1、二（6）班家長會的議程家長會的議程: 1、家長簽到、家長簽到 2、領導講話、領導講話 3、數(shù)學老師講話、數(shù)學老師講話 4、班主任發(fā)言、班主任發(fā)言 5、家長代表發(fā)言、家長代表發(fā)言 6、自由交流、自由交流班級基本情況介紹班級基本情況介紹 我班現(xiàn)有學生56人，其中女生27人，男生27人；學生們都能較好第遵守學校的各項規(guī)章制度，這是令我欣慰的地方。但是，大多數(shù)學生學習基礎比較薄弱，上課不認真聽，作業(yè)不按時完成，導致本班總體成績不理想，這是最令我頭痛的方面。表表揚揚上課非常認真上課非常認真的同學有：何宇彤、祝語含、林樂妍、劉思琦上課比較認真上課比較認真的同學有：魏欣悅、廖依晨、鄒可欣、黃文強、周依晨、連

2、雨恩、王昊誠、翁宇昊、馮文靜上課發(fā)言積極上課發(fā)言積極的同學有：何宇彤、魏欣悅、何雨玲、馬舒怡、劉思琦、鄭宇涵、馮文靜、夏俊熙、諸葛政、張啟航、胡錦輝表表 揚揚書寫認真、工整書寫認真、工整的同學有：何宇彤、祝語含、魏欣悅、廖依晨、鄒可欣、劉思琦、馬舒怡、林樂妍、沈梓珺、朱慧鈺、王曉麗、連雨恩、鄭宇涵、黃菲、馮文靜、翁宇昊、王昊誠成績進步較明顯成績進步較明顯的同學有：何宇彤、祝語含、魏欣悅、劉思琦、翁宇昊、俆政羽、黃文強、連睿宏批評批評經(jīng)常不按時完成家庭作業(yè)經(jīng)常不按時完成家庭作業(yè)的同學有：連睿宏、江文婧、趙世驕、夏亦冉、許文俊、汪靜恩、連言森、諸葛政、黎江鴻、王曉麗上課非常不認真上課非常不認真的同

3、學有：張梓航、張啟航、許文俊、徐中泉、趙世驕、江文婧、姜軻、黎思語、王曉麗其次不認真其次不認真的還有：張芷欣、夏亦冉、鄭忠輝、鄭俊杰、夏語菡、汪靜恩、夏俊熙、何文博、連言森、汪辰、俆政羽、鄭俊杰、連睿宏、邱雅蘭上課喜歡說話上課喜歡說話的同學有：何雨玲、張梓航、張啟航、夏俊熙、姜軻、繆子青、馬舒怡、繆雨涵、許文俊、鄭忠輝、汪靜恩、黎思語、王曉麗書寫有待提高書寫有待提高 的同學有：連言森、黎江鴻、連鄭博林、夏語菡、夏俊熙、汪辰、諸葛政一、放學安全一、放學安全1、和孩子約定好接送地點，按時接送。（每天早、和孩子約定好接送地點，按時接送。（每天早上上7：30以后到校；下午以后到校；下午3：50來接）來

4、接）2、自己回家的孩子應注意（交通、陌生人、不打、自己回家的孩子應注意（交通、陌生人、不打鬧等）。鬧等）。二、讓孩子自己學會尋求老師同學的幫助。二、讓孩子自己學會尋求老師同學的幫助。安全問題安全問題1、 有的學生早上到校太早，（沒老有的學生早上到校太早，（沒老師監(jiān)督）容易發(fā)生安全隱患。規(guī)定是師監(jiān)督）容易發(fā)生安全隱患。規(guī)定是七點半七點半以后到校。以后到校。2、 亂花零錢，亂買零食的現(xiàn)象（三亂花零錢，亂買零食的現(xiàn)象（三無產(chǎn)品）。無產(chǎn)品）。3、 接送孩子按時，中午接送孩子按時，中午11：25，下，下午午3：50在校門口等待，個別家長來得在校門口等待，個別家長來得有些晚。有些晚。 其他方面其他方面1、

5、 講究個人衛(wèi)生，勤換衣服勤洗刷。講究個人衛(wèi)生，勤換衣服勤洗刷。2、 在家有意識的培養(yǎng)孩子做點力所能及的在家有意識的培養(yǎng)孩子做點力所能及的家務活。（如：洗襪子）家務活。（如：洗襪子）3、 校服：校服：上學期間每天上學期間每天都都應該應該穿穿校服校服，請及時清洗叮囑，配合學校讓孩子遵守規(guī)定，請及時清洗叮囑，配合學校讓孩子遵守規(guī)定，而不是為孩子開脫。而不是為孩子開脫。（還有要戴校卡，系紅（還有要戴?？ǎ导t領巾。）領巾。）4、盡量控制孩子的零花錢。盡量控制孩子的零花錢。 給家長的建議：給家長的建議： 1、熱情支持、熱情支持 2、認真督促、認真督促 3、仔細檢查、仔細檢查 4、積極配合、積極配合熱情支

6、持熱情支持 : 父母對孩子學習上的支持父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?？措娨晻r，盡量控制音境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。們隨時添置。認真督促認真督促 : 由于孩子的自控能力差，家長的由于孩子的自控能力差，家長的督促不能忽略。當遇到孩子放學后督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看電視時，父母就應勸導孩子，一邊看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力

7、引導學習上來。如把孩子的注意力引導學習上來。如果孩子不聽，應向班主任反映。果孩子不聽，應向班主任反映。 仔細檢查仔細檢查 : 我知道很多家長每天都很繁忙，但是請你們每天晚上一定要記得檢查孩子的家庭作業(yè)的完成情況，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完 成 作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。督促學生完成家庭作督促學生完成家庭作業(yè)的具體做法業(yè)的具體做法關于語文學習的幾點建議：關于語文學習的幾點建議：1.加強預習，在二年級上冊我們起碼要達到：在二年級上冊我們起碼要達到：（1）課文至少讀）課文至少讀3

8、遍。達到能夠通順讀課文的遍。達到能夠通順讀課文的要求。要求。（2）標出自然段或小節(jié)。找出課文中的生字，）標出自然段或小節(jié)。找出課文中的生字，把所在的詞語用橫線畫出來。把所在的詞語用橫線畫出來。（3）家長要配合老師簽字，簽字要寫明讀了幾）家長要配合老師簽字，簽字要寫明讀了幾遍，背誦情況，讀了幾頁，要具體。遍，背誦情況，讀了幾頁，要具體。 2.加強閱讀，積累詞語，積累語感，課文是最好的范本（加強閱讀，積累詞語，積累語感，課文是最好的范本（該背的一定要背熟，其余的一定讀熟練，練習讀出感情。該背的一定要背熟，其余的一定讀熟練，練習讀出感情。）識字熟練，朗讀通順，可以再讀點課外書（周末至少）識字熟練，朗

9、讀通順，可以再讀點課外書（周末至少2頁）。頁）。 3.寫話認真寫，讀通讀順了，加上標點才能交來，家長可寫話認真寫，讀通讀順了，加上標點才能交來，家長可以指導，但不可以你說一句他寫一句。先一起說，然后再以指導，但不可以你說一句他寫一句。先一起說，然后再自己寫，不會了，可以提示一下。以尊重他的感受為主。自己寫，不會了，可以提示一下。以尊重他的感受為主。 4.寫話、寫日記，要寫真話，會用，。？！四種標點。可寫話、寫日記，要寫真話，會用，。？！四種標點?？梢阅７路段膩韺?，但不等于編。說真話，寫真事，才會有以模仿范文來寫，但不等于編。說真話，寫真事，才會有真情實感，與三年級作文銜接。真情實感，與三年級作

10、文銜接。 5.作業(yè)書寫要認真，工整，不能應付。作業(yè)書寫要認真，工整，不能應付。 6.古詩文背誦，要做到不掉字，不錯字，背上作者。古詩文背誦，要做到不掉字，不錯字，背上作者。朗讀課文和閱讀課外書朗讀課文和閱讀課外書 堅持讓孩子每天閱讀半小時以上，一定要讀出聲音來。 重視孩子對好詞好句的積累。 建議您能和孩子一起讀并共同討論書中的問題。 為孩子購買適合的課外書及一套工具書（成語詞典、諺語詞集、歇后語詞集等）。仔細檢查仔細檢查 : 我知道很多家長每天都很繁忙，但是請你們每天晚上一定要記得檢查孩子的家庭作業(yè)的完成情況，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完 成 作業(yè)

11、，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。積極配合積極配合 : 家長應主動、經(jīng)常地與老家長應主動、經(jīng)常地與老師師 聯(lián)系聯(lián)系,了解了解 孩子的學習情況，孩子的學習情況，傾聽老師傾聽老師 的的 意見，把意見，把 孩子在孩子在家中的家中的 學習情況告訴老師，學習情況告訴老師，并根并根 據(jù)孩子的特點和短處，據(jù)孩子的特點和短處，采取相應的采取相應的 措施措施 幫助孩子學幫助孩子學習好的功課。習好的功課。2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、多關心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應注意的問題: 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。共共 勉勉 各位家長，我知道在當今