1、 初一上冊生物復(fù)習(xí)資料第一單元 生物和生物圈 第一章 認(rèn)識生物第一節(jié) 生物的特征一、 生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、能排泄廢物4、有應(yīng)激性 5、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外) 6、生長發(fā)育 7、能繁殖 8、遺傳變異二、 觀察法 P2第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物一、 調(diào)查的一般方法步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報告二、 生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物第二章 生物圈是所有生物的家第一節(jié) 生物圈一、 生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的

2、鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的全部：距海平面150米內(nèi)的水層巖石圈的表面：是一切陸生生物的"立足點"二、 生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間第二節(jié) 環(huán)境對生物的影響一、 非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等二、 光對鼠婦生活影響的實驗(中考卷子的題目理解掌握)三、 探究的過程：1、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 2、作出假設(shè) 3、制定計劃 4、實施計劃 5、得出結(jié)論 6、表達(dá)和交流四、 對照實驗 P15五、 生物因素對生物的影響：根據(jù)同種或異種的關(guān)系，生物因素可分為兩種：1、種內(nèi)關(guān)系：種內(nèi)互助(螞蟻搬食)、種內(nèi)斗爭(兩豹爭奪羚羊、爭奪棲

3、息地)2、種間關(guān)系：寄生(蛔蟲)、競爭(獅子和豹爭奪食物)、互助(犀牛和犀牛鳥)第三節(jié) 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響一、 生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子二、 生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)一、 生態(tài)系統(tǒng)的組成：1、 生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者2、 非生物部分：陽光、水、空氣、溫度二、 食物鏈和食物網(wǎng)：1、 食物鏈以生產(chǎn)者為起點2、 物質(zhì)&能量沿著食物鏈&食物網(wǎng)流動3、 營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積聚更多，譬如日本的水吳病。三、 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力在一般情況

4、下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)一、 生態(tài)系統(tǒng)的類型p29森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等二、 生物圈是一個統(tǒng)一的整體p30注意DDT的例子第二單元 生物和細(xì)胞 第一章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡一、1. 顯微鏡的結(jié)構(gòu)鏡座：穩(wěn)定鏡身;鏡柱：支持鏡柱以上的部分;鏡臂：握鏡的部位;載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔。光線用來調(diào)節(jié)光線的強弱：反光鏡：

5、可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋(又稱粗調(diào))：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(又稱細(xì)調(diào))。轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升三、 顯微鏡的使用 P37-38 的圖要掌握1、 觀察的物像與實際圖像相反。2、 放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)3、 放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。第二節(jié) 觀察植物細(xì)胞一、 切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42二、 實驗過程P43-44三、 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1、 細(xì)胞壁：支

6、持、保護(hù)2、 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出3、 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的4、 細(xì)胞核：貯存&傳遞遺傳信息5、 葉綠體：進(jìn)行光合作用的場所6、 液泡：細(xì)胞液7、 線粒體：呼吸的場所第三節(jié) 觀察動物細(xì)胞一、 觀察口腔上皮細(xì)胞實驗P47二、 動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)1、 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出2、 細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息3、 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動第二章 細(xì)胞的生活第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量一、 物質(zhì)由分子組成，分子是在不斷運動的。以白糖融解的實驗為例說明。分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小顆粒，分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位，而細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。二、 細(xì)胞中的物質(zhì)有機物(一

7、般含碳，可燒)：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子無機物(一般不含碳)：水、無機物、氧等，這些都是小分子三、 細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。四、 細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖，并產(chǎn)生氧。線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的"動力工廠""發(fā)動機"。第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫一、 遺傳信息存在于細(xì)胞核中多莉羊的例子p55二、 細(xì)胞核中的遺傳信息的載體-DNA1、 DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子2、 基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷三、 DNA和蛋白質(zhì)組成染色體1、 不同的

8、生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同2、 同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定3、 染色體容易被堿性染料染成深色4、 染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴(yán)重的遺傳病四、 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞一、 生物的由小長大是由于：細(xì)胞的生長和細(xì)胞的分裂二、 細(xì)胞的分裂1、染色體進(jìn)行復(fù)制2、細(xì)胞核分成等同的兩個細(xì)胞核3、細(xì)胞質(zhì)分成兩份4、植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁動物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細(xì)胞第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次一、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化概念三、 經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相

9、似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。四、 幾種組織按一定的順序排列在一起，相互聯(lián)系，構(gòu)成一個具有一定形狀，能夠完成多種功能的結(jié)構(gòu)才能夠滿足植物體某一方面生命活動的需要，這樣的結(jié)構(gòu)叫做器官。五、 動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。六、 四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。七、 動物或人體內(nèi)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序構(gòu)成了系統(tǒng)。八、 動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體和人體九、 P65題3十、 八大系統(tǒng)的名稱第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次一、 色開花植物的六大器官1、 養(yǎng)器官：根、莖

10、、葉 2、生殖器官：花、果實、種子二、 植物的組織分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等第三節(jié) 只有一個細(xì)胞的生物體一、單細(xì)胞生物：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲二、草履蟲結(jié)構(gòu)：纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(大核、小核)功能：筆記三、 單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系1、 有益方面：筆記2、 有害方面：筆記第三單元 生物圈中的綠色植物第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物一、 蕨類植物的地上部分不是莖，而是它的復(fù)葉;地下部分是地下莖和根。二、 蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機械組織，所以植株比較高大。三、孢子是一種生殖細(xì)胞，孢子囊也不是在任何時候都

11、能看到，只是在夏天生殖時可見到，當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體。四、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：有些可食用;有些可供藥;有些可供觀賞;有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料;古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，變成了煤。五、 苔蘚植物的植物體有兩種類型：一種有莖、葉的分化，但莖很細(xì)小，葉又小又薄，如葫蘆蘚、墻蘚;另一種沒有莖、葉的分化，植物體只是扁平的葉狀體，如地錢。六、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。七、 苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。八、 苔蘚植物對

12、二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。九、 藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個體，無根、莖、葉等器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用;大都生活在水中。十、 藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。十一、 藻類的經(jīng)濟(jì)意義：海帶、紫菜、海白菜等可食用從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用第四單元 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物-病毒一、 病毒的種類以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體)二、 病毒的結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)外殼

13、和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)三、 病毒與人類的關(guān)系 看筆記第二節(jié) 種子植物一、 種子的結(jié)構(gòu)蠶豆種子：種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2片)玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳二、 種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子。三、 裸子植物和被子植物要求記住常見的裸子植物和被子植物。四、果皮的作用(看筆記)第二章 被子植物的一生第一節(jié) 種子的萌發(fā)一、 種子萌發(fā)需要的條件環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣自身條件：子粒飽滿，胚完整，具有生命力，已度過休眠期。二、 測定種子的發(fā)芽率和抽樣檢測三、 種子萌發(fā)的過程吸收水分-營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運-胚根發(fā)育成根-胚芽胚軸發(fā)育成莖

14、、葉第二節(jié) 植株的生長一、 根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能二、 幼根的生長1、 生長最快的部位是：伸長區(qū)2、 根的生長一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。三、 芽的結(jié)構(gòu)1、 芽軸-發(fā)育成莖2、 芽原基-發(fā)育長成側(cè)芽3、 生長點-使芽軸不斷伸長，并產(chǎn)生出新的芽原基和葉原基4、 葉原基-發(fā)育成幼葉四、 植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)氮、磷、鉀第三節(jié) 開花和結(jié)果一、 花由花芽發(fā)育而來二、 花的結(jié)構(gòu)花瓣、花托、花萼、雄蕊(花藥、花絲)、雌蕊(子房、花柱、柱頭)三、 傳粉和受精看筆記四、 果實和種子的形成子房-果實 受精卵-胚 受精極核-胚乳胚珠-種子 珠被-種皮五、 人工受粉當(dāng)傳粉不足的時

15、候可以人工輔助受粉。第三章 綠色植物與生物圈的循環(huán)第一節(jié) 綠色植物的生活需要水一、 水分在植物體內(nèi)的作用1、 水分是細(xì)胞的組成成分2、 水分可以保持植物的固有姿態(tài)3、 水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇?、 水分參與植物的代謝活動二、 水影響植物的分布三、 植物在不同時期需水量不同 P109第二節(jié) 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑一、 根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。二、 根的結(jié)構(gòu)從外到里：樹皮：韌皮部(有篩管)、形成層;木質(zhì)部(有導(dǎo)管)三、 水分的運輸途徑導(dǎo)管：向上輸送水分和無機鹽篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、 葉片的結(jié)構(gòu)上下表皮、葉肉

16、(柵欄組織、海綿組織)、葉脈、氣孔二、 氣孔的結(jié)構(gòu)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。三、 蒸騰作用的意義：1、 可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷2、 是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運輸?shù)闹饕獎恿?、 可促使溶解在水中的無機鹽在體內(nèi)運輸4、 可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者第一節(jié) 綠色植物通過光合作用制造有機物一、 天竺葵的實驗1、 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜2、 對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋3、 脫色：幾個小時后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱4、 染色：用碘液染色5、 結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機物二、 光合作用1、 產(chǎn)生了淀粉等有機物2、 并將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物里第二節(jié) 綠色植物對有機物的利用一、 綠綠色植物對有機物的利用1、 用來構(gòu)建之物體2、 為植物的生命活動提供能量二、 呼吸作用1、