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文檔簡介
1、西安地區(qū)八校2012屆高三年級(jí)聯(lián)考試題-語文本試卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。共150分,考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng): 1答題前,考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題紙上,認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào),并將條形碼粘貼在答題紙上的指定位置上2選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào);非選擇題答案用05毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫,字體工整,筆跡清楚3請按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效4保持紙面清潔,不折疊,不破損5若做選考題時(shí),考生應(yīng)按照題目要求作答,并用2B鉛筆在答題紙上把所選題目對應(yīng)的題
2、號(hào)涂黑第I卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成13題。 中國現(xiàn)代詩人對詩歌意象的認(rèn)識(shí)和把握的自覺意識(shí)主要來自現(xiàn)代主義觀念和作品的影響,但在創(chuàng)作過程中,他們詩歌意象的設(shè)計(jì)往往與中國傳統(tǒng)詩歌意象有著十分密切的聯(lián)系。中國古代詩歌主要是“形象思維”的產(chǎn)物,但由于體格和制式的限制,在表現(xiàn)詩人較為復(fù)雜的思想情緒時(shí),就不能靠簡單的形象比喻來完成,而必須有賴于密切型的意象。 中國傳統(tǒng)的詩歌理論中沒有明確過“意象”的概念,但這并非說傳統(tǒng)詩人們就沒有總結(jié)過“意象”現(xiàn)象。其實(shí),當(dāng)古老的“比興”說初露頭角時(shí),人們便可以從中得到有關(guān)“意象”揭示的信息。劉勰在文心雕龍·比
3、興中解釋“比興”說時(shí)已較為明確地指出了“比興”的意象內(nèi)涵:“比者,附也;興者,起也?!钡搅饲宕?,詩批家們已經(jīng)明白地發(fā)現(xiàn)了中國詩歌的意象化傳統(tǒng)。劉熙載在藝概·詩概中這樣總結(jié)道:“山之精神寫不出,以煙霞寫之;春之精神寫不出,以草樹寫之。”顯然,這里的“煙霞”“草樹”已不是一般的形象,而是凝聚著詩人所體驗(yàn)的“山之精神”和“春之精神”等精神含意的意象了。 雖然作為現(xiàn)代詩歌文化基礎(chǔ)的“五四”新文化運(yùn)動(dòng)是以反對舊文化、反抗傳統(tǒng)為價(jià)值指向的,但任何一個(gè)偏激地反傳統(tǒng)的詩人也不可能擺脫優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化遺存的深刻影響,胡適的“放腳體”新詩中就有傳統(tǒng)意象的閃現(xiàn)。傳統(tǒng)詩歌的意象幾乎就從未間斷過在新詩創(chuàng)作中的影
4、響,而在像李金發(fā)這樣的超越了新舊對壘的文化價(jià)值觀的現(xiàn)代主義詩人中,傳統(tǒng)意象的出現(xiàn)更是屢見不鮮。 李金發(fā)新奇怪異的象征詩最初出現(xiàn)的時(shí)候,一度引起輿論大嘩。人們在驚疑于其語言風(fēng)格的怪誕別扭之外,還極反感于它的憑借古語而又食古不化?!伴L發(fā)披遍我兩眼之前'遂隔斷了一切羞惡之疾視與鮮血之急流,枯骨之沉睡?!边@是他棄婦中的開頭,確實(shí)既泥古而又悖古,面目奇特而可憎。殊不知他正是在超越了新舊文化價(jià)值觀的基礎(chǔ)上進(jìn)行詩歌創(chuàng)作的,既不是想張揚(yáng)古代詩歌文化以向新文學(xué)示威,也不是想改造傳統(tǒng)詩歌以適應(yīng)新觀念的表現(xiàn),而只是本著有利于表現(xiàn)的原則,試圖對詩歌的格式、范型作一種探索。 (選自論中國現(xiàn)代詩歌對古典意象的繼承
5、與改造,有刪改)1下列表述符合愿文意思的一項(xiàng)是( )A中國現(xiàn)代詩人在創(chuàng)作過程中對詩歌意象的設(shè)計(jì)除了來自現(xiàn)代主義觀念的影響外,還與傳統(tǒng)詩歌意象的影響密切相關(guān)。 B中國傳統(tǒng)詩歌必須摒棄簡單的形象比喻,依賴于密切相關(guān)的意象才能表達(dá)較為復(fù)雜的思想情緒。C中國傳統(tǒng)詩歌發(fā)展到了清代,已明確地形成了意象化傳統(tǒng)。D作為中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),傳統(tǒng)詩歌的意象一直在新詩的創(chuàng)作中有著重要的影響。2下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A中國傳統(tǒng)的詩歌理論中雖然沒有明確的“意象”概念,但詩人們一直都在積極探索、總結(jié)“意象”的現(xiàn)象、特征。B劉熙載筆下的“煙霞”“草樹”不僅有外在的形象特征,更凝聚著詩人心目中的“山之精
6、神”和“春之精神”,是典型的詩歌意象。C作為新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物,胡適先生繼承了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,他的“放腳體”新詩中就運(yùn)用了傳統(tǒng)的詩歌意象。D五四新文化運(yùn)動(dòng)以反對舊文化、反抗傳統(tǒng)為價(jià)值取向,同時(shí)也要擔(dān)當(dāng)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。3根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是( )A從詩經(jīng)運(yùn)用的“比興”手法中可以看出中國古代詩歌在源頭階段即有比較明確的關(guān)于“意象”的運(yùn)用和內(nèi)涵。B許多現(xiàn)代主義詩人在新舊文化的對壘中,能夠繼承友揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,大量使用傳統(tǒng)的詩歌意象,李金發(fā)就是其中的杰出代表。C現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作在借鑒傳統(tǒng)詩歌表達(dá)方式的同時(shí),也應(yīng)該大膽探索詩歌的新路,只要遵循有利于表現(xiàn)的原則。D李金發(fā)的象
7、征詩從遭到人們反感到獲得中肯、理性的評價(jià),充分說明現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作者走過了一條探索、嘗試的詩歌創(chuàng)作道路。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成47題。道光二十二年九月十八日與諸弟書曾國藩 予思朱子言,“為學(xué)譬如熬肉,先須猛火煮,然后用慢火溫”,予生平工夫,全未用猛火煮過,雖略有見識(shí),乃是從悟境得來,偶用功,亦不過優(yōu)游玩索已耳,如未沸之湯,遽用慢火溫之,將愈煮愈不熟矣。以是急思搬進(jìn)城內(nèi),屏除一切,從事于克己之學(xué)。 蕙西嘗言,“與周公瑾交,如飲醇醪”,我兩人頗有此風(fēng)味,故每見輒長談不舍。渠之為人,予至今不能定其品,然識(shí)見最大且精,嘗教我云:“用功譬若掘井,與其多掘數(shù)
8、井而皆不及泉,何若老守一井,力求及泉,而用之不竭乎?”此語正與予病相合,蓋予所謂“掘井多而皆不及泉”者也! 吾輩讀書,只有兩事:一者進(jìn)德之事,講求乎誠正修齊之道,以圖無忝所生;一者修業(yè)之事,操習(xí)乎記誦詞章之術(shù),以圖自衛(wèi)其身。進(jìn)德之事,難以盡言;至于修業(yè)以衛(wèi)身,吾請言之: 衛(wèi)身莫大于謀食。農(nóng)工商,勞力以求食者也;士,勞心以求食者也。故或食祿于朝,教授于鄉(xiāng),或?yàn)閭魇持?,或?yàn)槿肽恢e,皆須計(jì)其所業(yè),足以得食而無愧??泼?,食祿之階也,亦須計(jì)吾所業(yè),將來不至尸位素餐,而后得科名而無愧。食之得不得,窮通由天作主,予奪由人作主;業(yè)之精不精,則由我作主。然吾未見業(yè)果精而終不得食者也。農(nóng)果力耕,雖有饑謹(jǐn),必
9、有豐年;商果積貨,雖有壅滯,必有通時(shí);士果能精其業(yè),安見其終不得科名哉?即終不得科名,又豈無他途可以求食者哉?然則特患業(yè)之不精耳。 求業(yè)之精,別無他法,曰專而已矣!諺曰“藝多不養(yǎng)身”,謂不專也。吾掘井多而無泉可飲,不專之咎也。諸弟總須力圖專業(yè)。如九弟志在習(xí)字,亦不必盡廢他業(yè),但每日習(xí)字工夫,斷不可不提起精神,隨時(shí)隨事,皆可觸悟。四弟六弟,吾不知其心有專嗜否?若志在窮經(jīng),則須專守一經(jīng);志在作制義,則須??匆患椅母?;志在作古文,則須??匆患椅募?。作各體詩亦然,作試帖亦然,萬不可以兼營并騖,兼營則必一無所能矣。(選自曾國藩家書,有刪節(jié))4對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A渠之為人 他
10、 B以圖無忝所生 辱沒,愧于C然則特患業(yè)之不精耳 只是D萬不可以兼營并騖 亂跑5以下各組句子中,全都是曾國藩提倡的為學(xué)之法的一組是( ) 先須猛火煮,然后用慢火溫 與周公瑾交,如飲醇醪 老守一井,力求及泉 衛(wèi)身奠大于謀食 求業(yè)之精 力圖專業(yè)A B C D6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A作者分析自己為學(xué)的缺陷有兩個(gè),一是年輕時(shí)沒有非常用功,所以希望搬進(jìn)城里用心苦讀,二是做學(xué)問不專注,涉及面寬但都不深入。 B作者認(rèn)為讀書有兩個(gè)功用,一是增強(qiáng)道德修養(yǎng),追求誠實(shí)正派的道理,二是研修學(xué)業(yè),練習(xí)背誦辭章的技巧,以求能自強(qiáng)獨(dú)立。 C作者認(rèn)為自強(qiáng)自立莫過于求得生存,農(nóng)工商靠力氣生存,
11、讀書人靠智慧生存,只要業(yè)務(wù)精通,都可以生存下去。 D作者主張為學(xué)要專一,習(xí)字就專心習(xí)字,窮經(jīng)就專守一經(jīng),制義就??匆患椅母?,作古文就??匆患椅募?,其他的事都要徹底拋開,才能有所成就。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)與其多掘數(shù)井而皆不及泉,何若老守一井,力求及泉,而用之不竭乎?譯文:_ (2)士果能精其業(yè),安見其終不得科名哉?譯文:_ (二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詩,完成89題悲秋黃公度萬里西風(fēng)入晚扉,高齋悵望獨(dú)移時(shí)。迢迢剮浦帆雙去,漠漠平蕪天四垂。雨意欲晴山鳥樂,寒聲初到井梧知。丈夫感慨關(guān)時(shí)事,不學(xué)楚人兒女悲。注:黃公度,南宋詩人,與秦檜同一時(shí)代。別浦,指通
12、大江的小河汊。8詩題為“悲秋”,全詩卻不著一“秋”字,詩人選擇了哪些意象刻畫出秋的意境?從全詩看,作者為什么而“悲”?9頷聯(lián)和頸聯(lián)分別描繪了一幅什么樣的畫面?寄寓了作者什么情感?(三)名篇名句默寫(6分)10補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)蓋將自其變者而觀之, ;自其不變者而觀之, 。(蘇軾赤壁賦) (2) ,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲, 。(辛棄疾破陣子) (3) , ,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。(諸葛亮出師表)乙 選考題 請考生在以下三、四兩大題中選定一大題作答,只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計(jì)分。作答
13、時(shí),用2B鉛筆在答題紙上把所選題目對應(yīng)的大題號(hào)涂黑。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11閱讀下面的文字,完成(1)一(4)題。(25分)善亦有道劉 源 光緒某年,黃河發(fā)火水,無數(shù)百姓流離失所,陜西關(guān)中東南有一長豐鎮(zhèn)來了幾十個(gè)衣衫襤褸的災(zāi)民。這長豐鎮(zhèn)雖然有幾個(gè)富戶,但個(gè)個(gè)吝嗇異常,真是鐵公雞一毛不拔,大伙兒私下里稱長豐鎮(zhèn)為“鐵公雞鎮(zhèn)”。 災(zāi)民們等待施舍,但富戶們家家大門緊閉。饑腸轆轆的災(zāi)民們正絕望之時(shí),鎮(zhèn)北的達(dá)好仁家忽然傳出消息:達(dá)家將開粥棚!消息震驚了長豐鎮(zhèn)!要知道,在眾多鐵公雞中,達(dá)老爺子的吝嗇可是鼎鼎有名的。達(dá)老爺子今年七十了,家里雖不是長豐鎮(zhèn)的首富,但財(cái)力著實(shí)雄厚,只是達(dá)老爺子吝嗇持家,達(dá)家
14、上下連一個(gè)胖子都沒有,他自個(gè)更是瘦骨嶙峋。前陣子他的小兒子成親,宴席上的饅頭居然是一半白面一半糠麩,萊也是素多葷少,規(guī)格比有些窮人家的婚宴還差。 如今他居然肯設(shè)粥棚,頗令人大惑不解。可眼瞅著幾口大鍋支了起來,家丁們劈柴燒火,不像是假的。很快,達(dá)家放出話來:“領(lǐng)粥時(shí),必須說迭老爺真慷慨,達(dá)老爺真是大善人,然后跪下來朝迭家大門磕個(gè)頭”一碗稀粥居然讓人家磕頭,太過分了。但餓肚子的滋味真不好受,災(zāi)民們只好自覺地排起了長隊(duì)。水滾開時(shí),圍觀的百姓們看著迭家的伙計(jì)朝大鍋里下了兩瓢米,不由嘀咕道:“這么大的鍋,下這么點(diǎn)兒米,這粥可真夠稀的!”這時(shí),那伙計(jì)又打開另一口袋子,舀出來一瓢東西,大伙兒一看,驚叫道:“
15、米糠?”一鍋粥,兩瓢米加五瓢糠,粥是稠了,味道可就沒想到老爺子做善事也打折扣,這不明擺著讓大家戳脊梁骨嗎?家里人很不滿,小兒子年輕氣盛,跑到堂屋跟老爺子吵了起來?!暗?,韓信衣錦還鄉(xiāng)本可殺了那個(gè)讓他鉆褲襠的家伙,但他讓那人做了官,贏得了好名聲??赡隳??做個(gè)粥棚,一天花上一袋米,一個(gè)月也就三十袋米而已你有本事給我弄三十袋米來,站著說話不腰疼,我辛苦攢下的家業(yè)遲早要被你們這些敗家子敗光!”達(dá)老爺子氣呼呼地走了。災(zāi)民們感謝達(dá)家做善事,跪在地上朝坐在太師椅上的達(dá)老爺子磕了個(gè)頭,才換得一碗黃粥,淚眼汪汪地蹲在一邊喝。犧牲了尊嚴(yán)才換來的東西,雖能果腹,心里卻在滴血災(zāi)民們磕頭討飯,眼淚汪汪地喝粥,這幅凄慘的情
16、景讓長豐鎮(zhèn)的上空彌漫著悲傷的氣氛。 達(dá)老爺?shù)拇壬苹顒?dòng)沒有收到預(yù)期效果,反而被人罵得狗血淋頭,那些沒有施舍的富戶們則恥笑達(dá)老爺子做了件蠢事。達(dá)老爺子似乎也意識(shí)到了,便改了規(guī)矩,領(lǐng)粥時(shí)可以不跪,但必須為達(dá)家做一天活。這個(gè)規(guī)矩倒還不錯(cuò),但達(dá)家哪有那么多活給人干?于是達(dá)老爺子將家里的傭工全部遣走,這些人聚攏起來向達(dá)老爺子討說法,達(dá)老爺子的回話倒也簡單:誰干活只要三餐飯,不要工錢,就可以留下。小兒子擔(dān)心:“爹,災(zāi)民們固然用著便宜,可他們總有走的一天,到時(shí)候咱們家再找人可就難了?!边_(dá)老爺子說他們肯走會(huì)非常珍惜這份來之不易的活計(jì)。小兒子豁然開朗,這老爺子真算計(jì)到家了,夠狠!結(jié)果長豐鎮(zhèn)的小工價(jià)格直線下降。 水
17、災(zāi)過后,長豐鎮(zhèn)叉恢復(fù)了原樣。但是,達(dá)爺子的名聲迅速半年里變得臭不可聞,人們提起他,干脆以“老鬼”相稱。 這一年達(dá)老爺子病重,臨死前對孩子們說:“我知道你們對我頗有微詞,但你們不知道,我這么做,既為他們好,也是為你們好。我原來也討過飯,當(dāng)時(shí)和我一起討飯的好朋友,他一生都在討飯,你們知道為什么嗎?”大家驚奇地聽著。“因?yàn)樗\(yùn)氣好,遇到了一個(gè)好人家,大米飯白饅頭管夠,讓他覺得討飯的日子真不錯(cuò);而我運(yùn)氣不好,討飯被狗咬,被人欺,所以我恨透了討飯?!边_(dá)老爺子沉痛地說,“錢財(cái)生不帶來死不帶去,別人不做粥棚,我做,但我不會(huì)讓災(zāi)民們覺得討來的飯?zhí)貏e香。錢花好了能幫人,花不好就毀人,我落了個(gè)壞名聲,卻總好過給長
18、豐鎮(zhèn)增加一批乞丐” 說罷,溘然長逝。達(dá)家子孫將喪禮辦得非常寒酸,百姓們紛紛議論達(dá)家孩子不孝,但達(dá)家人不在意。幾十年后,達(dá)家還在,子孫興盛,還出了好幾個(gè)人才,而其他富戶沒有逃過“富不過三代”的宿命,相繼敗亡。 (選自微型小說選刊 2011年4期,有刪節(jié))(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最怡當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分) A饑民流落“鐵公雞鎮(zhèn)”,吝嗇的達(dá)老爺子將開粥棚。但是達(dá)老爺子規(guī)定,饑民領(lǐng)粥時(shí)必須先干活再磕頭,那米,少糠多的粥引起了饑民和家人的不滿。B達(dá)老爺子施舍遭罵他也意識(shí)到自己做得過分了,于是不得不改規(guī)矩,變磕頭為干活,并遣走傭工。 C水災(zāi)過后,達(dá)老爺名聲臭不可聞,臨終之語卻讓家人明白了他的良苦
19、用心。 D達(dá)家為老爺子的喪事辦得非常寒酸,讓鎮(zhèn)子上的百姓們議論紛紛,這反倒讓達(dá)家在幾十年后子孫興盛。 E這篇小說的內(nèi)容涉及“勤儉持家”“行善亦有道”的主題,有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)警示作用。語言質(zhì)樸通俗,讀來令人沉思良久,受益頗多。(2)請分析小說中達(dá)老爺子的形象。(6分)(3)小說中的“小兒子”出現(xiàn)了兩次,請簡要分析這個(gè)角色在小說中的作用。(6分)(4)小說的最后兩段點(diǎn)明了題旨,尤其是達(dá)老爺子臨終那番話啟人深思,請結(jié)合傳統(tǒng)文化,聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱睦斫狻#?分)四、實(shí)用類文本閱讀(25分)12閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(25分) 流沙河是上世紀(jì)五十年代寫草木篇被打成“右派”、八十年代大力
20、介紹臺(tái)灣新詩的詩人,也是“演南華經(jīng)成現(xiàn)代版,仿東方朔著Y先生”的隨筆家,大門上的字和壁間懸掛的對聯(lián)透露的則是作為書法家的流沙河,此外,他還是“一個(gè)興趣歷久不衰的天文愛好者”,是四川最早加入U(xiǎn)FO研究協(xié)會(huì)的人。不過,他最大的興趣愛好還是研究古文字。 成都解放時(shí)流沙河是四川大學(xué)化學(xué)系的學(xué)生,后來到四川省文聯(lián)工作,創(chuàng)作了大量詩歌,又參與星星詩刊的籌備工作,而發(fā)表在星星創(chuàng)刊號(hào)上的詩歌草木篇改變了流沙河的命運(yùn)。但是流沙河在個(gè)人生活發(fā)生轉(zhuǎn)變的同時(shí),興趣、研究方向也改變了。一個(gè)激情浪漫的詩人為什么會(huì)變成古板學(xué)究的古文字愛好者,這在常人看來是很難理解的,流沙河的身份轉(zhuǎn)變,跟他長達(dá)二十年的異類分子生涯緊密相連。
21、 他說:“我是從當(dāng)右派開始研究古文字的,這是古籍的基礎(chǔ)。我當(dāng)時(shí)圍繞說文解字的注文,看甲骨文、金文。為啥子要看古文字?一是我一貫愛讀書,相信開卷有益,二是當(dāng)時(shí)讀任何書都不安全,只有讀古文字,我想,文字學(xué)它是一門科學(xué)啊。我做了上十萬字的筆記,并在此基礎(chǔ)上完成了一部頗具趣味性的解說古代漢字的普及讀物,叫字海漫游,后來弄掉了。但是研究古文字的興趣還在,我經(jīng)常跟朋友講古文字,朋友呢也有興趣,一種是既然你都講了他就假裝很有興趣,另一種是真的有興趣,鼓勵(lì)你把它寫出來。” 對古代漢字的理解,構(gòu)成了流沙河的聊天話題,因?yàn)閹缀趺總€(gè)字在他講來,就是一個(gè)小掌故:“飯后我喜歡喝一碗醋,不管是吃飯還是吃面條,總要喝一碗才
22、覺得滿足,不喝,就覺得前面的飯啊面啊吃了都沒用。這種感覺讓我明白了益這個(gè)字的意思:你看它上面是打橫的水,下面是皿,就是碗,簡單來說就是飯后一碗湯,益字就是增添的意思?!痹诹奶熘刑崞鹉澄粚W(xué)者,流沙河對他名字中的“善”字說:“這個(gè)字的意思是兩個(gè)人爭著說羊肉好吃?!彼隽俗约褐v稿中的“善”字給大家看,那是寫在一張舊掛歷背面的字,厚厚的一疊卷在一起。流沙河解釋說不定期會(huì)有人請他去講解古文字,這些舊掛歷就是演講稿,也是課本。 流沙河的朋友、學(xué)者龔明德先生,他新得了一本關(guān)于湖北方言的書,特意帶來給流瀧河。這種對胃口的書讓他很高興,當(dāng)即就在每天的“讀書處”客廳陽臺(tái)下十幾盆花花草草旁邊翻閱起來。但他“讀書處
23、”的書并不多,手邊正在讀的,是一本叫嘯亭雜錄的書,他拇指夾在書中,晃動(dòng)書脊的名字給客人看:“這個(gè)好,這個(gè)人是滿族人,皇室,寫了很多別人不敢寫的。” 詩人流沙河的書房里觸手可及的就是這些筆記、文史、古文字方面的書,流沙河說這些書才是自己要用的書,十三經(jīng)注疏、史記、資治通鑒、說文解字集注、歷代史料筆記叢刊等,他曾經(jīng)在文章里稱“這些才是我的命根子啊”。詩集或者文學(xué)類的書也許堆放在書柜一角,在距離寫字臺(tái)最遠(yuǎn)處。他坦言自己沒有收藏,也從未主動(dòng)收藏書籍,“收了很多,讀了很少,認(rèn)真讀的更是少之又少”,所以他真正要鉆研的都是很少的那部分書。而文學(xué)書則因上世紀(jì)九十年代不寫詩之后,隨買隨送,他的一個(gè)小弟弟寫散文,
24、文學(xué)書大多送給弟弟了。到現(xiàn)在流沙河說他也從來不買書了,因?yàn)橐膊淮笕?,他很不客氣地說:“我以前半個(gè)月去一次書店,到大廳一看,都是注水豬肉。要不就是干的木耳,發(fā)水,盡抄古人的東西?!?古文字專家流沙河需要的書確實(shí)很少。 (編選自戴新偉的流沙河的“讀書處”)(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( ) A流沙河有多重身份詩人、隨筆家、書法家、文字學(xué)家、天文愛好者,而他受人尊重是因?yàn)樗诠盼淖盅芯可嫌薪?。B常言說的詩家不幸詩歌幸,流沙河的不幸的命運(yùn)使他創(chuàng)作出富有激情的詩歌草木篇,而這樣的詩歌創(chuàng)作延續(xù)到上世紀(jì)八十年代。C流沙河對“益”和“善”這兩個(gè)古代漢字的理解,恰好可以說明
25、漢字重表意的特點(diǎn),也可從中看出說文解字對流沙河的影響。D流沙河給予嘯亭雜錄不錯(cuò)的評價(jià),一則因?yàn)樗矚g筆記文史類的書籍,二則因?yàn)榇藭泻芏鄤e人不敢寫的內(nèi)容,而并非看重作者的皇室身份。 E本文記敘作者與流沙河的對話,勾畫出流沙河研究古代漢字的起因和經(jīng)過以及成果,為我們塑造了一位孜孜不倦的學(xué)者形象。(2)流沙河由一個(gè)激情浪漫的詩人變成“學(xué)究”的古文字愛好者,這是什么原因?請簡要分析。(6分)(3)流沙河“讀書處”的書并不多,這反映他對書籍有怎樣的態(tài)度?(6分)(4)流沙河人生道路有坎坷磨難,但他在不同領(lǐng)域皆有收獲。這給你怎樣的啟示?請結(jié)合原文,談?wù)勀愕目捶?。?分)第卷 表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用(20
26、分)13下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A紅牛車隊(duì)的賽車性能極佳,在比賽中脫穎而出。B故宮是中華歷史的遺跡,也是支化的標(biāo)志。然而,就在這國寶薈萃之地,人文氤氳之所,竟然上演了一出斯文掃地的鬧劇。C政協(xié)二次會(huì)議下午3點(diǎn)開幕,不到2時(shí),人民大會(huì)堂外的臺(tái)階上就候滿了嚴(yán)陣以待的記者。D京劇舞臺(tái)上,出來四個(gè)龍?zhí)?,他們相互將手中的木頭刀槍,心不在焉地碰一下,口中作吆喝狀,就表示已經(jīng)打過一場仗,這對外國人來講,是不可理喻的。14下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( )A遠(yuǎn)古時(shí)代,地球上的某個(gè)角落,有一部落以狩獵為生,但知狩獵,不知捕魚,更不知稼穡種植為何物。B高速路上汽車出故障,乘客離車橫穿公路被撞死,搭乘該乘客的汽車司機(jī)被告
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