1、2022年小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、教材分析 六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教材主要內(nèi)容有：萬以內(nèi)的乘法（一）,對稱（二）加減法（三）可能性。（四）乘除法（五）混和運算（六）周長（七）生活中的大數(shù)（八）噸的認識（九）乘法 本冊教材在編排上有以下特點： 1、適當(dāng)加強口算。在筆算一位數(shù)的乘除法之前教學(xué)口算，加強對筆算乘除法算理的理解。 2、筆算乘除法的編排，突出重點內(nèi)容的教學(xué)，分散難點，重視培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。 3、應(yīng)用題的編排，一是在已學(xué)簡單應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)反敘的一步計算應(yīng)用題；二是是已學(xué)兩步應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)數(shù)量關(guān)系較復(fù)雜一些的兩步應(yīng)用題（

2、包括只含有兩個已知條件的兩步應(yīng)用題）。 4、加強幾何初步知識的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。進一步認識長方形和正方形的特征，學(xué)會計算它們的周長，為進一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 5、注意體現(xiàn)教學(xué)順序，啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生探索。采取多種練習(xí)形式，促進學(xué)生能力與智力的發(fā)展。 6、注意聯(lián)系兒童的生活實際，編入有教育意義的插圖和多種形式的習(xí)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)生進行思想品德教育和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、班級情況分析 本年級的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正、要求上進，上課遵守紀律，能積極動腦、舉手發(fā)言，作業(yè)按時認真完成，但也有些學(xué)生學(xué)習(xí)不用心，懶惰，有怕做作業(yè)

3、不守紀律的壞習(xí)慣。因此，仍要在學(xué)習(xí)行為習(xí)慣方面進行說服教育。因此，在以后的學(xué)習(xí)中還必須加強思想教育，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做_的四有新人。 三、教學(xué)要求 1、使學(xué)生掌握一位數(shù)乘除多位數(shù)的筆算法則，比較熟練地筆算一位數(shù)乘除多位數(shù)；比較熟練地口算一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)和兩位數(shù)（每位乘積不滿10）以及相應(yīng)的除法；會用乘法驗算除法（包括有余數(shù)的除法 2、使學(xué)生認識長度單位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、_分米、1千米的長度概念，知道1千米=_米；認識重量單位噸，知道_噸=_千克；會進行長度和重量單位間的簡單計算。 3、使學(xué)生初步掌握長方形、正方形的特征。初

4、步認識平行四邊形。會在方格紙上畫長方形和正方形。知道周長的含義，會計算長方形和正方形的周長。 4、使學(xué)生進一步學(xué)會分步解答一些含有三個已知條件的兩步應(yīng)用題，并學(xué)會解答含有5、口算乘除法的速度要求絕大多數(shù)學(xué)生達到每分鐘做5題。 四、思想品德教育結(jié)合點 1、結(jié)合練習(xí)題進行綠化祖國保護環(huán)境的思想教育。 2、結(jié)合教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、通過活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國_的好品質(zhì)。 4、通過活動培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、互相幫助的好品質(zhì)。 五、教學(xué)措施： 、認真鉆研教材，把握教材的重點、難點。 、充分利用電器，教具，學(xué)具，加強直觀性教學(xué)。 、注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，強調(diào)“認真刻苦學(xué)習(xí)”，不允許一個人掉隊。 、接班后，對所有學(xué)生進行成績摸底，排好、中、差，平時課上提問就有針對性，把提優(yōu)、補差工作作為首要任務(wù)，為后進生找“小老師”， 做到一幫一。 、在教學(xué)中既要加強筆算訓(xùn)練，又要加強口算訓(xùn)練，使筆算口算互相促進，提高學(xué)生的計