1、第1頁（共 19 頁）2019-2020 學(xué)年河南省鄭州市七年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷、選擇題（每小題 3 分，共 30 分）1.（ 3 分）計(jì)算| 2020 |的結(jié)果是（）2.（ 3 分）下面的圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個(gè)棱柱的是（）3.（ 3 分）為了解甲、乙、丙、丁四所學(xué)校學(xué)生對(duì)況，小明計(jì)劃進(jìn)行抽樣調(diào)查，你認(rèn)為以下方案中最合理的是（）A 抽取甲校七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查B 在四個(gè)學(xué)校隨機(jī)抽取 200 名老師進(jìn)行調(diào)查C .在乙校中隨機(jī)抽取 200 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查D .在四個(gè)學(xué)校各隨機(jī)抽取 200 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查4.（3 分）如圖是一次隨堂測(cè)試中小明同學(xué)填空題的答題情況，如果你是數(shù)學(xué)老師，你覺得他的填空題

2、應(yīng)該得到的總分是（）二埴空（每空3分共吩（0 -y和恥這兩個(gè)數(shù)中較大的數(shù)是心樣2）數(shù)柚上距原點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所有哉示的數(shù) ff3；r 1計(jì)軍二02（-4）- _ S_BA.2020B . 2020C.11D2020U .12020122 交通安全專題”相關(guān)知識(shí)的掌握情A . 0 分B . 3 分C. 6 分D. 9 分5.（ 3 分）數(shù)學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活，生活中有下列現(xiàn)象，其中能用“經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線”來解釋的現(xiàn)象有（）第3頁（共 19 頁）1建筑工人砌墻時(shí)，經(jīng)常先在兩端立樁拉線，然后沿著線砌墻；2把彎曲的河道改直，可以縮短航程；3木匠師傅鋸木料時(shí)，一般先在木板上畫出兩個(gè)點(diǎn)，然

3、后過這兩點(diǎn)彈出一條墨線；4從A地到B地架設(shè)電線，總是盡可能沿著線段AB架設(shè)A .B .C.D .6. （ 3 分）將一副直角三角尺按如圖所示的不同方式擺放，則圖中與相等的是（）7.（3 分）小明在解一元一次方程 “x 3 3x 11”時(shí)，一不小心將墨水滴在了作業(yè)本上，x 前面的系數(shù)看不清了，現(xiàn)已知這個(gè)方程的解為x 2，請(qǐng)幫小明算一算，被墨水覆蓋的系數(shù)是（）A . 1B .3C .1D .4& （3 分）已知a2b 5,則代數(shù)式 3（2a3b)4(a 3b 1)b 的值為（)A . 14B .10C . 6D .不能確定9.（ 3 分）探尋神奇的幻方一課的學(xué)習(xí)激起了小明的探索興趣，他在如

4、圖的3 3方格內(nèi)填入了一些表示數(shù)的代數(shù)式，若圖中各行、各列及對(duì)角線上的個(gè)數(shù)之和都相等，則x2y的值為（）0-2y4X21A. 1B. 5C. 25D. 3210. （ 3 分）如圖，給正五邊形的頂點(diǎn)依次編號(hào)為1, 2, 3, 4, 5，若從某一個(gè)頂點(diǎn)開始，沿正五邊形的邊順時(shí)針方向行走，頂點(diǎn)編號(hào)的數(shù)字是幾， 就走幾個(gè)邊長(zhǎng)，則稱這種走法為一次第 2 頁（共 19 頁）“移位”，如：小明在編號(hào)為 2 的頂點(diǎn)上時(shí)，那么他應(yīng)走 2 個(gè)邊長(zhǎng)，即從234為第一次“移位”，這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為 4 的頂點(diǎn)，接下來他應(yīng)走 4 個(gè)邊長(zhǎng)后從4 5 1 2 3為 第二次“移位”若小明從編號(hào)為 1 的頂點(diǎn)開始，第 2020

5、 次“移位”后，則他所處頂點(diǎn)的編C. 3、填空題（每小題 3 分，共 15 分）11. （3 分）代數(shù)式5a的意義可解釋為12. （3 分）鄭州奧林匹克體育中心作為2019 年中華人民共和國(guó)第一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的主會(huì)場(chǎng)，它包括 6 萬個(gè)座位的大型甲級(jí)體育場(chǎng)、1.6 萬個(gè)座位的大型甲級(jí)體育館、3000 個(gè)座位的大型甲級(jí)游泳館，總建筑面積約584000 平方米，584000 用科學(xué)記數(shù)法表示為_ .13. （3 分）一個(gè)小立方塊的六個(gè)面分別標(biāo)有字母A、B、C、D、E、F,從三個(gè)不同方向看到的情形如圖所示，其中A、B、C、D、E、F分別代表數(shù)字2、1、0、1、2、14. （3 分）某街道上有

6、一面長(zhǎng) 9.8 米的長(zhǎng)條形空墻，現(xiàn)準(zhǔn)備按照如圖所示方式在墻上張貼“奮進(jìn)新時(shí)代中原更出彩”這 10 個(gè)字，其中每個(gè)字的字寬均為50cm，長(zhǎng)條形空墻兩頭所留邊空 寬度相同，現(xiàn)要求邊空寬度：字距寬度3:2，如圖所示，則字距寬度為米.15.（3 分）如圖，在數(shù)軸上點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為2、4,若點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)以每秒 5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)N從B點(diǎn)出發(fā)以每秒 4 個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)點(diǎn)M、N同時(shí)出發(fā)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t 秒，經(jīng)過_秒后，M、N兩點(diǎn)間的距號(hào)為（3，則三個(gè)小立方塊的下底面所標(biāo)字母代表的數(shù)字的和為第5頁（共 19 頁）離為 12 個(gè)單位長(zhǎng)度.三、解答題（7 個(gè)大題，

7、共 55 分）16.（6 分）一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成，從上面觀察這個(gè)幾何體，看到的形狀如圖所示，其中小正方形中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù).請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉蟹謩e畫出從正面、左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖.17.（7 分）人在運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳速率通常和人的年齡有關(guān)，用 x 表示一個(gè)人的年齡，用y表示正常情況下這個(gè)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)，則y 0.8（220 x）（1）正常情況下，一個(gè) 15 歲的學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是多少？（2） 當(dāng)一個(gè) 15 歲學(xué)生長(zhǎng)到而立之年時(shí)（30 歲），他運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳最高次數(shù) 有何變化？變化次數(shù)是多少？（3） 一個(gè) 50 歲的人運(yùn)動(dòng)時(shí)，10 秒心跳次數(shù)為 22 次，請(qǐng)問他有危險(xiǎn)嗎？為什么？18.（ 7 分）為進(jìn)一步推進(jìn)青少年陽光工程，樹立“每天鍛煉一小時(shí)，快樂學(xué)習(xí)一整天”的 指導(dǎo)思想，鄭州市教育局部署了校園陽光大課間活動(dòng)鄭州市某中學(xué)體育組為了了解七年級(jí)學(xué) 生的體能情況，組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了 1 分鐘跳繩測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)（即 1 分鐘跳繩的個(gè) 數(shù)）分段后給出相應(yīng)等級(jí)，具體為：測(cè)試成績(jī)