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1、?送給盲婆婆的蟈蟈?教案二年級上冊教學目的:1.學會本課生字“婆、綠、鄰、居等,理解由生字組成的詞語。2.初步理解課文的內(nèi)容。3.能正確、流利地朗讀課文。教學過程:一、揭題,質(zhì)疑。1.觀察圖畫,提醒課題。(大屏幕出示蟈蟈圖)這是什么?出示:“蟈蟈。今天,我們要學習一篇有關(guān)蟈蟈的故事。提醒課題:5、送給盲婆婆的蟈蟈。2.教學“盲、婆。3.質(zhì)疑。你們看了這個題目,想知道些什么?二、初讀課文。過渡:課文是一首敘事詩。如今我們來讀課文,想一想,文中有沒有把大家想知道的事情,告訴我們?1.聽課文錄音朗讀。2.學生借助拼音自由朗讀課文。3.檢查交流。(1)蟈蟈是誰送的?(2)為什么他送蟈蟈給盲婆婆?4.小
2、結(jié)。三、教學生字。1.出示蟈蟈圖,這只蟈蟈是什么顏色的?大屏幕出示“綠,拼讀lü。提問:你覺得“綠字哪兒最容易寫錯?用“綠組詞并說話。大屏幕出示:綠綠色_是綠色的。綠()_2、教學“鄰居。大屏幕出示:鄰居我的鄰居家有_。鄰居之間要。3、教學“樂、喜。大屏幕出示:樂呵呵喜滋滋笑爺爺?shù)卣f:“你真是個好孩子!4、穩(wěn)固練習。(1)讀生字。(2)讀詞語。四、練讀課文。過渡:剛剛這些生字,小朋友讀得很準確。學了這幾個生字以后,你能把課文讀得更好嗎?1.學生先自由讀,同桌互相聽。2.指名讀,要求讀準字音,讀出節(jié)奏來。五、寫字指導。過渡:請大家翻開?習字冊?,觀察一下,怎樣在田字格里把下面幾個字寫得漂亮呢?(大屏幕出示生字:婆綠鄰居)1.分析字形。2.范寫。3.學生描紅
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