1、課題：億以?xún)?nèi)的數(shù)的讀法(二)教學(xué)內(nèi)容:億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法。(課本第5頁(yè)的例2、例3及第6頁(yè)“做一做”，第8頁(yè)練習(xí)一的第25題)教學(xué)目標(biāo)：1. 掌握含兩級(jí)的數(shù)的讀法，能正確地讀出億以?xún)?nèi)的大數(shù)，并體會(huì)，理解讀數(shù)的規(guī)則。2. 通過(guò)具體的教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大數(shù)的感受，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。3. 培養(yǎng)合作，探究精神。教學(xué)重點(diǎn)：含兩級(jí)的數(shù)的讀法。教學(xué)難點(diǎn)：級(jí)中或末尾有0的數(shù)的讀法。教學(xué)媒體：實(shí)物投影、數(shù)位順序表教學(xué)過(guò)程：一、舊知鋪墊1、數(shù)位順序表知識(shí).讓學(xué)生回答下列幾個(gè)問(wèn)題：(1) 從個(gè)位起,第幾位是萬(wàn)位？第幾位是千萬(wàn)位？(2) 個(gè)級(jí)含哪些數(shù)位？萬(wàn)級(jí)含哪些數(shù)位？(3) 萬(wàn)級(jí)中各個(gè)數(shù)位對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)單位各是多少？2、個(gè)

2、級(jí)的數(shù)的讀法.下面這些數(shù)怎么讀：5432400020081051203025讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)有什么體會(huì)？二、學(xué)習(xí)新知1、教學(xué)例2。投影出示數(shù)位表：千百十萬(wàn)千百十個(gè)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)位位位位位位位位然后對(duì)照數(shù)位寫(xiě)上數(shù)字.(1) 個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法，寫(xiě)出2496.(2) 萬(wàn)級(jí)的數(shù)的讀法.寫(xiě)出24960000. 先讓學(xué)生嘗試讀法比較24960000和2496在數(shù)位上的區(qū)別。24960000含兩級(jí)的數(shù)，其中的”2496”在萬(wàn)級(jí)，”0000”在個(gè)級(jí)，2496是個(gè)級(jí)上的數(shù)。 啟發(fā)：引導(dǎo)24960000的讀法。說(shuō)說(shuō)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)表示什么？6表示6個(gè)萬(wàn)9表示90個(gè)萬(wàn)4表示400個(gè)萬(wàn)2表示2000個(gè)萬(wàn)讀作：二千四百九十六萬(wàn)，并在黑

3、板上寫(xiě)出(或電腦顯示)這個(gè)數(shù)的讀法。 討論：2496與26960000讀法的聯(lián)系與區(qū)別。二千四百九十六二千四百九十六萬(wàn)聯(lián)系：“2496”不論在個(gè)級(jí)還是在萬(wàn)級(jí)都讀二千四百九十六區(qū)別：萬(wàn)級(jí)上的數(shù)表示多少萬(wàn)”，讀數(shù)時(shí)要添上“萬(wàn)”字，而個(gè)級(jí)上的數(shù)表示多少”1”,讀數(shù)時(shí)就不讀這個(gè)1。 即時(shí)訓(xùn)練.讀一讀小結(jié):首先要先明確萬(wàn)級(jí)上的各數(shù)（可以畫(huà)出分級(jí)線）；萬(wàn)級(jí)上的數(shù)按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀；再在后面添上一個(gè)”萬(wàn)”字.兩級(jí)的數(shù)的讀法.寫(xiě)出6407000. 引導(dǎo)觀察6407000與24960000的相同點(diǎn)與不同點(diǎn).相同點(diǎn)：都是含兩級(jí)的數(shù).不同點(diǎn)：6407000個(gè)級(jí)上有7000;24960000個(gè)級(jí)上是0. 老師；萬(wàn)

4、級(jí),個(gè)級(jí)上都有具體的數(shù)字該怎么讀？ 先讓學(xué)生嘗試讀一讀，然后有教師總結(jié)說(shuō)明；先讀萬(wàn)級(jí)上的數(shù)（多少萬(wàn)）再讀個(gè)級(jí)上的數(shù).板書(shū)：640:7000讀作:六百四十萬(wàn)七千.（萬(wàn)級(jí)上的數(shù)是”640”,就按照個(gè)級(jí)來(lái)讀一六百四十，在添上”萬(wàn)”字，然后再接著讀個(gè)級(jí)上的數(shù).）小結(jié):分級(jí)t先讀萬(wàn)級(jí)上的數(shù)t接著讀著讀個(gè)級(jí)上的數(shù). 即時(shí)訓(xùn)練.讀一讀每級(jí)中見(jiàn)有0的數(shù)的讀法.寫(xiě)出85000300討論,嘗試讀法. 要求按讀數(shù)的步驟進(jìn)行；分別：8500:0300讀萬(wàn)級(jí)的數(shù)：八千五百萬(wàn)讀個(gè)級(jí)的數(shù).啟發(fā)：每級(jí)中間有0的應(yīng)該讀零.正確讀法:八千五百萬(wàn)零三百. 即時(shí)訓(xùn)練.讀一讀:243080023000050通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生懂得每級(jí)中間有0（不管是連續(xù)兩個(gè)0,或是3個(gè)0）的都只讀一個(gè)零；每級(jí)末尾有0的不讀零.三、鞏固練習(xí).1、課文第6頁(yè)的”做一做”2、課文第8頁(yè)第2題通過(guò)練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一不體會(huì)：同樣的數(shù)字放在個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的讀法不同。3、課文練習(xí)一的第35題。第4題呈現(xiàn)三幅北京景觀的圖片，讓學(xué)生正確地讀出圖下面的數(shù)，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)億的內(nèi)數(shù)讀法的理解，提高學(xué)生讀數(shù)的能力。四、課堂總結(jié)。由學(xué)生自己來(lái)說(shuō)說(shuō)這節(jié)課體會(huì)和總結(jié)含兩級(jí)的數(shù)的讀法：先讀萬(wàn)級(jí)的數(shù)，在