1、中國的古代藝術中國的古代藝術學習目標：學習目標：（1）了解漢字的起源、演變過程；）了解漢字的起源、演變過程；（2）了解中國繪畫的起源、演變過程；）了解中國繪畫的起源、演變過程；（3）了解中國書、畫的基本特征和發(fā)展脈絡；）了解中國書、畫的基本特征和發(fā)展脈絡；（4）了解京劇等劇種產生和發(fā)展的歷程及其）了解京劇等劇種產生和發(fā)展的歷程及其 藝術成就；藝術成就；（5）體驗、發(fā)現、鑒賞中國古代藝術的美。）體驗、發(fā)現、鑒賞中國古代藝術的美。一、一、“無言的詩，無形的舞，無圖的無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂畫，無聲的樂”中國的書法藝術中國的書法藝術任務閱讀：任務閱讀：l1.閱讀教科書，概括歸納文字及書

2、法發(fā)展演變閱讀教科書，概括歸納文字及書法發(fā)展演變的過程，并分析每種文字的特點及其對書法發(fā)的過程，并分析每種文字的特點及其對書法發(fā)展產生的影響。展產生的影響。l2.整理教科書中提及的中國古代著名書法家及整理教科書中提及的中國古代著名書法家及其代表作。其代表作。二里頭遺址出土二里頭遺址出土陶器上的刻劃符號陶器上的刻劃符號山東大汶口遺址出土的灰陶尊和上面刻畫的符號山東大汶口遺址出土的灰陶尊和上面刻畫的符號甲骨文甲骨文線條細瘦；轉折處多方筆；象形字較多；已初步具有對稱穩(wěn)定的格局線條細瘦；轉折處多方筆；象形字較多；已初步具有對稱穩(wěn)定的格局金文（起源于商代，盛行于周代）金文（起源于商代，盛行于周代）筆畫豐

3、滿粗壯；外形上比甲骨文更方正勻稱；字的體勢較甲骨文筆畫豐滿粗壯；外形上比甲骨文更方正勻稱；字的體勢較甲骨文雍容厚重些雍容厚重些秦篆（小篆，創(chuàng)始于秦朝）秦篆（小篆，創(chuàng)始于秦朝）結體圓長、筆畫粗細勻稱、藏頭護尾、平衡對稱結體圓長、筆畫粗細勻稱、藏頭護尾、平衡對稱隸書（始于秦朝，成熟并通行于漢魏）隸書（始于秦朝，成熟并通行于漢魏）字形結構平衡對稱，整齊安定字形結構平衡對稱，整齊安定草書（產生于漢代，東晉成熟）草書（產生于漢代，東晉成熟）把中國書法的寫意性發(fā)揮到極致，變化豐富，奔放躍動把中國書法的寫意性發(fā)揮到極致，變化豐富，奔放躍動楷書（真書、正書；形成于漢末）楷書（真書、正書；形成于漢末）字形方正字

4、形方正 、規(guī)矩嚴整、規(guī)矩嚴整行書（形成于漢代，東晉盛行）行書（形成于漢代，東晉盛行）兼兼有楷書和草書的長處，有楷書和草書的長處，既工整清晰，又飛灑活潑既工整清晰，又飛灑活潑蘇軾蘇軾黃州寒食節(jié)貼黃州寒食節(jié)貼（天下第二行書）（天下第二行書）漢字的演變過程：漢字的演變過程：甲骨文甲骨文金文金文篆書篆書隸書隸書草書草書楷書楷書行書行書漢字發(fā)展演變的總趨勢：漢字發(fā)展演變的總趨勢：由簡到繁，再由繁到簡；由難寫到易書由簡到繁，再由繁到簡；由難寫到易書書法的基本特征：書法的基本特征：以以 為對象、為對象、 以以 為工具、為工具、以以 為基礎、以為基礎、以 為支撐、為支撐、以以 為手段、以為手段、以 為寄托、為

5、寄托、以以 為追求。為追求。 漢字漢字筆墨筆墨線條線條結體結體技法技法精神精神自然自然提示：每個朝代的書風都深刻表達了這一時期的提示：每個朝代的書風都深刻表達了這一時期的鮮明特征和精神風貌。只有將不同時期的書風鮮明特征和精神風貌。只有將不同時期的書風放置在放置在當時社會的政治、經濟、思想、社會生當時社會的政治、經濟、思想、社會生活活及其及其書法藝術發(fā)展演變書法藝術發(fā)展演變的大背景下，才能揭的大背景下，才能揭示每個時代不同書風形成演變的主要原因。示每個時代不同書風形成演變的主要原因。探究一：不同的朝代有不同的書法藝術風格，人們常說：探究一：不同的朝代有不同的書法藝術風格，人們常說：晉人尚韻、唐人

6、尚法、宋人尚意、明人尚姿（態(tài)）、晉人尚韻、唐人尚法、宋人尚意、明人尚姿（態(tài)）、清人尚變，這高度概括了由晉到清歷代書法的特點。為清人尚變，這高度概括了由晉到清歷代書法的特點。為什么不同的朝代會有這樣的書法特點？什么不同的朝代會有這樣的書法特點？“唐人尚法唐人尚法”l從書法自身的發(fā)展來看：從書法自身的發(fā)展來看：書法演變到了需要整理、定型、總結的時候；書法演變到了需要整理、定型、總結的時候；從當時的政治、經濟、思想、社會生活等來看：從當時的政治、經濟、思想、社會生活等來看：l唐朝國力強盛；政治較開明；經濟繁榮；帝王唐朝國力強盛；政治較開明；經濟繁榮；帝王的高度重視和提倡；教育和科舉銓選中高度重的高度

7、重視和提倡；教育和科舉銓選中高度重視楷書。視楷書。漢字的漢字的表意特征表意特征能豐富完整地表達出所有的事物、能豐富完整地表達出所有的事物、情感；情感；漢字自身的不斷發(fā)展，創(chuàng)新，多少代人的探索和漢字自身的不斷發(fā)展，創(chuàng)新，多少代人的探索和耕耘。（更重要的）耕耘。（更重要的）啟示：任何一種文化現象，任何一種藝術，只有啟示：任何一種文化現象，任何一種藝術，只有不斷的創(chuàng)新，才能保持旺盛的生命力。不斷的創(chuàng)新，才能保持旺盛的生命力。探究二：古埃及的象形文字，古巴比倫人的楔形文字，探究二：古埃及的象形文字，古巴比倫人的楔形文字，古代印度的印章文字，古代美洲的瑪雅文字，古代希古代印度的印章文字，古代美洲的瑪雅文

8、字，古代希臘的文字都沒有流傳下來，為什么中國文字從產生到臘的文字都沒有流傳下來，為什么中國文字從產生到書法，歷經幾千年而蓬勃發(fā)展，生生不息？從中我們書法，歷經幾千年而蓬勃發(fā)展，生生不息？從中我們能得到什么啟示？能得到什么啟示？二、畫中有詩（中國畫）二、畫中有詩（中國畫）l閱讀教科書，概括中國繪畫的起源、分類；閱讀教科書，概括中國繪畫的起源、分類；l總結概括中國畫的發(fā)展脈絡；總結概括中國畫的發(fā)展脈絡；l從作畫題材、表現技法、藝術風格等方面理解從作畫題材、表現技法、藝術風格等方面理解中國畫的特點。中國畫的特點。 任務閱讀：任務閱讀：西安半坡村遺址發(fā)掘的人面魚紋盆西安半坡村遺址發(fā)掘的人面魚紋盆遠古巖

9、畫遠古巖畫中國繪畫的源頭中國繪畫的源頭中國畫的分類（從題材、表現技法、藝術風格）中國畫的分類（從題材、表現技法、藝術風格）（1）題材：人物畫、山水畫、花鳥畫）題材：人物畫、山水畫、花鳥畫（2）表現技法：工筆與寫意、勾勒與沒骨等）表現技法：工筆與寫意、勾勒與沒骨等（3）藝術風格：分為錯彩鏤金的）藝術風格：分為錯彩鏤金的工筆重彩畫工筆重彩畫與講與講究筆墨韻味、自然清新的究筆墨韻味、自然清新的水墨淡彩畫水墨淡彩畫兩大類型。兩大類型。3.中國古代繪畫的發(fā)展脈絡中國古代繪畫的發(fā)展脈絡1）夏商周時期，繪畫已有相當的進步；）夏商周時期，繪畫已有相當的進步；2）秦漢時期，繪畫藝術走向繁榮；）秦漢時期，繪畫藝術

10、走向繁榮；3）三國兩晉南北朝時期，繪畫藝術在曲折中發(fā)展，尤）三國兩晉南北朝時期，繪畫藝術在曲折中發(fā)展，尤其是佛教美術勃然興盛，其是佛教美術勃然興盛， 和花鳥畫開始萌芽；和花鳥畫開始萌芽；4）隋唐是中國畫走向成熟的時期，人物畫大發(fā)展，山）隋唐是中國畫走向成熟的時期，人物畫大發(fā)展，山水畫有了明顯進步；水畫有了明顯進步；5）兩宋是中國畫藝術的鼎盛時期。山水畫發(fā)展最為顯）兩宋是中國畫藝術的鼎盛時期。山水畫發(fā)展最為顯著，風俗畫卓有建樹，院體花鳥畫水平相當高，著，風俗畫卓有建樹，院體花鳥畫水平相當高， 流行；流行；6）元代山水畫發(fā)展到中國山水畫史上的一個高峰；）元代山水畫發(fā)展到中國山水畫史上的一個高峰；7

11、）明清時期，繪畫出現了許多富有特色的流派與個）明清時期，繪畫出現了許多富有特色的流派與個性強烈的畫家，流派紛呈。性強烈的畫家，流派紛呈。山水畫山水畫文人畫文人畫（戰(zhàn)國帛畫）（戰(zhàn)國帛畫）人物御龍圖人物御龍圖（戰(zhàn)國帛畫）人物龍鳳圖（戰(zhàn)國帛畫）人物龍鳳圖這一時期的繪畫大致確立了中國工筆畫的基本表現手法這一時期的繪畫大致確立了中國工筆畫的基本表現手法（北宋）王希孟（北宋）王希孟千里江山圖千里江山圖宋代是中國畫藝術的鼎盛時期宋代是中國畫藝術的鼎盛時期氣勢宏大氣勢宏大（北宋）郭熙（北宋）郭熙窠石平遠圖窠石平遠圖宋代文人畫興起宋代文人畫興起山水畫山水畫（1）地位：是中國畫的精粹；最能代表中國傳）地位：是中國

12、畫的精粹；最能代表中國傳統(tǒng)繪畫美學思想。魏晉南朝時期是山水畫的確統(tǒng)繪畫美學思想。魏晉南朝時期是山水畫的確立期。立期。（2）藝術特色：）藝術特色：以自然風景為主要的描繪內容；以自然風景為主要的描繪內容；講究布局構圖；講究布局構圖；追求的是畫面?zhèn)鬟_出的主觀情致與神韻；追求的是畫面?zhèn)鬟_出的主觀情致與神韻；意境是山水畫的靈魂。意境是山水畫的靈魂。文人畫文人畫（1）地位：是北宋以后中國畫的主要藝術形式）地位：是北宋以后中國畫的主要藝術形式（2）藝術特點：）藝術特點：追求抒情寫意風格；追求抒情寫意風格；在創(chuàng)作上強調個性表現，集文學、書法、繪畫、在創(chuàng)作上強調個性表現，集文學、書法、繪畫、篆刻藝術為一體，集中

13、體現出畫家多方面的文篆刻藝術為一體，集中體現出畫家多方面的文化素養(yǎng)；化素養(yǎng)；注重詩意。注重詩意。對比西洋畫和中國畫對比西洋畫和中國畫中國畫的主要特征中國畫的主要特征以筆、墨、紙等為主要工具以筆、墨、紙等為主要工具不講焦點透視；不講焦點透視；不強調自然界對于物體的光色變化；不強調自然界對于物體的光色變化；不拘泥于物體外表的肖似，而多強調抒發(fā)主不拘泥于物體外表的肖似，而多強調抒發(fā)主觀情趣，講求觀情趣，講求“以形寫神以形寫神”，追求，追求“妙在妙在似與不似似與不似”的感覺。的感覺。探究三：山水畫是是中國畫的精粹，何以在魏探究三：山水畫是是中國畫的精粹，何以在魏晉南北朝時期得以初步確立？山水畫又何以能

14、晉南北朝時期得以初步確立？山水畫又何以能成為中國畫的精粹？成為中國畫的精粹？個體意識個體意識的覺醒；的覺醒；對自然的崇尚；對自然的崇尚；魏晉風度的浸染魏晉風度的浸染中國山水畫中反映出了中國山水畫中反映出了中國傳統(tǒng)文化的基本精神中國傳統(tǒng)文化的基本精神。以人為本；以人為本；陰陽觀念；陰陽觀念；辯證統(tǒng)一；辯證統(tǒng)一；道法自然，天人合一道法自然，天人合一三、戲曲三、戲曲任務閱讀：了解京劇等劇種的產生和發(fā)展的歷任務閱讀：了解京劇等劇種的產生和發(fā)展的歷程及其藝術成就程及其藝術成就；1.戲曲的發(fā)展歷程戲曲的發(fā)展歷程（1）歷史淵源：我國最早的音樂起源于原始社）歷史淵源：我國最早的音樂起源于原始社會人類的勞動節(jié)奏

15、或勞動呼聲；最早的舞蹈起會人類的勞動節(jié)奏或勞動呼聲；最早的舞蹈起源于遠古時代的巫舞。中國戲曲從原始的歌舞源于遠古時代的巫舞。中國戲曲從原始的歌舞發(fā)展而來。發(fā)展而來。（2）初步形成）初步形成（3）元代雜劇的興盛）元代雜劇的興盛（4）明朝傳奇的繁榮）明朝傳奇的繁榮（5）清朝京劇的出現和繁榮）清朝京劇的出現和繁榮京劇的演變京劇的演變形成：形成：乾隆末年，南方徽劇戲班進京乾隆末年，南方徽劇戲班進京演出，演出，二黃二黃風靡一時；道光年間，湖風靡一時；道光年間，湖北漢調藝人進京，加入徽班演出，把北漢調藝人進京，加入徽班演出，把西皮西皮融入徽劇之中，形成融入徽劇之中，形成“徽漢合流徽漢合流”局面。經徽漢藝人

16、不斷實踐，并吸收局面。經徽漢藝人不斷實踐，并吸收昆曲、秦腔昆曲、秦腔和其他和其他民間戲曲民間戲曲的唱腔，的唱腔，形成新的劇種形成新的劇種京劇。京劇。成熟和傳播：成熟和傳播： 清末，京劇走向成熟，清末，京劇走向成熟，由北京傳到各地，成為由北京傳到各地，成為全國廣泛流行的大劇種。全國廣泛流行的大劇種。京劇的京劇的藝術特藝術特色色綜合性：唱、念、做、打，音樂藝術綜合性：唱、念、做、打，音樂藝術和表演藝術相得益彰和表演藝術相得益彰虛擬性：虛擬性：采用虛擬性動作，把生活中實有采用虛擬性動作，把生活中實有事物通過抽象的表演，得到藝術再現，取得事物通過抽象的表演，得到藝術再現，取得虛實結合，形神兼?zhèn)涞男Ч?。虛實結合，形神兼?zhèn)涞男Ч?。程式性：即?guī)范性程式性：即規(guī)范性總結提升總結提升1：以中國傳統(tǒng)繪畫和中國傳統(tǒng)文化之：以中國傳統(tǒng)繪畫和中國傳統(tǒng)文化之間的關系為例，談談藝術和文化之間的關系。間的關系為例，談談藝術和文化之間的關系。中國繪畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，他深中國繪畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，他深深植根于博大精深的傳統(tǒng)文化的土壤中；深植根于博大精深的傳統(tǒng)文化的土壤中；中國繪畫是對中國傳統(tǒng)文化的表白，充分體現著中國繪畫是對中國傳統(tǒng)文化的表白，充分體現著中國傳統(tǒng)文化的精神和特點，而中國傳統(tǒng)文化