如何圍繞中心選材作文指導學習教案_第1頁
如何圍繞中心選材作文指導學習教案_第2頁
如何圍繞中心選材作文指導學習教案_第3頁
如何圍繞中心選材作文指導學習教案_第4頁
如何圍繞中心選材作文指導學習教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、如何如何(rh)圍繞中心選材作文指導圍繞中心選材作文指導第一頁,共17頁。第1頁/共16頁第二頁,共17頁。第2頁/共16頁第三頁,共17頁。第3頁/共16頁第四頁,共17頁。第4頁/共16頁第五頁,共17頁。第5頁/共16頁第六頁,共17頁。第6頁/共16頁第七頁,共17頁。第7頁/共16頁第八頁,共17頁。第8頁/共16頁第九頁,共17頁。子更能表現(xiàn)他勤于思考。(魏巍誰是最可愛(k i)的人我的老師)第9頁/共16頁第十頁,共17頁。 要選用新穎的、有特點的材料。材料不落俗套,才能使讀者賞心悅目,增強文章的表現(xiàn)力和感染力。如果寫學生學習刻苦都以“開夜車”作材料、寫老師的奉獻精神總是寫“帶病

2、上課”,就未免太俗,沒有新意。我們在寫作中,要力求在選材時多下功夫,做到別人說過的話,我不原樣地說;別人用過的材料,我不照搬來用。這樣才能避免一般化,使人耳目一新。 選取生活中的新人新事新面貌,五彩繽紛的“閃光點”,人物的獨特經(jīng)歷。 值得注意的是,新素材并不都是大事和新鮮事。平常小事,熟人熟事,往往含有新意,等著你去發(fā)現(xiàn)(fxin),這就看你有沒有敏銳的觀察力了。第10頁/共16頁第十一頁,共17頁。 要選用具體的、“有血有肉”的材料,而不能選用空洞的、“有影無形”的“材料特別提醒:1、好的材料來自生活,來自讀書,來自觀察,來自積累。選材要貼近生活,避生就熟。2、舍大取小,選擇生活中的小素材,行文從小(cngxio)處著筆,小中見大。小故事,小事件,小場景更有表現(xiàn)力。要做生活的有心人,日常生活雖沒有什么驚天動地的大事,但如果善于觀察,就能從不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)有價值的閃光材料。第11頁/共16頁第十二頁,共17頁。第12頁/共16頁第十三頁,共17頁。第13頁/共16頁第十四頁,共17頁。第14頁/共16頁第十五頁,共17頁。第15頁/共16頁第十六頁,共17

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論