1、影片片頭先制作教學設(shè)計單位：關(guān)廟鎮(zhèn)振興小學 持教教師：趙曉成教學內(nèi)容：第4課 影片片頭先制作 教材分析：影片片頭先制作是電子工業(yè)版小學信息技術(shù)第6冊第二單元課外活動影片展的第一個課題。在此之前，學生們已經(jīng)學習了書香班級照片秀，這為過度到本課題的學習起到了鋪墊的作用。因此，本課題的理論、知識是學好以后課題的基礎(chǔ)，它在整個教材中起著承上啟下的作用。學情分析：學生在書香班級照片秀的學習中，已經(jīng)學會對學校生活中的一些照片進行了美化與剪修，對電腦制作已有了濃厚情趣；而本單元課外活動影片展，將把圖片制成電影，這對學生來說，是一種很大的誘惑；因而，學生電腦制作激情將更加高昂，學習情趣也會更加濃郁。

2、教學目標:【知識與技能】        1、認識Windows Movie Maker的窗口組成，掌握導入圖片、添加文字和設(shè)置動畫等技能。        2、掌握保存和發(fā)布用Windows Movie Maker編輯視頻的方法?！具^程與方法】         1、在影片片頭的制作活動，初步掌握Windows Movie Maker中的部分功能。&#

3、160;        2、使用任務(wù)驅(qū)動教學法來提高學生自主探究問題的能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀】        通過影片片頭的制作活動，激發(fā)學生制作視頻的學習興趣，培養(yǎng)學生簡單視頻編輯制作的技能。教學重點:掌握導入圖片、添加文字和設(shè)置動畫的技能。教學難點:       在片頭上添加文字和設(shè)置動畫的方法。教學方法：任務(wù)驅(qū)動法、演示法、講授法教學準備：課件、圖片素材課 &#

4、160;型: 新授課教學過程:一、影片欣賞，情境導入1、視頻欣賞：教師播放自制視頻“多彩童年”。2、師：同學們，“多彩童年”是上屆我校五年級（3）班學生的學校生活的剪影，看他們多快樂啊！那么，我們也把我們的學校生活，如：課外活動照片、視頻制作成一個影片，與我們的家人一起分享好不好??？（生：.）3、師：今天開始，我們就來學習小電影制作方法，首先學習第二單元課外活動影片展中的影片片頭先制作的制作方法。（板書課題，同時課件展示）二、任務(wù)驅(qū)動，初識軟件1、啟動“Windows Movie Maker”軟件。（講解、演示）2、認識軟件界面中的“任務(wù)區(qū)”、“收藏區(qū)”、“預覽區(qū)”和“編輯區(qū)”。 （課件展示）

5、3、讓學生啟動軟件，并說說軟件界面的組成。三、新知探究，激發(fā)情趣【一】添加背景1、導入圖片：讓學生參照教材單擊“導入圖片”，將教師提供的學校生活圖片“校園一角.jpg”導入到收藏區(qū)。2、添加背景：將圖片“校園一角.jpg”拖到編輯區(qū)，作為片頭背景圖片。(課件展示、講解、演示)3、練習：快速導入圖片并添加圖片。(學生操作，教師巡視指導)【二】添加片名教師演示：1、選擇位置：選擇片頭文字出現(xiàn)的位置。2、編輯文字：輸入片頭文字并調(diào)整大小。3、設(shè)置動畫：設(shè)置片頭文字動畫。4、布置探究任務(wù)：（1）選擇位置。（2）編輯文字。（3）設(shè)置動畫。要求學生注意看每一個對話框的內(nèi)容。 學生操作，教師巡視指導。5、讓

6、學生說說容易產(chǎn)生錯誤的操作及原因?！救堪l(fā)布視頻1、講解：“保存項目”與“保存影片”方法。2、要求：學生“保存項目”并“保存影片”。3、欣賞：欣賞個別學生發(fā)布的視頻并評價、鼓勵。四、課堂小結(jié)，歸納收獲1、本課你有什么收獲？2、歸納：今天我們學習了影片制作的一般過程，認識“Windows Movie Maker”軟件并嘗試制作了個性化的影片片頭。今后，我們還將深入學習視頻制作，以便做出更好的作品。五、拓展延伸，活動作業(yè)1、完成教材“做一做”。2、對已完成的視頻進行修改，要求與課本不同，鼓勵學生修改文字的大小、顏色及動畫的不同效果。3、要求學生運用老師提供的素材圖片，制作個性化的視頻。附1：板書設(shè)計 4.影片片頭先制作一、初識軟件二、添加背景三