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文檔簡介
1、二年級人教PEP版英語下冊填空題專項強化練習題班級:_ 姓名:_1. 圈出正確的單詞組成句子。1.What do / does he do in summer?2.She goes swim / swimming .3.Heres a I-shirt for / of you.4.We do / dont wear sweaters in summ
2、er.2. 根據右圖,圈出正確的答案。1.Have some rice/bread. 2.This is a tree/flower.3.Look at the star/sun. 4.The bell/desk is for you.3. 根據圖片,選出正確的單詞。1.Can you see a _(bus/car/ship)?Yes.2.Touch this. Is it _(hard/soft)?Yes.3. What
3、colour is the tree?It''s _(blue/green/red).4.What do you see?I see _(four/five/six)chicks.5.Look at the dog. It''s _(brown/black/yellow).4. 按要那要求寫單詞。1.these(單數) 2. it(復數)3.this(對應詞) 4. potatoes(單數)5. 選擇正確的單詞完成句子。wash put sing listen eat(1)your hands with water.(2)Come
4、and with me.(3), the wind blows and blows.(4)your rulers in the pencil-box, please.(5)Do you like to _ oranges?6. 完成兒歌,可從下面4組中選擇你需要的單詞,也可以用你自己的語言(下面所給答案不唯一)。例:Walk like a cat, on the floor.A. run swim fly B. rabbit fish birdC. on
5、160; in under D. grass sea sky1. _ like a _, _ the _.2. _ like a _, _ the _.7. 寫出下面字母相應的小寫。B F Z J C R 8. 補全句子。1Whats t
6、he weather _ in spring?(春天的天氣怎么樣?)2What do you like _ in winter?(你喜歡在冬天做什么?)3I like _.(我喜歡跑步。)4Its _.(這是夏天。)5It is raining, _.(它也下雨。)9. 讀一讀,選擇正確的答案,將字母代號寫入前面的括號內。( )What do you like? A. Fine, thanks.( )Is she a fat girl?
7、60; B. I like peaches.( )How are you? C. Yes, she is.10. 將下列圖片和句子配對,連一連。 A. chopsticks B. spoon C. bowl11. 寫上相應單詞的編號。A. tall B. head C. hands D. tige
8、rs E. lion1. How many _? Three. They are brown.2. My _ are big. I can write.3. Touch your _. Is it big?4. Look at the _. It''s very big.5. I''m _. I''m not short.12. 選擇不同類的單詞。( ) A. too B. one C. three D. four( ) A. she B. he C. m
9、y D. I13. 把下列句子抄寫在四線格中。I get up at 6:00. 14. 讀一讀,寫出字母的左鄰右舍。(1)Mm (2)Ff (3)Gg (4)Jj (5)Ll (6)Oo 15. 用括號里的詞的適當形式填空。1. A: Whats the we
10、ather like today?B: Its a _(rain)day.2. A:What will the weather be like next week?B: It _(be)snowy and cold.3. There _(be)a strong wind in the southeast.4. What a _(worse) day it is!5. How_(storm)the weather is!16. 看圖,寫句子。1. 2. -Whats _ doing? -Whats he _?-Shes _. -Hes _ TV.3. 4. -_ are they doing? -What are
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