1、部編版語(yǔ)文六年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試卷、積累與運(yùn)用（32分） 1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）bi n ji()炮m d sh倒()m ozh()鬼ma ng sucot（）車 糊（cup野（） 帳（1b幼（）（anxu ji o)()和enghud)徘()o p 1)削 ()靜i dcne()釋w百依()x1()牲kg2、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇詞語(yǔ)填空。（6分）張燈（）彩 兩面三（）知非福 （）以自慰無(wú)濟(jì)于（） 喜出（）外 司空見（見微知（）（1）春節(jié)就要到了，家家戶戶 ,非常熱鬧。（2）隨地吐痰這種陋習(xí)在市民中已3、以下說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）A、我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七

2、夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、臘八 節(jié)等節(jié)日。B、魯濱遜漂流記是英國(guó)作家丹尼爾笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)；尼爾斯騎鵝旅行記 是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫創(chuàng)作的童話，它是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲 得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品；湯姆索亞歷險(xiǎn)記是美國(guó)小說(shuō)家馬克吐溫發(fā)表的長(zhǎng)篇 小說(shuō)；愛麗絲漫游奇境 是十九世紀(jì)英國(guó)作家劉易斯卡羅爾創(chuàng)作的著名兒童文學(xué)作品。C、馬詩(shī)作者是李賀，這首詩(shī)名為詠馬，實(shí)際上是借物抒懷，抒發(fā)自己懷才不遇的憤慨。D、孔子名丘，字仲尼，魯國(guó)（今山東曲阜）人，春秋末期思想家、政治家、教育家。去世 后，其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語(yǔ)錄和思想記錄下來(lái)，整理編成論語(yǔ)。(2分)4、按要求完成句子練習(xí)。

3、（10分）（1）數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中。（改成"把”字句）（2）他恐懼萬(wàn)分，猜想這一定是附近陸地上的野人留下來(lái)的腳印。（改為反問句）（2分）（3）在海上航行半年后，終于回到了英國(guó)。（修改病句）（2分）（4）住方家大院的八兒，今天喜得很。（改為夸張句）（2分）（5）學(xué)語(yǔ)文，列算式。（2分）古代一位長(zhǎng)官攜隨從到鄉(xiāng)下， 遇到一位一百多歲的老人， 驚喜之余以此為題出了一上聯(lián)： 花甲重開，外加二八歲月。其隨從也對(duì)出了下聯(lián)：古稀雙慶，外減四個(gè)春秋。請(qǐng)你根據(jù)這副 對(duì)聯(lián)，各列出一個(gè)數(shù)學(xué)算式，并分別算出這位老人的具體歲數(shù)。（溫馨提示：“花甲”指六十歲，“古稀”指七十歲。）上聯(lián)算式:

4、下聯(lián)算式:5、語(yǔ)文實(shí)踐（3分）書法是我國(guó)的國(guó)粹， 散發(fā)著濃郁的藝術(shù)魅力， 受到人們的喜愛和珍視。 我們從三年級(jí)就 開設(shè)了書法課，你知道漢字的八種基本筆畫嗎？你知道哪些書寫的規(guī)律？二、課內(nèi)外內(nèi)容填空（12分）1、中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，大家都喜歡吟誦古詩(shī)應(yīng)景。感嘆時(shí)間如水不能倒流，人們會(huì)想到長(zhǎng)歌行中的名句：“, ? ” 感慨堅(jiān)貞不屈的精神和清白正直的崇高氣節(jié)，人們就會(huì)想到石灰吟中的名句“, ?！?一想到百感交集的復(fù)雜心情，我們就想到了 詩(shī)經(jīng)？采薇 中的名句“, "。（6 分）2、燕子去了，; 楊柳枯了，; 桃花謝了， 。 但是， 聰明的， 你告訴我，?（匆匆（4分）3.司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有

5、一死， , 。” （2分）三、閱讀與理解（31分）短文1 （11 分）（一）真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理?？v觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都是從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“ ！ ”，找到了真理。洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就?？茖W(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，只要你見微知著，善于發(fā)問并

6、不斷探索，那么，當(dāng)你解答了一百個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而 不舍精神的人。本文的論點(diǎn)是：（2分）（2）本文談到的發(fā)現(xiàn)真理必須具備的三個(gè)條件 是、0 （3 分）（3）文中劃線的“發(fā)現(xiàn)者”、“創(chuàng)立者”的位置能否對(duì)換，為什么 ？（2分）（4）這段文字中紅色的詞語(yǔ)在含義上與文章結(jié)尾段落的一個(gè)詞相照應(yīng)，這個(gè)詞是 （2分）（5）語(yǔ)句中“ ？”指什么？“ ！ ”指什么？

7、（ 2分）短文2 （10分）（二）看京劇晚7時(shí)15分，能容納上千名觀眾的梨園劇場(chǎng)演出大廳已是座無(wú)虛席，人頭攢動(dòng)。來(lái)自五大洲的各國(guó)游客，正翹首以待，等待著觀賞今晚的劇目。7時(shí)30分，開場(chǎng)的鑼鼓驟然響起，觀眾席上燈光暗了下去。在清脆激揚(yáng)的樂曲聲中，身穿 中國(guó)民族服裝的演員出現(xiàn)在舞臺(tái)上。三岔口秋江水漫金山等一出出京劇傳統(tǒng)保留 劇目展現(xiàn)在觀眾面前。精彩的武打、優(yōu)美的舞蹈和圓潤(rùn)動(dòng)聽的唱腔緊緊地扣住了觀眾的心弦， 顯示出京劇藝術(shù)的無(wú)窮魅力。記者身處觀眾席中，偷眼向四周看，只見不遠(yuǎn)處，一位金發(fā)碧眼 的女郎已被三岔口那出神入化的武打所吸引，每當(dāng)打到緊要處，就不由自主地抓緊身邊的 男友的手。而當(dāng)秋江的男女主人公

8、出現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí)，記者發(fā)現(xiàn)身邊幾位鶴發(fā)童顏的外國(guó)老 人便陶醉在悠揚(yáng)的旋律和美妙的舞蹈中，情動(dòng)處，甚至伴著臺(tái)上的，用腳打起了拍子。水漫金山的演出開始了，劇場(chǎng)內(nèi)的氣氛達(dá)到了高潮。白娘子、小青大戰(zhàn)法海，那英武 俊美的亮相，令人的花槍，還有一連串的鍵子小翻，都博得了滿場(chǎng)叫好聲。特別是白娘子力 戰(zhàn)群敵時(shí)的踢槍絕技，更是驚得老外們，情緒高漲。掌聲，春雷般的掌聲，在劇場(chǎng)內(nèi)一次次滾動(dòng)。觀眾席里，接連不斷亮起閃光燈的白光。一位中年男子地跑到臺(tái)口， 不住地按動(dòng)照相機(jī)的快門。 一些觀眾隨身攜帶的攝像機(jī)也開始運(yùn)轉(zhuǎn)。1 .從下面的詞語(yǔ)中選擇四個(gè)詞語(yǔ)填入文中橫線處，依次是、。 （ 2 分）輕歌曼舞 歌舞升平 眼花繚亂 目瞪

9、口呆 瞠目結(jié)舌 情不自禁 應(yīng)接不暇2 .本文從、三個(gè)方面寫出了京劇的魅力。（ 3分）3 .“掌聲，春雷般的掌聲” 一句所用的修辭方法有 和反復(fù)，其作用是什 么？ （3分）4 .用一畫出兩處作者描寫觀眾觀看京劇表演時(shí)的表現(xiàn)的句子。再寫一寫這些描寫有什么作用。（2分）短文3 （10分）（三）光陰（節(jié)選）誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗 都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。當(dāng)蓿蕾在春風(fēng)中粲然綻開濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他 悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜

10、落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流過(guò)去。 他從你的腳底下滑過(guò)去。 他從你的視野和你的思想里飛過(guò)去他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林，當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使鋰亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。他公正

11、，對(duì)誰(shuí)都一視同仁，決不會(huì)多施舍給誰(shuí)一分一秒。你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。你漠視他，他就化成輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。1 . “一視同仁”的意思是 ，在文中指的是 。 （2分）2 .文中的“他”指的是 。 在作者的筆下，“他”具有以下特點(diǎn)：。 （3分）3 .讀選文的最后兩個(gè)自然段，寫出你的理解。（2分）4 .作者以擬人的手法，把時(shí)光寫得充滿人性。你覺得光陰還像什么呢？你也來(lái)寫一寫吧。（1分）5 .你能寫出兩句描寫惜時(shí)的詩(shī)詞嗎？ （2分）四、習(xí)作平臺(tái)（30分）看圖作文：仔細(xì)觀察圖畫，把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫下來(lái)。中心是老師同 學(xué)之間相互關(guān)心。要求敘述有條理，有詳有略，語(yǔ)

12、句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符 號(hào)（題目自擬）全文不少于 500個(gè)字。試卷答案32 分）1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（讀拼音，寫詞語(yǔ)。10 分）鞭炮轎車糊涂攪合解釋倒霉野獸帳篷徘徊依偎魔鬼幼稚剝削僻靜犧牲盲人酸堿蟋蟀誕生恐怖2、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇詞語(yǔ)填空。補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇詞語(yǔ)填空。結(jié) 刀 焉聊事 望 慣著張燈結(jié)彩司空見慣3、 C 馬詩(shī)作者是李賀，這首詩(shī)名為詠馬，實(shí)際上是借物抒懷，抒發(fā)自己懷才不遇的憤慨和建功立業(yè)的抱負(fù)O4、按要求完成句子練習(xí)（10 分）（ 1）野馬脫韁般的激流把數(shù)不清的牛皮船掀翻。（ 2）他恐懼萬(wàn)分，這難道不是附近陸地上的野人留下來(lái)的腳印嗎？（ 3）魯濱遜在海上航行半年后，終于回到了

13、英國(guó)。（ 4）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（5）上聯(lián)算式 60X 2+2X 8=136 （歲）； 下聯(lián)算式70X2-4=136 （歲）5、點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、折、鉤橫向斜勢(shì)之美；均勻之美；對(duì)稱之美；對(duì)比之美；呼應(yīng)之美；參差之美；穿插之美；謙讓之美；上緊下松之美；平衡之美等。（ 3 分）二、課內(nèi)外內(nèi)容填空（12 分）1 、 百川東到海何時(shí)復(fù)西歸粉骨碎身全不怕，要留清白在人間昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。（6 分）2、有再來(lái)的時(shí)候有再青的時(shí)候有再開的時(shí)候我們的日子為什么一去不復(fù)返呢（4分）3、或重于泰山，或輕于鴻毛。（2 分）三、閱讀與理解（31 分）短文 1（ 11 分）

14、（一）真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后（1） 真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后（ 2 分）（2） 有準(zhǔn)備，善于獨(dú)立思考，具有鍥而不舍精神（ 3 分）（3） 不能，它們二者是一個(gè)邏輯關(guān)系，先有發(fā)現(xiàn)才能夠有創(chuàng)立。（2 分）（ 4）見微知著（ 2 分）（5） 產(chǎn)生的疑難問題；發(fā)現(xiàn)的真理。（ 2 分）短文 2（ 10 分）（二）看京劇1 、輕歌曼舞眼花繚亂目瞪口呆情不自禁（ 2 分）2、武打舞蹈唱腔（ 3 分）3、比喻將觀眾的掌聲比喻成春雷，寫出了觀眾掌聲的熱烈和持久，寫出了演出現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛，體現(xiàn)了京劇的巨大魅力。（ 3 分）4、示例：一位金發(fā)碧眼的女郎已被三岔口那出神入化的武打所吸引，每當(dāng)打到緊要處，就不由自主地抓緊身邊的男友的手。幾位鶴發(fā)童顏的外國(guó)老人便陶醉在悠揚(yáng)的旋律和美妙的舞蹈中。這些描寫生動(dòng)地再現(xiàn)了演出時(shí)的盛況，把外國(guó)觀眾對(duì)中國(guó)京劇藝術(shù)的陶醉狀態(tài)及京劇的魅力表現(xiàn)得淋漓盡致。（ 2 分）短