1、呂梁學(xué)院附中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考語文試題第卷 閱讀一、現(xiàn)代文閱讀，完成1 3題（9分，每小題3分）我們的宇宙外面是什么在宇宙學(xué)中，有一個非常重要的常數(shù)，叫做宇宙學(xué)常數(shù)。這個常數(shù)在我們的宇宙中起著一種斥力的作用，使得我們的宇宙加速膨脹。20世紀(jì)80年代末，諾貝爾獎獲得者、美國理論物理學(xué)家溫伯格指出，如果宇宙學(xué)常數(shù)顯著地大于它現(xiàn)在所具有的數(shù)值，那么它的排斥作用就會過于巨大，以致萬有引力根本不可能把物質(zhì)吸引到一起形成恒星和星系。據(jù)此，一些科學(xué)家提出了所謂“人擇原理”。也就是說，我們的宇宙為什么是這個樣子，那是因為它必須是這個樣子，生命才有可能產(chǎn)生，人類才有可能存在?；蛘哒f，一些

2、物理常數(shù)的數(shù)值為什么必須那么大，那是因為只有當(dāng)它們的數(shù)值等于那么大的時候才會有人類存在。“人擇原理”是當(dāng)代物理學(xué)中爭論最激烈的問題之一。大多數(shù)物理學(xué)家認(rèn)為，在我們的宇宙中，自然規(guī)律之所以是這個樣子，應(yīng)該有著某種跟人類毫無關(guān)系的原因。“人擇原理”最激烈的反對者說，這個原理是不科學(xué)的，它起著幫助“創(chuàng)世論”的作用，意味著有某個類似于上帝的設(shè)計者為最后創(chuàng)造出生命和人類，對即將通過大爆炸生成的宇宙作了細(xì)致的調(diào)節(jié)。但是，另一些物理學(xué)家則認(rèn)為“人擇原理”另有蹊徑。他們認(rèn)為我們的宇宙只不過是許多可能存在著的宇宙中的一個。事實上，許多物理學(xué)家和宇宙家已經(jīng)開始相信我們的宇宙不是獨一無二的，而是許許多多宇宙中的一個

3、。按照這種“多重宇宙”思想，有無數(shù)不同的宇宙和無數(shù)可能的自然規(guī)律。它們并非都生成恒星和星系。即使恒星和星系能夠生成，它們那里的不同的自然規(guī)律也不一定會讓恒星制造出那些對于生命來說至關(guān)重要的元素。當(dāng)然，按照多重宇宙觀點，我們的宇宙就不是惟一復(fù)雜到足以支持有意識的生命存在的宇宙。英國天文學(xué)家里斯認(rèn)為，在多重宇宙中，數(shù)量眾多的不適合人類居住的宇宙構(gòu)成了一個巨大的“海洋”，在這個“海洋”中可能散布著一些“島嶼”，這些“島嶼”被稱為“可居住宇宙”。在各個可居住宇宙物理常數(shù)的數(shù)值僅僅略微有些不同，都在允許生命存在的范圍之內(nèi)。我們的宇宙應(yīng)該是一個普通的可居住宇宙，并無特別之處。多重宇宙使得“人擇原理”成為一

4、種概率原理，從而具有了科學(xué)依據(jù)。有一種能夠把量子力學(xué)和廣義相對論調(diào)和在一起的新理論，叫做弦論。這種理論主張一切物質(zhì)都由極其細(xì)小的弦組成，這些弦具有一定的能量，在十維的時空中進行振動。弦論所描述的宇宙遠(yuǎn)不止一個，可達10500個。這是一個我們無法想像的巨大的數(shù)字。在這么多的宇宙之中，每個宇宙都有不同的物理特性，可居住宇宙的出現(xiàn)即使只有極其微小的概率，它的絕對數(shù)量也必定是一個非常大的數(shù)字。誠然，弦論是一種尚未被實驗和觀測證實的理論?？墒牵也徽f弦論，實際上里斯走得比這更遠(yuǎn)。他認(rèn)為在那些可居住宇宙的“島嶼”上，確定基本物理學(xué)和宇宙學(xué)狀況的物理常數(shù)也許可以與我們的宇宙有很大差別。例如，它們或許有更重的

5、電子，或許由一次較冷的大爆炸演化而來，或許光會以較低的速度傳播，或許萬有引力會更強大。如果真是這樣，那可居住宇宙出現(xiàn)的概率就大多了，但它們相互之間的差別也就十分巨大。1、從原文看，下列對“人擇原理”有關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A“人擇原理”是一種以物理學(xué)為依據(jù)試圖解釋我們的宇宙生命誕生原因的理論。B“人擇原理”認(rèn)為我們的宇宙的自然規(guī)律與生命產(chǎn)生、人類存在之間有必然關(guān)系。C“人擇原理”符合多重宇宙理論觀點，是用以解釋可居住宇宙的普遍適用的原理。D“人擇原理”受到指責(zé)的一個重要原因，是它很容易被持“創(chuàng)世論”觀點的人利用。2、從原文看，下列對“實際上里斯走得比這更遠(yuǎn)”這句話的理解，正確的一項是A

6、里斯發(fā)展了一種能夠把量子力學(xué)和廣義相對論調(diào)和在一起的弦論。B 里斯接受了多重宇宙觀點并通過實驗和觀測創(chuàng)建了新的理論體系。C 里斯已為“人擇原理”和可居住宇宙找到了更多的物理常數(shù)的證據(jù)。D 里斯認(rèn)為物理常數(shù)與生命產(chǎn)生之間的關(guān)系未必局限于已有的認(rèn)識。3、依據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是A 雖然科學(xué)家都以我們的宇宙為參照來推求其他可居住宇宙的存在，但結(jié)論不盡相同。B 盡管“人擇原理”受到了普遍的質(zhì)疑，但是它對促進弦論的發(fā)展卻起到了較大的作用。C 即使真正弄清了生命產(chǎn)生與物理常數(shù)的關(guān)系，也未必能準(zhǔn)確描述可居住宇宙的數(shù)量。D 雖然科學(xué)家對多重宇宙和可居住宇宙的認(rèn)識不盡相同，但他們的認(rèn)識正在逐步

7、深入。二、古詩文閱讀 （33分）（一）文言文閱讀，完成4 7題（16分）文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十舉進士，對策集英殿，帝親拔為第一。咸淳九年，起為湖南提刑，因見故相江萬里。萬里素奇天祥志節(jié)，語及國事，愀然曰：“吾老矣，觀天時人事當(dāng)有變，吾閱人多矣，世道之責(zé)，其在君乎？君其勉之?！笔?，改知贛州。德祐初，江上報急，詔天下勤王。天祥捧詔涕泣，發(fā)郡中豪杰，有眾萬人。事聞，以江西提刑安撫使召入衛(wèi)。其友止之，天祥曰：“第（盡管）國家養(yǎng)育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，無一人一騎入關(guān)者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇（宣示）之，庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者?！北M以家貲為軍費。明年正月

8、，除知臨安府，尋除右丞相兼樞密使，如軍中請和，與大元丞相伯顏抗論皋亭山。丞相怒拘之，北至鎮(zhèn)江。天祥夜亡入真州，展轉(zhuǎn)至高郵，泛海至溫州。至元十五年十二月，趨南嶺。天祥方飯五坡嶺，張弘范兵突至，天祥倉皇出走，千戶王惟義前執(zhí)之。至潮陽，見弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之，與俱入崖山，使為書招張世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃書所過零丁洋詩與之。崖山破，弘范遣使護送天祥至京師。天祥在燕凡三年，上知天祥終不屈也，召入諭之曰：“汝何愿?”天祥對曰：“天祥受宋恩，為宰相，安事二姓?愿賜之一死足矣?！比华q不忍，遽麾之退。言者力贊（贊同）從天祥之請，從之。天祥臨刑殊從容。謂

9、吏卒曰：“吾事畢矣?！蹦相l(xiāng)拜而死，年四十七。4、下列句中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）A 年二十舉進士，對策集英殿 對策：對付的策略 B 第國家養(yǎng)育臣庶三百余年 養(yǎng)育：養(yǎng)活、撫養(yǎng)C 吾深恨于此 深恨：非常遺憾 D 天祥臨刑殊從容 從容：沉著鎮(zhèn)靜5、以下各組句子中，全都表明文天祥有“志節(jié)”的一組是（3分）捧詔涕泣 與大元丞相伯顏抗論皋亭山 盡以家貲為軍費 左右命之拜，不拜張弘范兵突至，天祥倉皇出走 天祥受宋恩，為宰相，安事二姓?A B C D 6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A咸淳九年，文天祥任湖南提刑時遇見舊相江萬里，談及國家大事，江萬里容色改變，認(rèn)為改變社會

10、狀況的責(zé)任大概在有志節(jié)的文天祥身上。B德祐元年，元軍進逼愈急，皇上下詔號召天下起兵幫助朝廷抗敵，文天祥“發(fā)郡中豪杰”響應(yīng)，有眾萬人，并傾盡家財為軍費，領(lǐng)兵入衛(wèi)。C德祐二年，文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯顏談判時據(jù)理力爭，遭到元方的扣押，被帶到鎮(zhèn)江，后來趁夜色逃離，最后來到溫州。D至元十五年，元將張弘范兵突至，文天祥在五坡嶺被執(zhí)。崖山被攻破后，文天祥被送往京師。元朝百般勸降，他堅決不屈服，最后從容就義。7、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分) 庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者。（3分） 左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之。（4分）（二）詩歌閱讀，完成89題（11分）端居 李商隱遠(yuǎn)書

11、歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁?！咀ⅰ?端居：閑居。 素秋：秋天的代稱。8、這首詩第二句中的“敵”可否換成“對”或其它詞？請簡述理由。（6分）9、這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點？請簡要分析。（5分）（三）名言名句默寫（6分）10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，每空1分，有錯別字不得分）（1）西當(dāng)太白有鳥道， 。 （2）一去紫臺連朔漠， 。（3）謹(jǐn)庠序之教， ， 。（4）假輿馬者，非利足也， 。 （5）鋤櫌棘矜， 。三、文學(xué)類文本閱讀（22分）閱讀下面的文字，完成1114小題。出站后,我直奔售票處,買好回部隊的車票。真是春風(fēng)得意,這次多虧在郵局工作

12、的老同學(xué)“幫忙”，拍了封“母病危，速回”的電報，要不，誰知道猴年馬月探一次親呢！剛離開售票口，那個一直守在邊上的老人突然拉住我：“去寧波？”我點點頭，忽然明白了什么，甩掉了他的手繼續(xù)朝前走。“探親還是出差？”他緊追不舍?！盎夭筷牎！蔽覑劾聿焕淼?。說實在的，經(jīng)常出門在外，這種人見多了，我猜得出再搭上兩句話，他就要說“到部隊看兒子，錢被偷了。想借點路費，回去寄還”這一類話，可能還會擠出幾滴眼淚，最后還可能拿出一個證件，但其真假只有天知道。猛然，他跑到前面拉住我：“解放軍同志，想求你一件事兒”一聽這話，我差點兒笑出來，隨手指了指不遠(yuǎn)處一個民警：“找他去吧！”老人一怔，說：“不，我想請你回部隊替我發(fā)個

13、電報?！闭f著，遞上一個信封和10元錢。我抽出信紙，上有一行短語：“媽，兒因部隊需要不能回家并到醫(yī)院服侍你老人家，請媽原諒！小強于寧波?！蔽乙苫蟮靥痤^，仔細(xì)打量老人：“你自己可以拍電報給你兒子，像這種情況，部隊領(lǐng)導(dǎo)會考慮的?！痹S久，老人才緩緩地說：“他媽患的是絕癥，這幾天一清醒過來就要兒子，而小強卻在兩個月前因公犧牲了，沒辦法，只好”啊！是這樣，我一時竟不知該說什么好，手上的信變得異常沉重，仿佛捧著一顆跳動的心。“我還要到醫(yī)院去，這件事兒拜托了?！闭f罷，他雙手為我扶正軍帽，撫平衣折，轉(zhuǎn)身融入熙熙攘攘的人流之中。望著人流中的老人，我莊嚴(yán)地舉起右手 （金順根歸 途）11、下面對小說有關(guān)內(nèi)容的賞析，

14、不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A 小說整體上運用先抑后揚和反襯的手法，體現(xiàn)了其構(gòu)思的匠心獨運。B 老人的堅強與高尚，“我”的卑瑣與渺小，形成了鮮明的反差。C 小說中，老人解釋性的語言中，透露著悲傷，也透露著堅強。D 老人為“我扶正軍帽，撫平衣折”，是對“我”無聲的批評。E 題目“歸途”一語雙關(guān)，既指“我”回家探親，也指“我”心靈的回歸。12、小說開篇交待請老同學(xué)拍假電報，在文章中的作用是（6分）13、小說先寫面對老人的請求“愛理不理”，后寫“望著人流中的老人，我莊嚴(yán)地舉起了右手”，請結(jié)合文意，概括前后變化的原因。（6分）14、請用不超過50字（不含標(biāo)點）的句子，概括小說的主旨。（5分）第卷 表達四、語

15、言文字運用（16分）15、下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A 縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。B 昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請書。C 今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守著各自的執(zhí)勤崗位。D 在共同應(yīng)對金融危機的大背景下，俄羅斯不愿與美國發(fā)生新冷戰(zhàn)和全面對抗，兩國外交達成某種妥協(xié)的可能性不是不存在的。16、下列各句中，劃線的成語使用正確的一句是 （3分）A 這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上待價而沽的作品并不多。B 他兒子正值豆蔻年華，理應(yīng)專注于科學(xué)文化

16、知識的學(xué)習(xí)，沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在連初中都讀不下去了。 C 奶奶去世已經(jīng)十年了，但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記在心，耿耿于懷，這份情和愛我任何時候都不會忘記。D 近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費都沒有了，懇請各位高抬貴手，接濟我們一點，以便我們渡過難關(guān)。17、“傳統(tǒng)的動物進化理論告訴我們，鳥類和哺乳動物的關(guān)系，遠(yuǎn)不如鳥類和爬行動物那樣密切?！边@個句子是從下面文字中摘出來的。它在原文中的位置是（3分） 稍具動物學(xué)知識的人都知道，哺乳類和鳥類是分別屬于兩個不同類群的動物。哺乳動物屬于哺乳動物綱，鳥類屬于鳥綱，這兩個綱的動物無論在形態(tài)結(jié)構(gòu)上還是在生理特征上都有很大的不同。 從

17、起源上說，鳥類和哺乳類都源于爬行動物。 然而哺乳動物起源于3億年前從古代爬行動物中分化出來的一支，而鳥類則起源于0624億年前從古代爬行動物中分化出來的一支，這一支除了進化成今天的鳥類，還進化成今天的蜥蜴、蛇和鱷等動物。因此，鳥類和蜥蜴、蛇、鱷的親緣關(guān)系更為接近，而與哺乳動物卻沒有直接的共同祖先。A 句前面 B 句和句之間 C 句和句之間 D 句后面18、下面是周華同學(xué)給博物館館長寫的一張便條，請你修改其中用得不得體的詞。(3分)金館長：您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時，另行磋商。 周華 4月18日 不得體的詞改 正19、提取下列材料的要點，

18、整合成一個單句，為“低碳經(jīng)濟”下定義。（4分）（1）低碳經(jīng)濟是一種新型的社會經(jīng)濟發(fā)展模式。（2）低能耗、低排放是低碳經(jīng)濟所具有的基本經(jīng)濟特征。（3）能源的清潔開發(fā)與高效利用是實行低碳經(jīng)濟的基礎(chǔ)。（4）這是可持續(xù)發(fā)展理念所提出的要求。五、作文（40分）20、請以“破例”為標(biāo)題，寫一篇記敘文。請準(zhǔn)確理解“破例”一詞的含義，自定立意，不要套作，不得抄襲，嚴(yán)格按照記敘文的要求寫作，不少于700字。語文答案1、答案C。“普遍適用”一詞，混淆范圍大小，夸大其詞，與原文不符。2、答案D。 A項使用了“發(fā)展了”一詞，與題干“走得更遠(yuǎn)”的表述不符，“走得更遠(yuǎn)”并不能說明就是“發(fā)展了”。而且里斯與弦論之間也沒有必

19、然的聯(lián)系；B項“里斯接受了多重宇宙觀點”的說法符合文意，但“通過實驗和觀測創(chuàng)建了新的理論體系”的說法屬于無中生有，原文并無此方面的表述。C項的表述“找到了”，與文末“他認(rèn)為在那些可居住宇宙的“島嶼”上，如果真是這樣”中“如果真是這樣”的內(nèi)容不一致，由文章“如果真是這樣”的表述可以判斷出里斯的理論目前只是假設(shè)，還無確定的根據(jù)。3、答案B。從文章的內(nèi)容來看，“人擇原理”與弦論理論之間也無必然的關(guān)系，談不上促進了弦論的發(fā)展，因為弦論的主要理論根據(jù)是量子力學(xué)和廣義相對論，故選擇B項。A項和D項較易判斷，A項可從文中找到明顯的依據(jù)，D項“他們的認(rèn)識正在逐步深入”的推斷是符合科學(xué)發(fā)展的趨勢的，而且這兩項本

20、身就存在“交集”“結(jié)論不盡相同”，那此兩項就不可能都是錯誤選項了。由“可居住宇宙的出現(xiàn)即使只有極其微小的頻率，它的絕對數(shù)量也必定是一個非常大的數(shù)字”一句可以判斷出C項的正確。4、A 對策：對答皇帝有關(guān)政治、經(jīng)濟的策問5、B 表現(xiàn)文天祥憂思國難；表現(xiàn)文天祥舍家為國的義舉；表現(xiàn)文天祥“險象環(huán)生”的處境。6、C “元朝都城”應(yīng)為“元軍軍營” 7、(1) 期望(希望)天下有一聽到消息就立刻行動的忠臣義士。注意：詞語：庶 句式：定語后置句。(2) (張弘范)的近侍(身邊的人)命令文天祥下拜，(文天祥)不下拜，張弘范于是就以禮相待(用對待客人的禮節(jié)對待他)。注意：兩處省略 古今異義詞“左右” 虛詞“遂”和

21、“以”。9、在藝術(shù)手法上，第三、四句的最大特點是借景抒情。（1分）詩人借助對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫，（1分）賦予客觀景物以濃厚的主現(xiàn)色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍，（1分）表達了悲愁、孤寂和思親的情感。（2分）從其他角度（如互文手法）回答，言之成理也可。10、略11、A（沒有運用反襯手法）D（并非指責(zé)，而是殷切的期望）12、引出小說的情節(jié)發(fā)展，是情節(jié)的開端；（2分）與下文老人請“我”拍假電報形成鮮明對比；（2分）創(chuàng)設(shè)靈魂迷失的典型環(huán)境。（2分）13、這是“我”心理和情感的變化，都是戰(zhàn)士，“我”為探親而撒謊，“小強”因公犧牲；（2分）同是謊言，“我”拍假電報是為了回家，“

22、老人”拍假電報是為安慰病危的妻子。(2分) 在老人面前，“我”的靈魂受到洗禮，由防范到懺悔、到崇敬，所以“我”才會有從“愛理不理”到“莊嚴(yán)地舉起了右手”的變化。(2分)14、通過塑造“我”和“老人”的形象，（1分）批判因私廢公的不良風(fēng)氣，贊頌盡職盡責(zé)、公而忘私的美好品質(zhì)，（2分）呼吁心靈的回歸。（1分）15、答案D。A項歧義。B項“截止日期”與“最后一天”重復(fù)。C項“消防車”與“堅守崗位”搭配不當(dāng)。16、答案A。B項“豆蔻年華”指女子十三四歲，本語境中適用對象錯誤。C項“耿耿于懷”指事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心里，難以排解。與“她生前對我的疼愛之情”語境不符。D項“高抬貴手”是請人寬恕

23、或通融的話，文中想表達請人幫助的意思。不合語境。17、答案B。這段文字(含插進去的一句)是總分總的結(jié)構(gòu)關(guān)系。句和句是總起句和小結(jié)句。故排除答案A、D。插進原文的句子是從傳統(tǒng)理論上說明的，句是從起源上說的，所以排除C。18、不得體的詞：光臨、決定、磋商 分別改為： 到(去)、不得不、商量。 20、作文。參照高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。文言文翻譯：文天祥字宋瑞，又字履善，吉州吉水人。二十歲中進士，在集英殿對答皇上的策問，皇上親自選拔為第一名。咸淳九年，被提拔為湖南提刑，順便拜見原丞相江萬里。江萬里一向認(rèn)為文天祥意志節(jié)操奇?zhèn)ィ劶皣掖笫?，江萬里改變?nèi)萆f：“我已經(jīng)老了，觀測天時將有變化，我見過的人才很多，改變社會狀況的責(zé)任，大概就落在你