1、2016年下學期小學五年級班主任工作總結范文 時間過得是這么快，不知不覺中，日子一天天過去?，F(xiàn)在學期快結束了，即將過去的這一學期，我擔任五（1）班班主 任今年是我工作的第三個年頭了，也是作為班主任的第三年，雖說沒 什么經(jīng)驗，但我還是有自己的心得，班主任是班級的組織者和教育管 理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。下面我就這學期的工作做如下總結。一、班集體建設 我班孩子大多數(shù)來自農(nóng)村，他們在紀律、課堂等 方面還存在一定的問題，雖說到*上學已經(jīng)有近一年的時間了，但是 建立一個班風正、學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助 遵守紀律、

2、有較強凝聚力向心力的班級體一直是我追求的目標。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后， 畢竟是長大了許多。 這學期，我在此基礎上，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體 利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中， 應該為集體做出自己的一點貢獻。 一個班級的班風如何， 直接影響著這個班級的各方面工作， 影響 著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛 學校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當 班級在學習上取得了好成績，在紀律衛(wèi)生上獲得學校的表揚，我都要 鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級如現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我都要和他們一

3、起分析原因， 找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了比較強烈的集體榮譽感，班級 整體風氣積極向上，充滿了活力。二、班干部培養(yǎng) 一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核 心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。班干部是班集體中非常重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競選和流動相結合的辦法。通過競選，選出班級學生喜愛的班級干部，更主要地培養(yǎng)了學生 積極競爭，為班級、為同學服務的意識。同學們認可的可以繼續(xù)留用，一些出現(xiàn)問題的給他一段時間改進 他所出現(xiàn)的問題，同時他的職位要由其他表現(xiàn)不錯的同學來擔任，通 過這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學服務的意識。同時我繼沿用學

4、校頒布的值周班長制度，并對其加以修改，首先 采用自薦、選舉、任命的方法選出各周的值日班長，在值日班長下設 紀律委員和衛(wèi)生委員，這兩名委員由該周的值周班長自己任命，組成 自己的值周隊伍，值周班委會又對常務班長負責，這在一定程度上促 進了學生之間的合作精神，同時我在墻報上開辟了值周干部宣傳榜， 把他們的照片張貼在上面，值周干部也是時時監(jiān)督自己，每次家長來 接的時候，他們總會把父母領到他的照片前，向父母敘述著他的值周 經(jīng)歷，看到他們那自豪得表情，家長高興老師欣慰同學們羨慕這樣極 大地激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班級的自我管理得到 了加強，班集體內(nèi)部也日趨團結。讓盡可能多的讓地同學參與到班級

5、管理當中來，增強了他們的主 人翁意識，現(xiàn)在我班已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級 環(huán)境。班主任不在時班干部會及時組織班委會議，積極組織好班級的各 項日常事務。三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我班，后進生在班中相對較多，能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不 簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予 肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有

6、利于班集體的建設。做好每一件簡單的事，就不簡單了；做好每一件平凡的事就不平 凡了；做好每一個細節(jié)，就意味著成功！這是我給予學生的班主任寄 語。我一直認為，當我們的班級規(guī)范已經(jīng)約定俗稱，班風已逐步形成 時，接下來的保持階段，細節(jié)的處理，更能體.一個學期過去了，現(xiàn) 將本學期的班級工作總結一、注重學生的思想品德教育這是班主任工 作的主要任務，也是班級工作的重點。一個孩子的成長要具備德、智、體全面發(fā)展，德育放在了首位， 一個品德不好的人，智和體發(fā)展的再好，對社會也沒.記得在一本書 上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型， 良心應付型。記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說： 班主任在，

7、學生能做好， 是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班 主任;班主任在，學.高三班主任不僅教學任務重，而且班主任工作是 高中階段最累最重的，需要做好深入細致的思想工作，關心每一個學 生的思想狀態(tài)、學習情況。本學期工作總結一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序建立良好 的班級秩序，營造積極向上的氛圍，.時間總是在不禁意間從身邊悄 悄流過，還記得第一次踏進一(2)班的教室，面對一張張?zhí)煺鏌o邪的臉， 轉(zhuǎn)眼間也已經(jīng)整整一年了。在這一年中，第一個學期是痛苦的，第二個學期我和我的學生們 正真體會到了成長的快樂。時間如白駒過隙，一個學期很快結束了。 九年級是整個初中階段重要的時期，我深知責任重大，不敢有絲 毫懈怠， 現(xiàn)將本學期工作情況總結1、營造良好學習氛圍， 鼓舞學生的 斗志九年級面臨著升學的壓力，學習的精神負擔很重，特別是我班女 生居多，.本學期結合學校本學年的德育工作計劃和高三年級的特殊 性，不斷強化時時要管理、處處要管理的意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面，主要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生 思想品德教育和