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文檔簡介

1、01精選金句1、君子不隱其短,不知則問,不能則學。董仲舒適用主題:用以描寫求學態(tài)度,學習不可傲慢,對君子品行的討論等作文立意。如2013年山東卷 咬文嚼字等。語出董仲舒的春秋繁露,大意為:有修養(yǎng)的人不隱藏自己的短處,不知道 就去問,不會的就學習。示例:春秋繁露有言:君子不隱其短,不知則問,不能則學。真正 優(yōu)秀的人從來不滿足于自己原有的知識,不刻意隱藏自己的短處,而是如喬布斯那般,求知若 饑,虛心若愚”,不斷地積累和學習。2、我什么也不否認,但我懷疑一切。一拜倫適用主題:懷疑精神,敢于挑戰(zhàn)真理,實踐出真知,對前人的智慧心懷敬畏等主題。例如2009年 廣東卷談?wù)勀銓ΤWR的認識,2015年江蘇卷智慧

2、。對待我們學到的知識,我們既不應(yīng)該 盲目自大,不加以理解就否認一切;也不應(yīng)該盲目相信,不加思索就全盤接受。3、一思尚存,此志不懈。胡居仁適用主題:關(guān)于形容一個人的堅持與初心,對人民公仆的敬意,于平凡中堅守責任,討論家風或 敬業(yè)等作文主題。比如2017年全國卷我看高考,2012年北京卷火車巡邏員的故事。示 例:一思尚存,此志不懈。無論是一二十載鑄就大國重器的南仁東老先生,還是不停踐行警察 誓言直至殉職倒下的朱國茂警官,都在告誡著你我,在這燈紅酒綠與聲色犬馬的浮躁時代,總有 人還在默默堅守著自己最初的真誠與感動。4、千秋萬歲后,誰知榮與辱。陶淵明適用主題:對生與死、得與失、榮與辱、是與非等問題的探

3、討,以及形容在歷史長河前個人的渺 小等立意。如2012年天津卷清水還是濁水、2013年四川卷平衡的生活。前段時間的熱 播劇大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟中曹操曾權(quán)傾朝野,戎馬一生,臨終前的一句話卻是這江 山,誰也帶不走。縱你雄韜偉略,縱你似彭祖活夠八百歲,結(jié)局都是一樣的。千秋萬歲后,誰 知榮與辱。5、紅日初升,其道大光。梁啟超適用主題:關(guān)于自立自強、描寫國家變化等作文立意。比如可用于2017年全國卷I中國關(guān)鍵 詞。這句話來源于梁啟超的少年中國說:使舉國之少年亦為老大也,則吾中國為過去之 國,其撕亡可翹足而待也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年獨立 則國獨立;少年自由則國自由;少

4、年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地 球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光。6 .物質(zhì)不是不好,不好的是沒有抗衡的力量。蔣勛適用主題:名利金錢,發(fā)展過火的事物,浮躁風氣。7 .旬月里來去,日子都是可以歌唱的舊事。林徽因適用主題:積極面對生活,苦難總會過去,堅持努力。繼續(xù)方向。8 .不忘本來才能開創(chuàng)未來,善于繼承才能更好的傳承。適用主題:直接放在段落開頭,傳承文化,繼承文化,創(chuàng)新在一定基礎(chǔ)上進行。秉持初心,堅定 不移。9 .山因脊而雄,屋因梁而固。人民日報適用主題:事物的基礎(chǔ),人的決心,初心的力量,發(fā)展的依靠。1。 .時代像篩子,篩得每一個人流離失所,篩得少數(shù)人出類拔萃。王鼎鈞

5、適用主題:時代的前進,人民的自我更新,事物的發(fā)展。可以改成,XX像篩子11 .任憑大雪封山,鳥獸藏跡,只要我們有火種,就能驅(qū)趕嚴寒,帶來光明和溫暖。一-楊靖宇適用主題:內(nèi)心的堅定,不懼黑暗和苦難,追求,向上積極。12 .你的心最好不是招搖的枝梗,而是靜默的根系,在文化的凈土中汲取營養(yǎng)。一-馬德適用主題:不浮躁,社會風氣,初心,堅定,自我修養(yǎng)。13 .人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底一直都是光明溫暖的。蕭楚女適用主題:陽光,光明,溫暖,社會的進步,自我的堅持。14 .倘有荷在心,則長長的雨季何患?-張曉風適用主題:不懼,初心,成長,前行,對待不好事物,勝利的信心。15 .已識乾坤大,猶憐草木青。馬

6、一浮16 .世界微塵里,吾寧愛與憎。一一李商隱17 .位我上者,燦爛星空;道德律令,在我心中。康德18 .年輕人,你職責是平整土地,而非焦慮時光。你做三四月的事,在八九月自有答案。一-余 世存19 .種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在。丹比薩莫約20 .在一堵堅硬的高墻和一只撞向它的蛋之間,我會永遠站在蛋這一邊。村上春樹21 .教育本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。雅 斯貝爾斯22 .在滿地都是六便士的街上,他抬起頭看到了月光。毛姆23 .不能聽命于自己者,就要受命于他人。尼采02精彩古詩文標題1白日莫閑過,青春不再來。適用于珍惜時間。白晝不要白白地度過

7、,青春一去不復返。出自清翟激風俗編時序白日 莫閑過,青春不再來。-2智者順時而謀,愚者逆理而動。適用于順應(yīng)時勢,看清時局,抓住規(guī)律等,聰明的人能順應(yīng)時勢制定計劃,愚蠢的人卻違背道理 采取行動。出自后漢書朱浮傳蓋聞智者順時而謀,愚者逆理而動,常竊悲京城大叔以不 知足而無賢輔,卒自棄于鄭也。-3自伐者無功,自矜者不長。適用:謙虛,不要夸耀。伐,矜都是夸耀的意思,出自老子第二十四章-自見者不,自是者 不彰;自伐者無功,自矜者不長。-4但有路可上,更高人也行。適用于借助外物(路),奮斗,前行等。這是收入全唐詩外編的唐代詩人龔霖老學庵筆 記之四中的詩句,僅此兩句。但有路可上,更高人也行意思說,只要有可以

8、向上攀登的 路,更高的山,人也能攀登上去。詩句是條件復句。一但有路可上是-更高人也行的必要條件,有了這個必要條件,就有可能產(chǎn)生更高人也行的結(jié)果。這兩句詩雖然說的是登山之事,但有豐富的哲理情趣。5莫倚高枝縱繁響,也須回首顧螳螂。適用于警醒、警惕,不要沾沾自喜等。宋代陸元光為晉陵宰時,當時幕僚中有好讒謗同列者,一 日同會,忽聞蟬聲,幕官謂陸曰:君既能詩,可詠此也。陸辭之不可,即席作詠蟬: ,綠陰深入汝行藏,風露從來是稻梁。莫倚高枝縱繁響,也須回首顧螳螂。因以是譏之,其人 愧而少戢。這首詩寫了 螳螂捕蟬,黃雀在后-的相互關(guān)系。【6】后人收得休歡喜,還有收入在后頭。適用于可持續(xù)發(fā)展等。這句選自詩歌書扇

9、示門人,作者是范仲淹,原詩為:一派青山景色 幽,前人田地后人收。后人收得休歡喜,還有收人在后頭。這首詩明白如話,但哲理深刻。一派 青山風景恬靜幽美,這是前人的田地為后來的人占有,但是占有田地的人不要得意不已,還有想 占有這田地的人在后面呢。山河依舊,人事更替,得失不是永遠不變的。今天的得會轉(zhuǎn)化為明天 的失,事物總是按著這樣的辯證規(guī)律發(fā)展看的。相似的有:留將根蒂在,歲歲有東風。選自翁格的暮春:莫怨春歸早,花余幾點紅。留將根 蒂在,歲歲有東風。7物各適其天,夫豈論大小。適用于每個人都有每個人的生活,盡自己的最大的努力就好。原詩為元朝方景山寫的雜詠: 昆鵬奮云霄,尺翳棲野草。物各適其天,夫豈論大小。

10、一物各適其天,夫豈論大小適其 天,即適應(yīng)其本能,也就是遵循客觀規(guī)律。鵑鵬和尺相比,大小之別不言而喻,而小的尺騙 騰躍而上,數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間-和鵑鵬展翅數(shù)萬里無法相比,可是它也是一飛之至 也一。它盡了主觀上最大的努力。這首詩可以啟示我們,一切事物都遵循著客觀規(guī)律,實事求 是,各盡所能,人在各自的崗位上,根據(jù)自身的條件,充分發(fā)揮最大的主觀能動作用,就能作出 較大的貢獻,發(fā)揮最大的人生價值?!?】生材貴適用,慎勿多苛求。適用于適合自己最好。清代顧嗣協(xié)雜興中說:-駿馬能歷險,力田不如牛。堅車能載重,渡 河不如舟。舍長以就短,智者難為謀。生材貴適用,慎勿多苛求。(這首詩歌每句都適合做標 題)“生材

11、貴適用和一物各適其天”,一從施用上講,一從本性上言,其理相通。【9】始知鎖向金籠聽,不及山林自在啼。適用于自由。原詩為宋代歐陽修寫籠中鳥的畫眉鳥一百喈千聲隨意移,山花紅紫樹高低。 始知鎖向金籠聽,不及山林自在啼。哪怕是一金籠總不如一山林關(guān)鍵在于自由的可貴。10雖是見春遲,還免逢秋早。適用于禍福相依,轉(zhuǎn)換;不利和有利,不幸和幸運。原詩為明朝高啟嘆墻下草:青青墻下 草,經(jīng)霜未枯槁。雖是見春遲,還免逢秋早。一墻下草經(jīng)霜后還是青青的,經(jīng)霜說明秋 已深。詩人緣此慨嘆-雖是見春遲,還免逢秋早如果沒有墻-的條件,而是一般的原上 草,那它們的見春一和逢秋一都是同時的。因了一墻“,所受光照少、地溫低,則它感受春

12、 的氣息便遲,陸游的梅花詩中也曾說:幽谷那堪更北枝,年年自分看花遲飛也是這個道 理。見春遲-是不幸,秋來晚則是大幸。這首詩說明了事物都具有兩重性,在一定的條件下, 矛盾看的雙方都能向其對立方面轉(zhuǎn)化。墻下草雖不得先占春光,可免卻早枯槁的命運。有了這認 識,就能正確對待生活、學習、工作中的各種不利條件,盡量使之轉(zhuǎn)化為積極的因素。11寸心原不大,容得許多香。適用于志向,每個人都發(fā)光。原詩為明代張羽的蘭一能白更兼黃,無人亦自芳。寸心原不 大,容得許多香。一寸心原不大,容得許多香。寸心,區(qū)區(qū)之心,言蘭花極小。這看去似有 貶意,實乃是為了下句的揚:區(qū)區(qū)之心卻容納著散不盡的香氣,那陣香氣,乃是由其寸 心習習

13、飄出。啊,真是令人心醉神怡!這一筆,跌宕成趣。12苔花如米小,也學牡丹開。適用于志向,自信,自強等。原詩是清代袁枚的苔一白日不到處,青春恰自來。苔花如米 小,也學牡丹開。苔葬自是低等植物:多寄生于陰暗潮濕之處,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不會因為環(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣,詩人能看到這一點并歌而頌之。13蛾蜉撼大樹,可笑不自量。適用于不自量力,不自知等。原詩為韓愈的調(diào)張籍一李杜文章在,光焰萬丈長。不知群兒 愚,那用故謗傷!蛾蜉撼大樹,可笑不自量。詩人將它擬人化了,目的化了,似乎蛾蜉想要撼 動、摧倒大樹。于是,展現(xiàn)出一幅大自然的奇妙景觀:大樹參天、枝葉怒放、郁郁蒼蒼!如此高 大,如此青翠,

14、如此勁挺,如此充滿生命的活力!而樹陰之下,局處一隅的小小的螞蟻居然奔波勞 形地鉆穴打洞,想要扳動樹根。多么可笑的對比!這里展現(xiàn)的是大與小的尖銳對比,是力量的不協(xié)調(diào)。詩人又用了一個一撼字,充滿了嘲弄意 味,更加濃了這種不協(xié)調(diào)。由此得出結(jié)論:-可笑不自量! 這就一筆罵倒了那些在李杜文章光 焰面前搖唇鼓舌的群兒。14不有百煉火,孰知寸金精!適用于磨難,困難等,出處唐孟郊古意贈梁肅補闕,意思是不經(jīng)過千百次冶煉,怎么會知道 寸金的精純!15慣是湖邊住,舟輕不畏風。適用于熟能生巧,練習,勤習苦練等,出處唐儲光羲江南曲其一,意思是慣在湖邊居住,船 小不怕風浪。16英雄不失路,何以成功名!適用見意思、出處清屈

15、紹隆贈朱士稚,意思是英雄如果不經(jīng)受挫折,怎么能成就功名!17不遇陰雨后,豈知明月好!出處清孫枝蔚田家雜興次儲光羲韻,釋義是不遭遇陰雨,怎能知道明月的美好呢!18此生泰山重,勿作鴻毛遺。適用于有價值地生活,奉獻等,出處宋,蘇軾和陶詠三良,意思是生命像泰山一樣重,別把自 己像鴻毛那樣輕易遺棄。19欲窮大地三千里,須上高峰八百盤。適用于不斷攀登,不斷奮斗,自強不息等。出處明劉基登白云絕頂,意思是想把數(shù)千里之外的大地盡收眼底,必須登上盤旋曲折的高峻山峰。20年少當及時,蹉昵日就老。可以替換-少壯不努力,老大徒傷悲、出自南朝樂府子夜歌(其十六):年少當及時,蹉蹌日就老。若不信儂語,但看霜下草。21得知千

16、載上,正賴古人書。適用于閱讀,傳承等。這首詩選自陶淵明的贈羊長史。陶淵明認為,他從一古人書”中可以得到知識和娛樂。讀書,既要有繼承性,又要有目的性,還 要有選擇性,把這三者融會貫通,變?yōu)樽约河杏玫闹R。古人書是可貴的。它是后人認識古 代社會的窗口,也是借鑒前人經(jīng)驗的寶貴財富。因此,我們要大力弘揚民族文化,同時還要學習 世界文,以拓寬自己的視野。我們要有目的讀書,還要有計劃讀書,既要博覽群書,又要精讀好 書,擇善而從,這才是正確的讀書方法??傊лd上,必讀古人書!【22】患足己不學,既學患不行。適用于學習,知行合一等。這句話的意思是擔心自足而不學習,擔心學習了不去實踐。原詩選自 韓愈贈別元

17、十八協(xié)律六首(其五)。這是韓愈被貶往潮州時所寫的一首臨別贈詩。詩首先圍繞 讀書求學中的知行問題提出自己的哲理性觀點,接著對元十八在這方面的修養(yǎng)和取得的成就加以 贊揚,最后慨嘆自己因被貶南海(即潮州),無法為元十八宏鳴高飛助一臂之力。通俗中見深邃, 素樸中含深情。的、徒勞的,它猶如水中月、鏡中花一樣都是虛幻的,沒有任何實際意義的一一萬卷徒空 虛二作者從現(xiàn)實批判中所凝聚成的這兩句詩具有深刻的思想力度和警策作用。27舉世人生何所依,不求自己更求誰?適用于自己奮斗,自立等。原詩選自唐呂巖的漁歌子方契理:舉世人生何所依,不求自己更 求誰?絕嗜欲,斷貪癡,莫把神明暗里欺?!?8】門前兩條轍,何處去不得。適

18、用于自己去闖蕩,發(fā)揮主觀能動性,勇敢等。出處全在人,路亦無通塞同樣適合做標題。選自唐聶夷中行路難:莫言行路難,夷狄如中國。謂言骨肉親,中門如異域。出處全在人, 路亦無通塞。門前兩條轍,何處去不得。自從樂府詩行路難出現(xiàn)以后,世人多借此言世路艱難及離別傷悲之意Y樂府古題要 解)o鮑照說男兒身世坎坷欲何道,綿憂摧抑起長嘆“(擬行路難);李白云一大道如 青天,我獨不得出,行路難,歸去來。唐代詩人聶夷中卻不這樣認識。他在行路難中唱 道:莫言行路難,出處全在人,路亦無通塞。一這兩句詩意就是平時人們所說的事在人 為,沒有走不通的路的意思。將其視為格言、警語也能講得過去。格言飽含哲理。易 經(jīng)云:一窮則變,變則

19、通,通則久。命運不通稱之為一窮7窮則思變,要干,要突破。這 不就是聶夷中詩的絕好注腳嗎?要干,要有出路,全在人7 全在人-三字,重如千鈞。人 是出處,、路通塞的前提,全一是關(guān)鍵。一個全”字強調(diào)了人的主觀能動性。一天下無難事,只要肯登攀。-人間任何艱難險阻,都會被勇于攀登的英雄好漢踩在腳下,即使是窮途 末路,只要艱難地走下去,莫聽行路難,歸去來的呼喚,就會有出處,就會成為坦途。只有 那些懦夫才在岔道口徘徊不前,感到路難行,去不得,途不通?!?9】陋巷簞瓢亦樂哉!適用于安貧樂道等。選自元代宋方壺仲呂山坡羊道情:青山相待,白云相愛,夢不到紫 羅袍共黃金帶。一茅齋,野花開,管誰家興廢誰成敗?陋巷簞瓢亦

20、樂哉!貧,氣不改;達,志不 改?!?。】丈夫不逆旅,何以及蒼生?適用于要經(jīng)歷磨難,才能成長;要經(jīng)受漂泊,才能有所作為。原詩選自于明朝俞大猷的秋日山行:溪漲巨魚出,山幽好鳥鳴。丈夫不逆旅,何以及蒼生? 天下興亡,匹夫有責,忠勇之心,躍然紙上。栩栩如生地刻畫出熱血男兒的剛毅形象,令人為之 扼腕。逆旅,客舍之謂也。莊子山木:陽子之宋,宿于逆旅。“以旅店為家,謂生活不安 定,長年在旅途中奔波,聯(lián)系到俞大猷的軍旅生涯,這是真實的寫照。丈夫不逆旅一是反詰, 也表現(xiàn)出某種矛盾心境:丈夫也有父母妻兒,也該享受天倫之樂,他何嘗不知道逆旅之苦累,思 鄉(xiāng)之痛楚,卻決然離家而去。這一取一舍,用最質(zhì)樸的語言表現(xiàn)出來,卻

21、放射出眩目的光輝。一 家不圓,為的是萬家團圓;一人棄家,為的是蒼生有家;一夫甘受鞍馬勞頓之苦,為的是天下百 姓能安居樂業(yè).這種以天下為己任的強烈責任感,可敬可欽。31勸君平地上,還似過坡時。比喻人在順境中,容易疏忽大意,掉以輕心,而出錯誤。故順境之中尤要謹慎,保持警惕之心。 選自袁枚的小心坡:“險極坡難過,小心容自持。勸君平地上,還似過坡時??梢愿木幊桑簞窬S幸贿^坡心“。清田松巖題勞山杖詩一路當坦處亦防傾。一也可以直接做標題。32自是不歸歸便得,五湖煙景有誰爭。一笑云林歸便得,向來煙景有誰爭。出自詩小雅鶴鳴,皋:水邊的高地。九皋:指深澤。詩句以鶴即使身處低處,鳴叫聲也能響 徹云外,比喻真理和

22、才能是不可抹殺的?!?3】甘瓜抱苦蒂,美棗生荊棘。漢無名氏甘瓜抱苦蒂詩句以甜瓜育于苦蒂,蜜棗生于棘叢來說明要想取得好成績必須經(jīng) 過一番艱辛努力的道理?!?4】始知五岳外,別有他山尊。適用于謙虛,天外有天等,唐杜甫木皮嶺,詩句以山外有山、天外有天,告訴人們不可妄自 尊大或拘于一隅?!?5】芳林新葉催陳葉適用于發(fā)展,時代更替,前進。整句是芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。一-唐劉禹錫 樂天見示傷微之敦詩晦叔三君子皆有深分,這是詩人對故人傷逝的感傷而寫下的寓意深刻的詩句。以新陳代謝是自然界的必然規(guī)律,勸誡友人不必為此過分感傷?!?6】一詩千改始心安適用于工匠精神,嚴謹,認真等,出自清袁枚遣興詩:愛好由

23、來落筆難,一詩千改始心安?!?7】何意百煉剛,化為繞指柔?!境鎏帯繒x劉琨重贈盧湛【譯注】怎能料到經(jīng)過千錘百煉的堅剛之物,竟會變得如此柔軟,能繞在指頭上。意:料想。適用于經(jīng)過千錘百煉,技藝精湛。也適用于剛?cè)岵?8居高聲自遠,非是藉秋風。適用于品德等,做好自己,實力?!境鎏帯刻朴菔滥舷s【譯注】蟬停在高處,叫聲自然傳得遠,這不是憑借秋風的傳送。居:在,停留。藉:憑借。用 以比喻品格高潔的人不用他人吹捧自能聲名遠播;也用以說明位勢優(yōu)越或?qū)嵙娛⒌氖挛锘蛉俗?有其強大的影響力,不用靠外界的幫助。39草螢有耀終非火,荷露雖團豈是珠??梢苑珠_做兩個標題:草螢有耀終非火和荷露雖團豈是珠適用于不為假象迷惑,

24、要有真東西等?!境鎏帯刻瓢拙右追叛晕迨住咀g注】草叢中的螢火有耀眼的閃光,但終歸不是火;荷葉上的露珠雖圓,但它哪是珍珠呢?40大都好物不堅牢,彩云易散琉璃脆。第一次看到這句子是在楊絳先生的我們?nèi)?,這句話適用于珍惜,世事多磨等?!境鎏帯刻瓢拙右缀喓喴鳌咀g注】世上好的東西大多數(shù)都不堅固牢靠,彩云絢爛卻容易飄散,琉璃明麗但質(zhì)脆易碎。琉 璃:一種用鋁和鈉的硅酸鹽化合物燒成的釉料,常燒制成缸、盆、磚瓦等。41睫在眼前長不見,道非身外更何求。可以用睫在眼前長不見一直接做標題,適用于留心身邊的事物,發(fā)現(xiàn)身邊的事物?!境鎏帯刻贫拍恋浅刂菥欧鍢羌膹堨铩咀g注】睫毛就在眼前老是看不見,寫詩的道理和技巧你自身已掌握,又

25、何必到別處去尋求呢? 道:法則、規(guī)律,此指寫詩的規(guī)律和技巧。用以說明要尋找的事物就在近處,不必到別處去尋 找。亦用以形容事物近在眼前,卻往往被人視而不見。42桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。用雛鳳清于老鳳聲一直接做標題,類似于芳林新葉催陳葉?!境鎏帯刻评钌屉[韓冬郎既席為詩相送因成二絕【譯注】桐花盛開,遍布在迢迢萬里的丹山路上,小鳳凰的叫聲比老鳳凰的清越明亮。桐花:梧 桐樹的花。傳說鳳凰只棲息在梧桐樹上,以桐實為食。丹山:傳說中鳳凰的棲集之地。用以形容 年輕的動物或人勝過年老的一輩。43從來名利地,皆起是非心。適用于名利等。【出處】唐于武陵東門路44百年能幾日,忍不惜光陰。適用于惜時,珍惜光陰等

26、?!境鎏帯刻贫跑鼹Q贈李蒙叟【譯注】一百年又能有多久,怎么忍心不珍惜光陰。45卻是平流無石處,時時聞?wù)f有沉淪。適用于在順利的時候保持謹慎。和第31勸君常有過坡心一類似?!境鎏帯刻贫跑鼹Q涇溪,又見羅隱同名詩。全詩為:涇溪石險人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻 是平流無石處,時時聞?wù)f有沉淪?!咀g注】涇溪中石頭多,水流急,十分危險,過往的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,小心謹慎,所以一年到頭也沒 聽說有誰落水。倒是那水流平穩(wěn),沒有石頭的地方,常常聽說有人溺水?!?6好事盡從難處得,少年無向易中輕。適用于年少奮斗,好事多磨等。少年無向易中輕一可以單獨做題目。【出處】唐李咸用送譚孝廉赴舉【譯注】好事都是從困難中得來的,年輕人不要專想

27、從容易的事情中找輕松。無:通毋二不 要。易中輕:從容易做的地方求得輕松,指輕取功名。用以說明好事都是從克服困難中爭取到 的,只圖容易和輕松是得不到的。47浮名浮利過于酒,醉得人心死不醒。適用于名利?!境鎏帯刻贫殴馔麜r,又見鄭遨偶題?!咀g注】虛浮的名利比酒還厲害,醉得人心到死也不醒悟?!?8】野芳雖晚不須嗟。適用于耐心等待,樂觀對待等?!境鎏帯克螝W陽修戲答元珍:曾是洛陽花下客,野芳雖晚不須嗟?!咀g注】我曾做客于洛陽,在那里度過繁花似錦的春天;如今在這山城,野花雖然開得晚些,但 總會開放,不必嗟嘆。49玉經(jīng)磨琢多成器,劍拔沉埋便倚天。適用于歷經(jīng)磨難等。兩句可以分開分別做標題?!境鎏帯课宕醵ūL?/p>

28、摭言卷三“慈恩寺題名游賞賦詠雜紀建【譯注】璞玉經(jīng)過琢磨大多會變成玉器,鐵劍從泥土的埋沒中拔出來便能成為倚天長劍。沉埋: 埋沒。倚天:古人想象中靠在天邊的長劍。語出宋玉大言賦-長劍耿耿倚天外”。此處指好 劍?!?0】從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜。好事多磨,自古瓜兒苦后甜可以單獨做標題。【出處】元白樸中呂陽春曲題情【譯注】天生的好事從來就少,自古瓜兒都是先苦后甜。儉:缺乏,貧乏。一說為困難、磨難的 意思。51切莫怨東風,東風正怨儂。適用于自我反省等?!境鎏帯壳遴嵺破兴_蠻留春【譯注】切不要埋怨春風,春風也正在抱怨你呢!東風:春風。儂:你。用以告誡人遇到不如意 的事不要埋怨客觀,抱怨別人,也應(yīng)從自身去找一下原因。【52】人生天地間,忽如遠行客。適用的主題非常廣,人生短促,且行且珍惜?!境鎏帯繚h無名氏古詩十九首青青陵上柏【譯注】人生

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