1、西師版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教學(xué)工作計(jì)劃一、班級情況分析學(xué)生分析、解答實(shí)際問題的能力較差。一部分學(xué)生做題時(shí)，沒有讀懂題意，認(rèn)真分析題目中的條件和問題之間的關(guān)系，導(dǎo)致做題出錯。學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，作業(yè)未按統(tǒng)一要求完成。作業(yè)中有亂寫、亂畫的現(xiàn)象。一部分家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠關(guān)心，帶回家的作業(yè)沒有監(jiān)督、完成。二、教材分析本冊教科書共 6 個單元，同時(shí)穿插安排了 3 個數(shù)學(xué)實(shí)踐活動。內(nèi)容包括“表內(nèi)乘法”、“角的初步認(rèn)識”、“測量長度”、“表內(nèi)除法”、“實(shí)踐活動”和“總復(fù)習(xí)” 。本冊教材提供了合乎兒童認(rèn)知特點(diǎn)的知識結(jié)構(gòu)和豐富的學(xué)習(xí)情境， 以促使學(xué)生學(xué)習(xí)乘除法后在數(shù)學(xué)思維上產(chǎn)生一次新的飛躍， 不僅學(xué)會運(yùn)

2、算技能， 而且能拓展數(shù)學(xué)視野和應(yīng)用數(shù)學(xué)的空間。選取密切聯(lián)系兒童生活的生動有趣的素材， 讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。教科書繼續(xù)采用連環(huán)畫的形式， 介紹有關(guān)的數(shù)學(xué)文化， 以數(shù)學(xué)文化知識為背景，通過兒童喜聞樂見的連環(huán)畫，以通俗淺顯、生動有趣、易于閱讀的形式，適時(shí)向?qū)W生介紹一些數(shù)學(xué)文化。三、教學(xué)重難點(diǎn)本冊教材的重點(diǎn)是表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法。 表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法是乘除法計(jì)算的開始，在日常生活中有廣泛的應(yīng)用， 同時(shí)它們又是因數(shù)、除數(shù)是多位數(shù)的乘除法以及四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)。 因此，表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法是小學(xué)數(shù)學(xué)中的主要內(nèi)容之一，也是最基礎(chǔ)的內(nèi)容之一， 是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必須讓學(xué)生熟練掌

3、握。四、教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境初步了解乘法、除法運(yùn)算的意義，經(jīng)歷編乘法口訣的過程，掌握乘法口訣并能熟練地用乘法口訣口算表內(nèi)乘除法。2、結(jié)合生活情境初步認(rèn)識角，直觀地認(rèn)識銳角、直角、鈍角。3、結(jié)合生活實(shí)際，經(jīng)歷用不同方式測量物體長度的過程，在測量活動中，體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性°實(shí)踐活動中，體會米、厘米的含義，知道分米，會進(jìn)行簡單的單位換算，能恰當(dāng)?shù)剡x擇長度單位。4、在老師的指導(dǎo)下，能從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題，能根據(jù)乘除法的意義和乘法口訣解決生活中的一些簡單實(shí)際問題。5、初步學(xué)習(xí)用自己的語言表述解決問題的大致過程和結(jié)果。6、在測量活動、探討不同算法的過程中，初步了解同

4、一問題可以有不同的解決方法，并有與同伴合作解決問題的意識。五、教學(xué)措施1、主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，能積極主動地參與編乘法口訣和測量長度的數(shù)學(xué)活動。2、教師要多鼓勵、多幫助，讓學(xué)生能克服在測量等數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3、教師注意在表內(nèi)乘除法計(jì)算和測量長度的數(shù)學(xué)活動中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六、教學(xué)進(jìn)度( 一) 、表內(nèi)乘法 ( 一)(16課時(shí) )1、乘法的初步認(rèn)識3課時(shí)2、1,2 的乘法口訣3課時(shí)3、3 的乘法口訣4課時(shí)4、4 的乘法口訣2課時(shí)5、5 的乘法口訣2課時(shí)6、整理與復(fù)習(xí)2課時(shí)( 二) 角的初步認(rèn)識 (3課時(shí) )( 三) 表內(nèi)乘法 ( 二)(7課時(shí) )1、6,7的乘法口訣3課時(shí)2、8,9的乘法口訣2課時(shí)3、整理與復(fù)習(xí)2課時(shí)( 四) 測量長度 (5 課時(shí) )1、用厘米作單位量長度3課時(shí)2、用米作單位量長度2課時(shí)實(shí)踐活動：小小測量員2課時(shí)( 五) 表內(nèi)除法 (21 課時(shí) )1、分一分2課時(shí)2、除法的初步認(rèn)識3課時(shí)3、用乘法口訣求商