1、課題 第四單元：面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 第十課 走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 一市場(chǎng)配置資源、 授課教師：朱建輝 課型：新課 教法：談話法、問題法 教具準(zhǔn)備： 班級(jí)：高一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班 時(shí)間：第14周星期一至星期三 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面：識(shí)記市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本含義、市場(chǎng)規(guī)則的表現(xiàn)形式、社會(huì)信用制度的基本內(nèi)涵。能力方面：理解資源合理配置的必要性、市場(chǎng)配置資源的方式及優(yōu)點(diǎn)、規(guī)范市場(chǎng)秩序和建立社會(huì)信用制度的必要性、方式、市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在的不足。情感過程：使學(xué)生對(duì)資源的有限性有十分明確的認(rèn)識(shí)，樹立起合理利用資源、不浪費(fèi)資源的觀念， 重、難點(diǎn) 市場(chǎng)如何配置資源及市場(chǎng)配置資源的優(yōu)點(diǎn)；規(guī)范市場(chǎng)秩序的必要性 教

2、學(xué) 過 程 （師生互動(dòng)） 引入：前三個(gè)單元分別講了經(jīng)濟(jì)生活中生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)等問題。現(xiàn)代這些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是在一定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中進(jìn)行的，這個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。我國的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是與社會(huì)主義制度結(jié)合在一起的，叫社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。第十課 走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一、市場(chǎng)配置資源 （一）市場(chǎng)調(diào)節(jié)1、為什么要合理配置資源 引看P92探究題：人類為什么要合理配置資源？提示：人類對(duì)資源的需求是多樣而又無限的（圖中以鋼材為例）但在一定時(shí)期和范圍內(nèi)可供利用的資源又是有限的。要使有限的資源滿足無限的需要，就得對(duì)資源進(jìn)行合理配置。何謂合理？用在最需要的地方就是合理。2、常見的資源配置方式與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的含義 常見的資源配置

3、方式：計(jì)劃和市場(chǎng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的含義：市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用以上是為什么要合理配置資源，以下是市場(chǎng)是怎樣配置資源的。3、市場(chǎng)是怎樣配置資源的 P93探究：市場(chǎng)是怎樣配置資源的？提示：為什么國外汽車生產(chǎn)企業(yè)紛紛涌入我國；國內(nèi)汽車生產(chǎn)企業(yè)爭(zhēng)相擴(kuò)大規(guī)模？（有市場(chǎng)、有利潤） 當(dāng)市場(chǎng)接近飽和時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向哪里？（質(zhì)量，即人有我優(yōu)。）引看P93：市場(chǎng)配置資源主要通過通過價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)等來進(jìn)行。回顧：價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營的影響P17對(duì)生產(chǎn)的影響。4、市場(chǎng)配置資源的優(yōu)點(diǎn) （1）市場(chǎng)能夠及時(shí)、有效地傳遞信息。（2）市場(chǎng)能夠調(diào)動(dòng)人們的積極性及推動(dòng)生產(chǎn)力進(jìn)步。過渡：市場(chǎng)要有效配置資源，離不開公平、公正的市場(chǎng)秩序，市

4、場(chǎng)秩序又離不開市場(chǎng)規(guī)則。（二）市場(chǎng)秩序 P94探究：在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，誰是運(yùn)動(dòng)員？（企業(yè)）誰是裁判員？（政府）如果有人既當(dāng)運(yùn)動(dòng)員又當(dāng)裁判員（即政企不分）會(huì)導(dǎo)致什么后果？（裁判不公，即不公平的競(jìng)爭(zhēng)，政府可利用行政權(quán)力打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手）如果沒有游戲規(guī)則，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行會(huì)帶來哪些影響？（混亂、優(yōu)不勝、劣不汰，資源得不到合理配置）試剖析幾種不遵守市場(chǎng)游戲規(guī)則的現(xiàn)象。你能舉例說明嗎？例子1：某縣為保護(hù)本縣啤酒廠，出臺(tái)了一個(gè)規(guī)定：外地啤酒進(jìn)入本縣，每瓶啤酒需加五毛錢。（競(jìng)爭(zhēng)不公平、保護(hù)的是落后）例子2國內(nèi)九大彩色企業(yè)組成彩色聯(lián)盟，規(guī)定彩電最低價(jià)格（行業(yè)壟斷，使價(jià)格不能及時(shí)反映市場(chǎng)行情）1、規(guī)范市場(chǎng)秩序的重要意義

5、 （1）什么樣的市場(chǎng)秩序才能實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)有效配置資源（公平、公正的市場(chǎng)秩序）（2）市場(chǎng)秩序與市場(chǎng)規(guī)則的關(guān)系（市場(chǎng)秩序要有市場(chǎng)規(guī)則來維護(hù)）2、   市場(chǎng)規(guī)則的表現(xiàn)形式、內(nèi)容 形式：法律規(guī)范、行業(yè)規(guī)范、道德規(guī)范內(nèi)容：市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則、市場(chǎng)交易規(guī)則（含義課文有）3、社會(huì)信用制度建設(shè)的必要性及內(nèi)涵P94第二探究題：會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)（遭受上當(dāng)受騙、不履行合同，坑蒙拐騙）加強(qiáng)社會(huì)信用制度建設(shè)，從道德法律角度雙管齊下。4、樹立遵法、守法及誠信等觀念（三）市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性 1、市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬能的（國防消防等）2、場(chǎng)可以調(diào)節(jié)的固有的弊端 “自發(fā)性、盲目性、滯后性”，（1）“自發(fā)性、盲目性、

6、滯后性”的表現(xiàn)這些表現(xiàn)中，自發(fā)性與盲目性易混淆，請(qǐng)判斷：看人家生產(chǎn)什么賺錢就生產(chǎn)什么。（盲目性。特點(diǎn)沒有計(jì)劃性）為了賺錢不顧國家和他人利益（自發(fā)性。特點(diǎn)唯利是圖）（2）“自發(fā)性、盲目性、滯后性”導(dǎo)致的后果：資源浪費(fèi)等所以需要國家的宏觀調(diào)控。小結(jié)：本框題講了市場(chǎng)調(diào)節(jié)是資源配置的重要手段，市場(chǎng)是怎樣調(diào)節(jié)資源的；市場(chǎng)調(diào)節(jié)有什么優(yōu)點(diǎn)；要使市場(chǎng)合理配置資源必須有公平公正的市場(chǎng)秩序，這種市場(chǎng)秩序需要良好的市場(chǎng)規(guī)則來維護(hù)；市場(chǎng)規(guī)則包括法律規(guī)范、行業(yè)規(guī)范和道德規(guī)范。市場(chǎng)調(diào)節(jié)也有缺陷，所以需要國家的宏觀調(diào)控。    學(xué)生   作筆記         思考作答                 思考作答                       思考作答     討論作答