3 分）行者笑道： “嫂嫂勿得慳吝， 是必借我使使。保得唐僧過山，就送還你。我是個志誠有余的君子，不是那借物不還的小人?！绷_剎又罵道：“潑猢猻！好沒道理，沒分曉！奪子之仇，尚未報得；借扇之意，豈得如心！你不要走！吃我老娘一劍”這段文字出自西游記哪一個情節(jié)

6、？孫悟空為什么稱羅剎為“嫂嫂”？羅剎說的“奪子之仇”是指什么？第二部分閱讀（ 38 分）二、閱讀下面詩歌。完成第8 題。 （ 4 分）夜發(fā)分寧寄杜澗叟黃庭堅陽關(guān)一曲水東流，燈火旌陽一釣舟。我自只如常日醉，滿川風月替人愁。注：寫于詩人早年離開家鄉(xiāng)去外地做官之時。8. 這首詩最后兩句運用了什么手法？表達了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。（ 4 分）三、閱讀下面文官文，完成9 一 12 題。 （ 10 分）于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待，謂項王曰： “江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡?！表椡跣υ唬骸疤熘鑫?，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西

7、，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項王也?！表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金？，邑萬戶，吾為若德。”乃自刎而死。（節(jié)選自史記？項羽本紀）注： 般船，船靠岸邊。 面，側(cè)面以對。9. 解釋下列句中加點詞的意思。（ 2 分）（ 1）持短兵接戰(zhàn)。兵：（ 2）項王身亦被十余創(chuàng)。被：10. 下列各組句子中加點詞的意義和用法全相同的一項是（2分）A. 于是

8、項王乃欲東渡烏江問今是何世，乃不知有漢B. 江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則己后矣C. 且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還北山愚公者，年且九十D. 不忍殺之，以賜公屠懼，投以骨11. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4 分）（ l ）天之亡我，我何渡為？（2 分）（ 2）縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？（2 分）12. 你對項羽烏江自刎是持肯定態(tài)度還是否定態(tài)度？請簡要說明理由。（ 2 分）四、閱讀下面文章，完成13 一 15 題。 （ 9 分）軍人之家巴利斯維拉的丈夫巴都林離開妻子維拉上前線兩年了。一天，郵遞員送來了一封信。信中通知說，她的丈夫巴都林受了重

9、傷，現(xiàn)在就住在市榮軍醫(yī)院。醫(yī)生帶維拉走進病房，指著一張靠在墻邊的病床，床上的傷員蓋著被單，僅露出圓圓的修剪過的后腦勺。維拉快步奔過去，輕輕地呼喚著丈夫的名字：“巴都林、巴都林”她希望看到床上的人把枯瘦的雙手伸由來，她就會投向他的懷抱，可是他沒有動。維拉猛然驚呆了：手呢？原來自己的丈夫竟然連雙手都沒有了！床上的傷員慢慢抬起了頭，維拉看到的是一張破了相并帶有深紅色傷疤的臉，空空的小洼坑代替了眼珠，又大又白的傷痕歪歪斜斜地穿過這可怕的面孔，她驚叫一聲，便失去了知覺維拉醒過來后，少校和醫(yī)生向她介紹了巴都林受傷的全部情況：他踩響了地雷燒傷了雙目， 炸沒了雙手，截去了雙腿他不能說話，至少是現(xiàn)在被找到時已無

10、法辨認，他身上沒有證件，胸前內(nèi)衣口袋里僅藏著一封給妻子的信，根據(jù)信人們才確認出他的身份。第二天她再次來到醫(yī)院，把巴都林運回了家，戰(zhàn)爭毀了她的幸福生活，但沒有使她屈服，她悉心地照料著丈夫，盼著丈夫的狀況能夠有所好轉(zhuǎn)。九月的一天，維拉正在做家務，籬笆門吱呀地響了一聲。??！站在門口的是活生生的、健壯的巴都林嗎？巴都林聽妻子把事情經(jīng)過講了一遍，他激動地問妻子：“你以為他就是我？”“當然！”“只要他活著你打算護理他一輩子？”“是的。”傷員躺在床上，臉朝著墻，維拉傾著身子溫和地在他耳邊說著： “我的丈夫回來了！ 但您別難過，您將和我們一起生活，誰也別想帶走您，聽見了嗎？”巴都林突然想起，“你說在他身上找到

11、一封信？給我看”維拉拿出了信，巴都林看完后興奮地說：“他是阿廖沙，我的戰(zhàn)友！ 。為防萬一，我們互相交換了信。這樣，如果一個犧牲了，另一個就可以把信轉(zhuǎn)給他的親人?！卑投剂帜四ㄑ鄹C里的淚水，開心得像個孩子一樣，大聲對傷員說：“阿廖沙，我是巴都林，你還記得嗎？”阿廖沙微微點了點頭，巴都林興奮地接著說：“你就在我家里，我們將在一起生活，你聽懂了嗎？”床上的阿廖沙動了一下，蒼白的嘴唇顫抖著，傳出了含糊不清的聲音：“謝謝，通知我母親，我沒有被拋棄”一縷陽光灑進室內(nèi)，窗外是艷陽高照的好天氣（ 新故事2009 年第 12 期，有刪改）13. 為使“傷員不是維拉的丈夫”這一情節(jié)合理，作者在小說中埋下了伏筆請你

12、找出來。（ 3 分）14. 小說結(jié)尾的景物描寫“一縷陽光灑進室內(nèi)，窗外是艷陽高照的好天氣”，有何作用？（ 3 分）15. 請你結(jié)合小說情節(jié)分析妻子維拉或者丈夫巴都林的性格特點。 （只選一個）（ 3 分）五、閱讀下面文章，完成16 一 18 題。 （ 7 分）人體內(nèi)的“聯(lián)合國”曹明華你也許不一定意識到，在你身上大約100萬億個細胞中,只有10%是真正屬于人類的。而其余的90%，完全被外來者占據(jù)著，包括細菌、真菌，和其他形形色色的微生物 在你的眼睫毛上，有一種微型的小蠕螭。它們長年累月地 在那兒飲食起居、交配、繁殖，從不離開除了極偶然地，趁你夜間熟睡，它們悄悄地離開你的眼睫毛到你臉上作一次夜間散步

13、。假如你不經(jīng)常刷牙，你會在牙齒表面有一層300到500個細胞厚度的細菌膜。它們在你牙齒一出生時就趕來報到，而一直要等到你的全口牙齒全都掉完才悄然離開。同時，在構(gòu)成我們?nèi)梭w最根本的基因組中，大約有 1/12是由在千百萬年以前感染過我們祖先的莫些病毒的DNA 勾成的。它們詭譎地將自己的“拷貝”塞嵌入我們?nèi)梭w的基因組內(nèi)，從而可能引發(fā)我們體內(nèi)基因變異等一系列新型的遺傳性疾病。因此，我們每一個人，都是一個行走著的生態(tài)系統(tǒng)，沒有絕對的健康，只有相對的平衡。因為在我們?nèi)梭w這個由為數(shù)眾多的外來戶居住著的小小“聯(lián)合國”里，很難有長久的和平。只有在動態(tài)中求平衡，不斷地進行調(diào)解，又不可避免地發(fā)生沖突，再由一段段短暫

14、的安寧組成較為長久的相容和共存?，F(xiàn)代西方醫(yī)學雖然在戰(zhàn)術(shù)上極其精到，而在戰(zhàn)略上，往往攻其一點，不及其余。反倒是中國傳統(tǒng)的中醫(yī)，雖未精確到計算出人體上有90%的細胞為外來居住者，卻智慧地悟出了要有一個“聯(lián)合國”式的和平機構(gòu)，它反對像西醫(yī)那樣動不動就用醫(yī)療器械來一場殲滅戰(zhàn)。好的中醫(yī)是一門不斷地在動態(tài)中調(diào)節(jié)人體各方面平衡的藝術(shù)，它和西醫(yī)的區(qū)別，有點像“人治”和“法治”的區(qū)別。如今，已經(jīng)有愈來愈多受西醫(yī)訓練的人，開始探索并接受了日益流行的“整體醫(yī)學”觀念：每一個人都存在他 /她自身的“人體能量場”，而這一人體能量場又置于宇宙能量場之中。對這種能量場的調(diào)節(jié)和平衡，是維護健康的關(guān)鍵。西方“整體醫(yī)學”所行走的

15、方向，與我們的中國傳統(tǒng)醫(yī)學，有“殊途同歸”之妙。但是，無論西醫(yī)中醫(yī)、庸醫(yī)神醫(yī)，一個不變的規(guī)律是：沒有一個醫(yī)生是能夠?qū)λ拿恳粋€病人下承諾的。我還深深記得那個用一副七味的草藥便治愈了我頑固性支氣管炎的中醫(yī)。他為我看病時說的第一句話是：“我治得了病，治不了命！”后來，我才得知他同時還在看著幾個重癥癌癥病人一個人真正的病因，與一個人的起居、性格、環(huán)境等等因素互相糾纏著，當這種糾纏到了一定程度后，無論西醫(yī)中醫(yī)，庸醫(yī)神醫(yī)，能力都是有限的。就像一位醫(yī)生所說：有些病要看西醫(yī)，有些病要看中醫(yī)，還有些病要看上帝，而大多數(shù)時候，則要靠我們自己。（ 文匯報2009 年 7 月 27 日，有刪改）16. 選文使用了哪

16、些說明方法？請寫出三種，并選擇一種舉例說明其作用。（ 3 分）17. 作者在文章末尾引用了一位醫(yī)生的話“有些病要看西醫(yī)，有些病要看中醫(yī)，還有些病要看上帝，而大多數(shù)時候，則要靠我們自己”。請結(jié)合選文內(nèi)容，談談你對“大多數(shù)時候，則要靠我們自己”的理解。似分）18. 對選文理解和分析有誤的一項是（2 分）A. 選文說明的對象是人體“生態(tài)系統(tǒng)”及其與健康的關(guān)系。B. 只要我們經(jīng)常刷牙，在我們的牙齒表面就不會存在細菌。C.選文前四段和第段之間存在邏輯關(guān)系，順序不能調(diào)換。D. 西方“整體醫(yī)學”發(fā)展的方向與中國傳統(tǒng)醫(yī)學是一致的。六、閱讀下面文章，完成19 一 21 題。 （ 8 分）“衣食足”應“知書趣”李

17、景陽偶讀豐子愷讀書一文，才曉得古代的人文風景與今日大異。他逛西湖，發(fā)感慨說：“西湖上發(fā)表著的文字非常之多，皇帝的御筆，名人士大夫的聯(lián)額，或勒石，或刻木，冠冕堂皇地、金碧輝煌地，裝點在到處的寺院臺榭中。 ”這“書香”景色， 其實我也親見。曾游江浙一帶古鎮(zhèn)，周莊、 烏鎮(zhèn)，都算是鄉(xiāng)間商業(yè)中心，但水城之上，石橋林立，橋頭總要刻幾句雅詩，居戶的門楣，商鋪的門臉兒，也好像缺了這東西就難見人面似的?？唇袢?，文化手段先進多了，何需木石上的鑿子功夫，什么信息都可“實時”。單說電視，在家看，出了家門在手機上看，一抬頭，公共場所到處掛著這玩意兒，不看也得看。不過請原諒我說句潑冷水的話：科技上去了，趣味下來了！或客氣

18、一點說：科技上去了，趣味沒跟上。就說公交車上的電視罷，原先還有些雜耍，漸漸成了商家的別動隊，一水兒的廣告， 隨時提醒你往錢眼里鉆，生怕你忘了做物質(zhì)的奴隸，論文化氛圍，我們的確有點“不古”了。這倒不能怨傳播工具，好像都是先進科技惹的禍。熒屏上玩點“詩意”，實在并不費勁。關(guān)鍵還是“國民心態(tài)”。你搞高雅文化，只怕沒人買賬。不能說滿大街沒一個“雅士”，但看眼前的社會，實在渾然是一派“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”的忙忙碌碌景象。 孟子所言的“飽食、暖衣、逸居而無教”者，實在到處打頭碰臉。須聲明，我的批評不含“弱勢群體”，他們奔的是一碗飯，別苛求人家。但吃飽肚子的，還是得有點“超然物外”的想頭

19、。當然話又說回來，你想“超然”，也未必能實現(xiàn)。以我的經(jīng)歷說，屢次去報亭尋摸“沉思”味道的散文、雜文、隨筆類雜志，攤主均告“無”，理由是“上貨，也賣不出幾本”。甚至去郵局訂，也聽得抱怨：“一個區(qū)才一兩份，不好送”。于是恍然大悟，這“陽春白雪”的東西越發(fā)成了稀有動物，愛好者別在大街上傻轉(zhuǎn)，頂好拔腳到它們龜縮的大森林里去尋蹤。剛才那句孟子的話，其實還剩一半：”而無教，則近于禽獸”。我未敢說完全，怕有罵人之嫌，雖則是借古人的嘴。終于還是將話補齊，但我想恩格斯可為我打圓場。他前面的話記不清了， “使人最終脫離動物界”， 這話記得清楚。照我的領會，人要是光吃光睡，的確就界定在“動物”圈內(nèi)出不來了， “高級

20、動物”的雅號都配不上。 多一個“玩”字，就“高級”了？未必。 動物， 也會玩的，只是不進歌廳而已。我在此只是思考一個問題：衣食不愁了，精神怎么上臺階？管子有言：“倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱”。鬧饑荒的時候，“人肉以相食”的事都不新鮮，當然談不上禮節(jié)。但經(jīng)濟條件好了，單曉得了禮節(jié)，曉得剔牙以餐巾遮口或見面說“哈嘍”“拜拜”之類，還是不夠。因此筆者想“發(fā)展”一下管子，曰：“衣食足”應“知書趣”。但我用“應”而不敢用“則”，因為現(xiàn)狀告訴我：衣食足未必知書趣。 這是個好大的悖論，我也始料未及。因此， 姑且用“應”字來一回“鼓與呼”罷！最后需做注解的是，“書趣”，與為“黃金屋”或為“顏如玉”的讀書不

21、是一回事。我說的書趣，是境界。目下我們?nèi)钡模蔷辰?。?人民日報2019 年 3 月 15 日，有刪改）19. 選文開頭說：“偶讀豐子愷讀書 一文，才曉得古代的人文風景與今日大異?！苯Y(jié)合選文內(nèi)容談談“異”在何處。 （ 2 分）20. 選文按照議論文“提出同題分析問題解決問題”的思路安排結(jié)構(gòu)。開頭先提出“古代的人文風景與今日大異”的問題并舉例論證，然后圍繞“國民心態(tài)”分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，一是；二是 ，最后提出了解決問題的辦法，即文章的中心論點“ ”。 （ 3 分）21. 結(jié)合全文內(nèi)容，談談你對第段中畫線句子的理解。（3分）人要是光吃光睡，的確就界定在“動物”圈內(nèi)出不來了，連“高級動物”的

22、雅號都配不上。多一個“玩”字，就“高級”了？未必。動物，也會玩的。只是不進歌廳而已。第三部分寫作（ 60 分）七、作文（6O 分）22. 請以“共享 ”為題，寫一篇不少于 600 字的作文。（ 6O分）要求： 1. 將題目補充完整并據(jù)此寫作。2. 立意自定，文體自選（詩歌除外）、3. 文內(nèi)不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。2019 年濰坊市初中學業(yè)水平考試語文試題（A）參考答案及評分標準2019.6一、 （ 22 分）1. D （2分。繾綣應讀qi an ju an, “鞭僻人里”應為“鞭辟入里”）2. B （ 2 分。 “截止”是指 （到一定期限）停止， “截至”指截止到莫個時候；“不是

23、而是”表并列關(guān)系；“不是就是表選擇關(guān)系；”東山再起“比喻失勢后重新獲得地位；”卷土重來：比喻失敗后重新恢復勢力）3. 示例： （ 1）我們熱愛人民的總理。（ 2）熱愛人民的總理，人民熱愛他。（ 2 分。每句1 分。若兩句話中的該短語沒有分別表達不同的意思， 兩句僅得l 分。 該短語可分別理解為動賓關(guān)系和偏正關(guān)系）4. （ 1）有語病的一句是：這所有 150 多名學生的九年制寄宿學校是地震中傷亡最少、展后復課最早的學校。（或這所九年制寄宿學校有150 多名學生，是地震中傷亡最少、展后復課最早的學校）（2）標點符號使用不恰當?shù)囊痪涫牵骸Ｐ薷模壕淠┑膯柼柛臑榫涮?。?4 分，每小題2 分。找出句子1

24、 分，修改l分。抄寫修改后的句子或提由修改辦法都可以。 句“學生是學校”屬主賓搭配不當， 句校長的話是陳述語氣不 是疑問語氣）5. 從畫面構(gòu)成上看，河岸、漁竿、人物服飾和畫面構(gòu)圖 等都完全相同。從情節(jié)上看，一人將雙腳浸人水中，專心致志地等魚上鉤，結(jié)果被魚咬了腳趾，驚駭不已。表達的內(nèi)容連貫而完整。（ 2 分，每點l 分。言之成理即可）6. （ l ）落紅不是無情物，化作春泥更護花（ 2）學而不思則罔，思而不學則殆（ 3）對長亭晚（ 4） 舊時王謝堂前燕（ 5 分。 （ l ） （ 2） 必答， 每空一分，（ 3）（4）選答，1 分。有錯別字該空不得分）7. （ l ）C（2 分。 故鄉(xiāng)是小說，選

25、自吶喊（2）“孫悟空（三）借芭蕉扇”；羅剎（即鐵扇公主）的丈夫牛魔王曾經(jīng)與孫悟空結(jié)拜過兄弟，所以稱她為“嫂嫂”；她的兒子是圣嬰大王紅孩兒，曾與孫悟空幾次交戰(zhàn)，后來被觀音菩薩降服，收為善財童子，所以稱“奪子之仇”。（ 3 分。每問1 分，意思對即可）2、 （ 4 分）8. 作者不說自己愁，而說“滿川風月替人愁”， 移情于 （景）物，以（景）物寫人（2 分）含蓄生動地表現(xiàn)了作者的離愁別緒。 （ 2 分） （ 4 分。意思對即可）3、 （ 10 分）9. （ l ）兵：兵器。（2）被：遭受。（ 2 分，每詞l 分）10. D （ 2 分。以：借此，把。A 乃：副詞，就副詞，竟然。B 雖然：轉(zhuǎn)折連詞假

26、設連詞，即使。C 且：連詞，況且。再說副詞，將近）11. （ l ） （既然）上天要滅亡我，我為什么還要渡江呢？（上天要我死，我還渡江干什么？）（ 2 分?！爸薄昂味蔀椤备?1 分）（2）即使江東父老兄弟們愛憐我，讓我做王，我又有什么臉面見（面對）他們呢？（2 分?！皯z”“王”各 l 分）12. 觀點一：肯定。戰(zhàn)敗無顏見江東父兄，羞憤自殺，是他 氣節(jié)的表現(xiàn)，死亦為“鬼雄”。觀點二：否定。遭到失敗就羞憤自殺，不能“包羞忍恥”， 不思東山再起，不是真正的英雄。（ 2 分，只答觀點不得分，言之成理即可）4、 （ 9 分13. 雙眼已無眼珠，臉上有白而大的傷疤，臉以破相，失去了雙手和雙腿，無法辨認。

27、 臨時不能說話。 身上沒有證件，僅憑一封給妻子的信確認了他的身份。（ 3 分。每點1 分）14. 烘托人物心情。夫妻團圓、戰(zhàn)友團聚使三人心情都非常興奮。 預示事態(tài)發(fā)展。傷員會得到很好的醫(yī)治，三人 的生活會越來越好。 “陽光” “艷陽”象征著人性的美好和人情的溫暖。（ 3 分，每點1 分）15. 妻子維拉： 熱愛丈夫，意志堅強?！罢煞?，‘嚴重殘疾，戰(zhàn)爭奪去幸福，但她沒有屈服。心地善良，心靈美好，傷員雖不是丈夫，她仍然堅決地要他和他們生活在一起。丈夫巴都林： 熱愛妻子，牽桂家庭。執(zhí)行任務前想辦法 把信傳回家。 心地善良，心靈美好。毅然決然地要他和 他們生活在一起。（ 3 分。答出一點得2 分）5、 （ 7 分）16. 使用的說明方法有列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較、 作引用等。舉例子： 如第段用人的眼睫毛、牙齒， 甚至基因組中，都有細菌長期”占據(jù)“的現(xiàn)象，說明人體內(nèi)存在大量細菌、真菌和其他微生物的事實。列數(shù)字：如第 段中，用” 100萬億、10% 90%具體數(shù)據(jù)準確說明人體內(nèi)存在細菌、真菌和其他微生物的數(shù)量。打比方：如將人體內(nèi)的“生態(tài)系統(tǒng)”比喻為“聯(lián)合國”，形象地說明