北京市延慶縣八年級(jí)生物上冊(cè)《11.3昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)和發(fā)育》學(xué)案_第1頁(yè)
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1、北京市延慶縣第四中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè)11.3昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)和發(fā)育學(xué)案一、 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 通過(guò)觀察昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育錄像和生活史標(biāo)本,說(shuō)出昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,區(qū)分完全表態(tài)和不完全變態(tài)。2. 提高觀察、語(yǔ)言表達(dá)、分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,認(rèn)同生物科學(xué)的價(jià)值。學(xué)習(xí)重點(diǎn):蝗蟲(chóng)、家蠶的發(fā)育過(guò)程 學(xué)習(xí)難點(diǎn):完全變態(tài)與不完全變態(tài)的區(qū)別二、 自主學(xué)習(xí):-合作學(xué)習(xí)(一)昆蟲(chóng)的一生(讀書(shū)p43-44,結(jié)合錄像完成下題:)1. 家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷了_、_、_、_四個(gè)時(shí)期。而且幼蟲(chóng)在_、_等方面與成蟲(chóng)有顯著_,這樣的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程叫做_變態(tài)。2. 蝗蟲(chóng)受精卵孵化出的幼小個(gè)體,在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面與成蟲(chóng)_,只是身體較_,翅較_,

2、_尚未發(fā)育成熟,稱為_(kāi),也稱為_(kāi)。3. 蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷了_、_、_三個(gè)時(shí)期,叫做_變態(tài)。昆蟲(chóng)中還有_、_、_等也和蝗蟲(chóng)一樣是完全變態(tài)發(fā)育。(二)昆蟲(chóng)與人類的關(guān)系、害蟲(chóng)防治(讀書(shū)p45)1. 昆蟲(chóng)與人類的關(guān)系非常密切,許多昆蟲(chóng)對(duì)人類是有益的,如_、_;有些昆蟲(chóng)還是害蟲(chóng)的天敵,如_、_等。而像_、_、_、_等會(huì)給人類的生產(chǎn)和生活帶來(lái)危害。2. 對(duì)于害蟲(chóng),我們可以利用_、_、_等方法進(jìn)行防治。其中,我認(rèn)為_(kāi)、_防治方法最好,因?yàn)橛欣赺。三、 合作探究1. 下列有關(guān)蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育表述,不正確的是( )a、蝗蟲(chóng)的受精方式是體內(nèi)受精b、蝗蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲(chóng)、和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期c、蝗蟲(chóng)的成蟲(chóng)和幼

3、蟲(chóng)只是大小上的區(qū)別d、蝗蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育屬于不完全變態(tài)2. 下列有關(guān)家蠶的個(gè)體發(fā)育的表述,正確的是( )a、家蠶的受精是體外受精b、家蠶的個(gè)體發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期c、家蠶吐絲結(jié)繭的過(guò)程發(fā)生在成蟲(chóng)階段d、家蠶因幼體和成體差異大,它的發(fā)育屬于完全變態(tài)四、 拓展探究1. 例舉至少三種完全變態(tài)的昆蟲(chóng)。 2. 例舉至少三種不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)。 補(bǔ)充:昆蟲(chóng)(蝴蝶、蜜蜂、蟬、蒼蠅、蚊子、蟑螂、蟋蟀、螞蟻、瓢蟲(chóng))初二生物學(xué)案-17 11.3其他生物的生長(zhǎng)和發(fā)育2一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 說(shuō)出兩棲類動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的過(guò)程,青蛙幼體與成體在結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的差異。2. 鳥(niǎo)類個(gè)體發(fā)育的過(guò)程,區(qū)分不同發(fā)育類型的幼鳥(niǎo)

4、形態(tài)特征和生長(zhǎng)發(fā)育特征。3. 體會(huì)動(dòng)物生活環(huán)境與結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。學(xué)習(xí)重點(diǎn):鳥(niǎo)類和兩棲類的發(fā)育過(guò)程 學(xué)習(xí)難點(diǎn):鳥(niǎo)卵胚盤(pán)的觀察二、 知識(shí)鏈接(11分)1. 家蠶的受精方式是_,家蠶的個(gè)體發(fā)育經(jīng)歷了_、_、_、_四個(gè)階段,屬于_變態(tài)。2. 蝗蟲(chóng)的受精方式是_,蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育經(jīng)歷_、_、_三個(gè)階段,屬于_變態(tài)。三、 自主學(xué)習(xí)-合作學(xué)習(xí)(一)兩棲動(dòng)物的生長(zhǎng)和發(fā)育1. 剛孵化的蝌蚪頭部?jī)蓚?cè)有_,隨著長(zhǎng)大,外鰓消失,長(zhǎng)出_。此時(shí)很像_。2. 青蛙的幼體蝌蚪生活在_中,青蛙的成體可以生活在_中也可以生活在_上。3. 蝌蚪用_呼吸,心臟是_心房_心室。青蛙的成體用_呼吸,心臟是_心房_心室。(二)鳥(niǎo)類的生長(zhǎng)和發(fā)育1

5、. 將雞蛋打在培養(yǎng)皿中,對(duì)照課本p47觀察各結(jié)構(gòu)。2. 標(biāo)注鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)名稱 1. _2. _3. _4. _5. _6. _7. _8. _9. _3. 鳥(niǎo)卵的重要結(jié)構(gòu)是_,由卵細(xì)胞的_和一部分_構(gòu)成。卵細(xì)胞受精以后胚盤(pán)能進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成_。四、 合作探究1. 下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育特點(diǎn)的表述,不正確的是( )a、受精作用和受精卵的發(fā)育都是在水中進(jìn)行的 b、蝌蚪用鰓呼吸,成蛙用肺呼吸c(diǎn)、成體可以生活在水中也可以生活在陸地上,故稱為兩棲d、青蛙由幼體到成體的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育2. 鳥(niǎo)類的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是( )a精子 b受精卵 c胚盤(pán) d卵細(xì)胞五、 拓展探究3. 下列各組動(dòng)物中,經(jīng)過(guò)了變態(tài)發(fā)育的是( )a青蛙 b奶牛

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