1、第2課 最可愛的人學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1.掌握抗美援朝的背景、過程、結(jié)果和抗美援朝勝利的意義。2.了解戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云的事跡。2.能力目標(biāo)：通過對抗美援朝戰(zhàn)爭勝利意義的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。3.德育目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)志愿軍戰(zhàn)士英勇不屈、樂觀向上的革命英雄主義精神?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】本課重點(diǎn)：抗美援朝戰(zhàn)爭的經(jīng)過。本課難點(diǎn)：中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因?！局R鏈接】1.歷史上的類似事件日本在1894年發(fā)動了對朝鮮的戰(zhàn)爭，進(jìn)而以朝鮮為跳板，發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭。2.戰(zhàn)爭的兩個(gè)階段從1950年10月25日1951年6月10日，為抗美援朝戰(zhàn)爭第一階段。這個(gè)階段，中國人民

2、志愿軍和朝鮮人民軍采取以運(yùn)動戰(zhàn)為主，與部分陣地戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)相結(jié)合的方針，連續(xù)進(jìn)行了五次戰(zhàn)略性戰(zhàn)役。其特點(diǎn)是：戰(zhàn)役規(guī)模的夜間作戰(zhàn)和很少有戰(zhàn)役間隙的連續(xù)作戰(zhàn)，攻防轉(zhuǎn)換頻繁，戰(zhàn)局變化急劇。第一次戰(zhàn)役：10月25日，志愿軍發(fā)起戰(zhàn)役，以1個(gè)軍的主力配合朝鮮人民軍在東線進(jìn)行阻擊，集中5個(gè)軍另1個(gè)師于西線給“聯(lián)合國軍”以突然性打擊，將其從鴨綠江邊驅(qū)逐到清川江以南，挫敗了“聯(lián)合國軍”企圖在感恩節(jié)(11月23日)前占領(lǐng)全朝鮮的計(jì)劃，初步穩(wěn)定了朝鮮戰(zhàn)局。第一次戰(zhàn)役志愿軍共殲敵15000多人。第二次戰(zhàn)役：1950年11月7日至12月24日，在朝鮮人民軍配合下，將美國為首的“聯(lián)合國軍”及其指揮的韓國國軍誘至預(yù)定戰(zhàn)場后，

3、對其突然發(fā)起反擊的戰(zhàn)役，是扭轉(zhuǎn)朝鮮戰(zhàn)局的一次戰(zhàn)役。11月24日，“聯(lián)合國軍”發(fā)起旨在圣誕節(jié)結(jié)束朝鮮戰(zhàn)爭的總攻勢。志愿軍按預(yù)定計(jì)劃，將“聯(lián)合國軍”誘至預(yù)定地區(qū)后，立即發(fā)起反擊，給以出其不意的打擊?！奥?lián)合國軍”兵敗于西部戰(zhàn)線的清川江兩岸和東部戰(zhàn)線的長津湖畔，被迫棄平壤、元山，分從陸路、海路退至“三八線”以南。第二次戰(zhàn)役志愿軍共殲敵36000多人。第三次戰(zhàn)役：1950年12月31日至1951年1月8日，為打破美國政府“先?；穑笳勁小?，爭取喘息時(shí)間，卷土重來的陰謀，突破“三八線”，對美國為首的“聯(lián)合國軍”及其指揮的韓國國軍進(jìn)行的進(jìn)攻戰(zhàn)役。志愿軍集中6個(gè)軍，在人民軍3個(gè)軍團(tuán)協(xié)同下，對依托“三八線”既設(shè)

4、陣地進(jìn)行防御的“聯(lián)合國軍”發(fā)起全線進(jìn)攻，將其從“三八線”擊退至北緯37°線附近地區(qū)，占領(lǐng)韓國首都漢城（今首爾），并適時(shí)停止了戰(zhàn)役追擊。第三次戰(zhàn)役共殲敵19000多人。從1951年6月11日1953年7月27日，為抗美援朝戰(zhàn)爭第二階段。這個(gè)階段，中朝人民軍隊(duì)執(zhí)行“持久作戰(zhàn)、積極防御”的戰(zhàn)略方針，以陣地戰(zhàn)為主要作戰(zhàn)形式，進(jìn)行持久的積極防御作戰(zhàn)。其特點(diǎn)是：軍事行動與停戰(zhàn)談判密切配合，邊打邊談，以打促談，斗爭尖銳復(fù)雜；戰(zhàn)線相對穩(wěn)定，局部性攻防作戰(zhàn)頻繁；戰(zhàn)爭雙方都力圖爭取主動，打破僵局，謀求于自己更有利的地位。1951年7月10日，戰(zhàn)爭雙方開始舉行朝鮮停戰(zhàn)談判。從此，戰(zhàn)爭出現(xiàn)長達(dá)兩年多的邊打邊

5、談的局面。www.xkB1.Com3.參戰(zhàn)方兵力：志愿軍共計(jì)240萬傷亡情況：中朝軍隊(duì)傷亡63萬余人主要指揮官：彭德懷;麥克阿瑟、李奇微、克拉克4.停戰(zhàn)協(xié)議簽署1953年7月27日，戰(zhàn)爭雙方在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。至此，歷時(shí)2年零9個(gè)月的抗美援朝戰(zhàn)爭宣告結(jié)束?！奥?lián)合國軍”總司令克拉克正如他自己所說的，他成為了美國歷史上第一個(gè)在美國沒有取勝的條約上簽字的將軍?！緦W(xué)法指導(dǎo)】閱讀本課課文、看世界地圖，了解中朝位置、收集有關(guān)抗美援朝的資料?！緦?dǎo)學(xué)過程】一、預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，自主完成下列問題并在書上標(biāo)劃抗美援朝1.背景：_年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)；美國出兵侵略朝鮮。2.原因：（一）美國的侵略活動_（二）朝鮮政府請

6、求_3.目的：_4.經(jīng)過：_年_月，_率中國人民_開赴朝鮮前線。中朝人民并肩作戰(zhàn)，_，把美國侵略軍趕回到_附近。5.戰(zhàn)斗英雄事跡：（1）黃繼光：_戰(zhàn)役中的戰(zhàn)斗英雄，用_堵住敵人的機(jī)槍射口，_自己_。（2）邱少云：為了保證_和_，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，_壯烈犧牲。6.著名戰(zhàn)役：_、_。7.結(jié)果：_年_月，_被迫在_上簽字，_取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。二、合作探究1.閱讀導(dǎo)入框內(nèi)容，這首歌名是什么？反映了哪個(gè)歷史事件？鴨綠江的戰(zhàn)略地位是什么？閱讀自由閱讀卡，請簡單介紹“三八線”的含義。2.朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，假如你是國家領(lǐng)導(dǎo)人的高級參謀，你認(rèn)為中國該不該出兵？請闡述你的觀點(diǎn)。3.中國人民志愿軍為什么被稱為“最可愛

7、的人”？請舉出兩位英雄人物4.中國人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場上做出了重大犧牲，終于取得了抗美援朝的勝利。請你談?wù)効姑涝瘎倮臍v史意義。三、【學(xué)習(xí)小結(jié)】整理本課知識點(diǎn)，包括戰(zhàn)爭的起止時(shí)間、原因、目的、重要人物、結(jié)果，勝利的意義四、【達(dá)標(biāo)檢測】1.中國人民志愿軍開赴朝鮮是因?yàn)椋海?）（多選）A.朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) B.美國出兵侵略朝鮮C.美國侵略軍嚴(yán)重威脅中國安全 D.朝鮮政府請求中國出兵援助2.新中國成立之初，美帝國主義直接干涉中國內(nèi)政的表現(xiàn)有（ ）A.支持國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn) B.出兵朝鮮，威脅中國邊境C.阻止中國解放臺灣 D.對中國進(jìn)行政治孤立3.1950年10月中國人民志愿軍出兵朝鮮根本目的是（ ）A.援

8、助被帝國主義侵略的弱小鄰國 B.決心迎戰(zhàn)強(qiáng)大的美國C.打破外國封鎖為解放臺灣作準(zhǔn)備 D.保家衛(wèi)國4.“西方侵略者幾百年來只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個(gè)國家的時(shí)代是一去不復(fù)返了”。此語是指（ ）A.抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利 B.解放戰(zhàn)爭的偉大勝利C.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 D.越南人民抗美戰(zhàn)爭的最后勝利5.下列人物都是抗美援朝戰(zhàn)爭中的英雄，其中用自己的胸膛堵敵人機(jī)槍的是（ ）A.黃繼光 B.邱少云 C.羅盛教 D.毛岸英6.閱讀下列材料材料1：歷史的事實(shí)早已告訴我們，朝鮮的存亡與中國的安危是密切關(guān)聯(lián)的。唇亡則齒寒，戶破則堂危。中國人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭不止是道義上的責(zé)任，而且和我國全體人民的切身利益密切地關(guān)聯(lián)著，是為自衛(wèi)的必要性所決定的。引自各民主黨派聯(lián)合宣言（1950.11）材料2：為了援助朝鮮人民解放戰(zhàn)爭，反對美帝國主義及其走狗們的進(jìn)攻，借以保衛(wèi)朝鮮人民、中國人民及東方各國人民的利益，中國人