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1、2022年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)專項(xiàng)競(jìng)賽題班級(jí):_ 姓名:_一、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 ,并選擇恰當(dāng)?shù)卦~語(yǔ)填入句子中。(_)華(_)實(shí) (_)干(_)燥 披(_)散(_) (_)高(_)淡 (_)(_)盡染 手(_)腳(_)這天熱得我們_的,都想喝水。臨近出發(fā)了,她才_(tái)地收拾東西。今天_,真是個(gè)好天氣。二、 補(bǔ)充詞語(yǔ)張(_)舞(_) 秋(_)氣(_)眼疾(_)(_)提(_)吊(_) 面(_)耳(_)手(_)腳(_)三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求作答。搖(_)晃(_) 披(_)散(_) 提(_)吊(_)(_)疾(_)快 (_)紅(_)赤 (_)忙(_)亂(1)我發(fā)現(xiàn)括號(hào)中填寫的都是有關(guān)_的字
2、。(2)根據(jù)這兩類詞語(yǔ)的特點(diǎn),每類各寫出一個(gè)。 _四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的填空。(_)無(wú)蹤 (_)見(jiàn)底 理所(_) 勤學(xué)(_)(_)右想 不恥(_) 清如(_) (_)似箭(1)數(shù)學(xué)考試中,遇到一道難題,我_ ,終于做出來(lái)了。(2)表示時(shí)間快的詞語(yǔ)是_ 。(3)龍飛鳳舞、膽小如鼠這些關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)我也能寫:_ ,_,_。五、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。(_)溜溜 (_)蔥蘢(_) 五光(_)(_)(_)騰騰 銀光(_)(_) 成(_)結(jié)(_)(_)糟糟 酸甜(_)(_) 各(_)各(_)1.上面的詞語(yǔ)中,可以形容果子非常好吃的是_。 2.弟弟被這聲巨響驚醒了,他猛
3、地從沙發(fā)上躥了起來(lái),眼睛瞪得_的,還頂著一頭_的頭發(fā)。(從上面的詞語(yǔ)中選擇填空) 3.看到畫“”的兩個(gè)詞語(yǔ),我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣的景象: _六、 我會(huì)填空。爭(zhēng)(_)恐(_) 四(_)八(_) (_)嚼慢(_) (_)擠(_)碰 (_)干(_)燥 (_)牙舞(_)含數(shù)字的詞是:_ 含近義詞的詞是:_含反義詞的詞是:_ 含人體部位名稱的詞是:_七、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并回答問(wèn)題。學(xué)富(_)(_)(_)(_)聞名形態(tài)(_)(_)來(lái)來(lái)(_)(_)1和詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)還有_、_。2上面的詞語(yǔ)中,形容人讀書(shū)很多,學(xué)識(shí)淵博的詞語(yǔ)是_。(填序號(hào))3和詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)是_。八、 補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)。秋(_
4、)氣(_) 天(_)云(_) 一葉(_)(_)金桂(_)(_) 層林(_)(_) 五谷(_)(_)春(_)秋(_) 果實(shí)(_)(_) 秋風(fēng)(_)(_)九、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。波光(_)(_) 守(_)待(_) (_)(_)無(wú)誤(_)(_)中外 灰(_)喪(_) (_)(_)相處1上面的詞語(yǔ)中,出自寓言故事的詞語(yǔ)是_,這樣的詞語(yǔ)還有_;“_”一詞形容很有名氣,名字傳遍了世界,它的近義詞是_2用畫“ ”的詞語(yǔ)寫一句話。_十、 先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(_)手(_)腳 (_)面(_)方(_)發(fā)(_)中 (_)心(_)意(1)我還能再寫幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)。_ _ _(2)結(jié)合語(yǔ)境,選
5、擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。馬蜂從(_)向小伙伴們沖了過(guò)來(lái),大家(_)地拿起手中的東西抵擋起來(lái)。他改掉了做事(_)的毛病,經(jīng)過(guò)努力練習(xí),終于成為了(_)的神槍手。十一、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。沒(méi)(_)打(_) 井(_)之(_) (_)(_)矛盾(_)心喪(_) (_)株(_)兔 (_)舟求(_) 1我們說(shuō)話做事要言行一致,不能(_)。 2我們要多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,不要像(_)一樣目光短淺,沒(méi)什么見(jiàn)識(shí)。十二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。光(_)奪(_) 杯(_)蛇(_) (_)(_)斗艷濫竽(_)(_) (_)墨(_)硯 源源(_)(_)(1)小燕子也從南方趕來(lái),加入這_的春天。(2)來(lái)自寓
6、言故事的成語(yǔ)是_、_。這樣的成語(yǔ)還有_。(3)畫“_”的這樣結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)還有_、_。(4)畫“”的成語(yǔ)含有動(dòng)物名,我能再寫兩個(gè)含動(dòng)物名的四字詞語(yǔ):_、_。十三、 完成下列成語(yǔ)。秋高氣(_) 五(_)豐登 天高云(_)層林盡(_) 果(_)累累 一葉知(_)十四、 先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。沒(méi)(_)打(_)(_)(_)不斷無(wú)(_)無(wú)(_)自相(_)(_) (_)(_)之蛙 畫(_)添(_)1上面的詞語(yǔ)中,“_”表示一點(diǎn)兒憂愁也沒(méi)有。類似這種結(jié)構(gòu)的
7、詞語(yǔ),我還積累了:_、_。2類似畫“”這樣結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)我還積累了:_、_。3選詞填空。(1)我們應(yīng)該不斷用知識(shí)充實(shí)自己,否則就會(huì)成為_(kāi),見(jiàn)識(shí)淺陋。(2)老師告訴我,這篇作文結(jié)尾的幾句話有_之嫌,可以把它去掉。十五、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求寫詞語(yǔ)。A春光(_)媚 春華(_)實(shí) (_)桂飄香 B張牙(_)爪 面紅(_)赤 五谷豐(_)C上面詞語(yǔ)描寫人的動(dòng)作的詞語(yǔ)是(_),請(qǐng)你再寫出一個(gè)這樣的四字詞語(yǔ)(_)。十六、 詞語(yǔ)大盤點(diǎn)。(_)(_)有味 汩汩(_)(_) 清清(_)(_) (_)(_)矩矩 耿耿(_)(_) 坑坑(_)(_) 輕(_)(_) 香(_)(_)1表示“有事在心頭,排解不出”的詞語(yǔ)是 _
8、2畫橫線詞語(yǔ)是 _式,請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè):_、 _。 3與“品行端正”有關(guān)的詞語(yǔ)是: _。4跟氣味有關(guān)的詞語(yǔ)是: _,再寫兩個(gè)ABB詞語(yǔ):_、 _。十七、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。秋(_)氣(_) 面(_)耳(_) 一(_)不(_)(_)(_)多彩 糊(_)糊(_) 五彩(_)(_)十八、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。五谷(_)登 層林(_)染 七(_)八舌引人(_)目 鴉(_)無(wú)聲 搖頭晃(_)十九、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。鴉 雀 (_)(_) 提(_)吊(_) (_)干(_)燥 天(_)云(_) 秋(_)氣(_) 百(_)百(_)(1)媽媽去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),小明在家_,不知是福是禍。(2)老師
9、來(lái)了,剛才還亂哄哄的教室一下子變得_了。二十、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)嚼(_)咽(_)先(_)后(_)言(_)語(yǔ)(_)來(lái)(_)去 (_)(_)一驚 (_)面(_)方(_)張(_)望 (_)動(dòng)(_)動(dòng)二十一、 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求各寫出兩個(gè)同類的詞語(yǔ)。守(_)待兔 狐假(_)威 (_)棋書(shū)畫 掩耳(_)鈴 沒(méi)精打(_) 爭(zhēng)奇斗(_) 相(_)并論 井(_)之蛙望(_)問(wèn)切 津津有(_) 梅蘭(_)菊 杯弓蛇(_) 悶悶不樂(lè)(AABC式)_ _無(wú)法無(wú)天(ABAC式)_ _二十二、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。天(_)云(_) 春(_)秋(_)五(_)(_)登秋(_)氣(_) 一(_)(_)秋
10、金桂(_)(_)答案1、春 秋 口 舌 頭 發(fā) 天 云 層 林 忙 亂 口干舌燥 手忙腳亂 天高云淡 2、牙 爪 高 爽 手 快 心 膽 紅 赤 忙 亂 3、頭 腦 頭 發(fā) 心 膽 眼 手 面 耳 手 腳 身體部位 張牙舞爪 口干舌燥 4、無(wú)影 清澈 當(dāng)然 好問(wèn) 左思 下問(wèn) 水渠 光陰 左思右想 光陰似箭 呆若木雞 畫蛇添足 雞犬不寧 5、圓 蔥 蘢 十 色 慢 閃 閃 群 隊(duì) 亂 可 口 種 樣 酸甜可口 圓溜溜 亂糟糟 元宵燈會(huì)上,人們提著各種各樣的燈籠,成群結(jié)隊(duì)地朝廣場(chǎng)上走去。 6、先 后 面 方 細(xì) 咽 你 我 口 舌 張 爪 四面八方 細(xì)嚼慢咽 爭(zhēng)先恐后 口干舌燥 7、五 車 世 界
11、 各 異 往 往 干干凈凈 認(rèn)認(rèn)真真 舉世聞名 8、高 爽 高 淡 知 秋 飄 香 盡 染 豐 登 華 實(shí) 累 累 習(xí) 習(xí) 9、粼 粼 株 兔 準(zhǔn) 確 名 揚(yáng) 心 氣 和 睦 守株待兔 刻舟求劍 名揚(yáng)中外 舉世聞名 示例:同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處。10、七 八 四 八 百 百 三 二 一心一意 七上八下 三言兩語(yǔ) 四面八方 七手八腳 三心二意 百發(fā)百中 11、精 采 底 蛙 自 相 灰 氣 守 待 刻 劍 自相矛盾 井底之蛙 12、彩 目 弓 影 爭(zhēng) 奇 充 數(shù) 筆 紙 不 斷 爭(zhēng)奇斗艷 杯弓蛇影 濫竽充數(shù) 亡羊補(bǔ)牢 斤斤計(jì)較 頭頭是道 鼠目寸光 千軍萬(wàn)馬 13、爽 谷 淡 染 實(shí) 秋 14、精 采 源 源 憂 慮 矛 盾 井 底 蛇 足 無(wú)憂無(wú)慮 無(wú)法無(wú)天 無(wú)邊無(wú)際 彬彬有禮 楚楚動(dòng)人 井底之蛙 畫蛇添足 15、明 秋 金 舞 耳 登 張牙舞爪 搖頭晃腦 16、津 津 流 淌 爽 爽 規(guī) 規(guī) 于 懷 洼 洼 悠 悠 噴 噴 耿耿于懷 AABC 彬彬有禮 閃閃發(fā)亮 規(guī)規(guī)矩矩 香噴噴 笑盈盈 白花花 17、高 爽 紅 赤 字 漏 多 姿 里 涂 繽 紛 18、豐 盡
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