1、人教版五年級(jí)下英語(yǔ)單詞記憶方法UnitlMyday1. eatbreakfast?brekf?st吃早飯拆分記憶：break（形似bread面包）+fast（快速的）=breakfast早飯；聯(lián)想：早飯要啃（k）面包（break）,而且要快速（fast）。例句：Iofteneatbreakfastatsevena.m.我經(jīng)常在7點(diǎn)吃早飯。2. have.class上.課短語(yǔ)輔助記憶：haveChineseclass上語(yǔ)文課。3. playsports進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)例句輔助記憶：Doyouoftenplaysports?你經(jīng)常做體育運(yùn)動(dòng)嗎？4. exercise?eks?sa?z活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)字母聯(lián)想

2、情景記憶：鵝乘鵝（exe）飛過草叢（r）去吃蛇（cise）。5. domorningexercises做早操例句輔助記憶：Timetodomorningexercises.到了做早操的時(shí)間了。6. eatdinner吃晚飯例句輔助記憶：Whynoteatdinnertogether?為什么不一起吃晚飯呢？7. cleanmyroom打掃我的房間例句輔助記憶：IoftencleanmyroomonSaturdays.8. goforawalk散步例句輔助記憶：Mygrandmausuallygoesforawalkafterdinner.我奶奶通常晚飯后散步。9. goshopping去買東西；

3、購(gòu)物諧音輔助記憶：shopping聽起來像商品。人教版五年級(jí)下英語(yǔ)單詞記憶方法例句：Let'sgoshoppingthisweekend!我們這個(gè)周末去購(gòu)物吧！10. takeadancingclass上舞蹈課例句輔助記憶：Shehastotakeadancingclasseveryday.她每天不得不上舞蹈課。Unit2Myfavouriteseason.1. springspr?春天字母聯(lián)想情景記憶：山坡（sp）上有小草（r）和（鶯），正所謂草長(zhǎng)鶯飛二月天。例句：Springismyfavoriteseason.春天是我最喜愛的季節(jié)。2. summer?s?m?（r）夏天例句輔助記

4、憶：Summerishotandthedaysarelong.夏天很熱，日子很長(zhǎng)。3. autumn?:?m秋天情景記憶：秋天有美女：a-u-t-u美女（mn）。例句：Ilikeautumnbest.我最喜愛秋天。4. winter?w?nt?（r）冬天例句輔助記憶：Ilikewinter.Ioftenplayinthesnow.我喜歡冬天，我經(jīng)常在雪中玩。5. season?si2n季節(jié)情景記憶：sea（大海）+son（兒子）=season季節(jié)；聯(lián)想：大海的兒子就是季節(jié)。例句：Therearefourseasonsinayear.一年有四個(gè)季節(jié)。6. picnic?p?kn?k野餐人教版五年

5、級(jí)下英語(yǔ)單詞記憶方法拆分記憶：pic+nic=picnic野餐；發(fā)音聯(lián)想big,pig.7. goonapicnic去野餐例句輔助記憶：Ioftengoonapicnicwithmyfamilyinspring.我經(jīng)常和家人在春天野餐。8. pickp附摘，采集記憶：ck組合發(fā)/k/音，如：duck.9. pickapples摘蘋果例句輔助記憶：IlikefallbecauseIcanpickapples.我喜歡秋天因?yàn)槲铱梢哉O果。10. snowman?sn?m?n雪人拆分記憶：snow（雪）+man（人）=snowman雪人11. makeasnowman堆雪人例句輔助記憶：Let

6、9;smakeasnowman!讓我們堆雪人吧！12. goswimming去游泳字母情景記憶：蛇和大烏鴉（sw）點(diǎn)著蠟燭（i）去門洞（m）里游泳。注意:swim在變ing形式時(shí)需要雙寫m,再加ing.例句：IlovesummerbecauseIcangoswimminginthepool.我熱愛夏天，因?yàn)槲铱梢栽谟境乩镉斡?。Unit3Myschoolcalendar.1. January?d?nju?ri（Jan.）一月拆分t己憶：Jan+uary=January月例句：NewYear'sDayisinJanuary.新年在一月。人教版五年級(jí)下英語(yǔ)單詞記憶方法2. February?

7、febru?ri(Feb.)二月拆分t己憶：Febr+uary=February例句：WintervacationisusuallyinJanuaryandFebruary.寒假通常在一月和二月。3. Marchma2?|(Mar.)三月諧音輔助記憶：三月草兒馬兒吃(March)。例句：TreePlantingDayisinMarch.植樹節(jié)在三月。4. April?e?pr?l(Apr.)四月短語(yǔ)輔助記憶：四月傻瓜遍地跑(AprilFool'sDay愚人節(jié))。5. Mayme?(May.)五月諧音輔助記憶：五月賣(mai)花女(May)。例句：MaydayisinMay.勞動(dòng)節(jié)在五月

8、。6. Juned?u?n(Jun.)六月諧音輔助記憶：六月去趕豬(June).例句：Children'sDayisinJune.兒童節(jié)在六月。7. Julyd?u?la?(Jul.)七月諧音輔助記憶：七月豬趕來(July)。例句：Julyishot.七月很熱。8. August?g?st(Aug.)八月諧音輔助記憶：八月熬哥死(August)。例句：SummervacationisinJulyandAugust.暑假在七月和八月。9. Septembersep?temb?(r)(Sept.)九月人教版五年級(jí)下英語(yǔ)單詞記憶方法首字母輔助記憶：九月學(xué)生（student）來（Septemb

9、er）。注意：student以s打頭，為了避免記憶月份名詞時(shí)的相互混淆，我們用口訣中的學(xué)生（student）來聯(lián)想September的首字母S.1. .October?k%?b?（r）（Oct.）十月首字母輔助記憶：十月氣球（O）飄（October）。注意1：國(guó)慶節(jié)在十月，我們可以把October中的首字母O聯(lián)想為天安門廣場(chǎng)放飛的氣球。注意2：October不可以寫成Octomber.例句：China'sNationalDayisinOctober.中國(guó)國(guó)慶節(jié)在十月。11. Novembern?vemb?（r）（Nov.）十一月首字母輔助記憶：十一月不（No）玩本兒（November）

10、。例句：AmericanThanksgivingDayisinNovember.12. Decemberd?semb?（r）（Dec.）十二月首字母輔助記憶：十二月得（deiDe）散本兒（December）。Unit4Whenistheartshow.1. first（1st）f?>t第一（的）對(duì)比記憶：ir發(fā)/?音，如：bird（鳥），girl（女孩），skirt（女裙）.例句：Iwanttobethefirst.我想成為第一。2. second（2nd）?sek?nd第二（的）拆分t己，憶：se+cond=second第二例句：Mother'sDayisonthesecond

11、SundayinMay.母親節(jié)在五月的第二個(gè)星期日。（西方人以這種方式規(guī)定節(jié)日就是為了確保這個(gè)節(jié)日一定在周末，這樣方便人們有時(shí)間團(tuán)聚，共同慶祝節(jié)日.）人教版五年級(jí)下英語(yǔ)單詞記憶方法3. third（3rd）0?初第三（的）拆分記憶：thir+d=third;ir發(fā)/?音，如：first（第一）.例句：Father'sDayisonthethirdSundayinJuly.父親節(jié)在六月的第三個(gè)星期日。4. fourth（4th）f?0第四（的）口訣記憶：four+th=fourth;特別注意：基數(shù)詞在轉(zhuǎn)化序數(shù)詞時(shí)經(jīng)常在尾部加th,然而也存在一些特例：記憶方法可遵循如下口訣：一二三特殊記，

12、（first,second,third在變化時(shí)無規(guī)律可循，需特殊記憶）th從四起，（從fourth起，之后的基數(shù)詞變序數(shù)詞時(shí)只需在后面加th即可）八去t,（eight以t結(jié)尾，為了避免書寫重復(fù)，在變化時(shí)需去掉t再加th,就變成了如今的eighth,同樣發(fā)音也變得流暢了許多）九去e,（為了快速書寫，去掉nine中的e并不影響nine的發(fā)音和字義，所以第九就成了約定俗成的ninth）第五、第十二要把ve變?yōu)閒記憶。（同樣是為了追求快速書寫，人們把five和twelve中的ve變?yōu)閒,原因大概是ve和f的發(fā)音相近，這樣并不影響單詞整體的發(fā)音和字義，所以第五、第十二就成為今天的fifth,twelft

13、h,同樣發(fā)音也要比fiveth和twelveth流暢許多）以上觀點(diǎn)均為作者本人理解，本質(zhì)原因還需和廣大同僚共同探討。5. fifth（5th）ff0第五（的）拆分記憶：fif（ve-f）+th=fifth例句：Tomorrowismysister'sfifthbirthday.明天是我妹妹的第五個(gè)生日。6. sixth（6th）s?ks0第六（的）人教版五年級(jí)下英語(yǔ)單詞記憶方法拆分記憶：six+th=sixth例句：ThesixthmonthofayearisJune.一年中的第六個(gè)月是六月。7. seventh(7th)?sevn8第七(的)拆分t己憶：seven+th=sevent

14、hMyhomeisontheseventhfloor.我家在第七層樓上。8. eighth(8th)e%0第八(的)拆分記憶：eigh(t)+th=eighth例句：Thisistheeighthlesson.這是第八課。9. ninth(9th)na?n0第九(的)拆分記憶：nin(e)+th=ninth例句：I'mtheninthtoshowup.我是第九個(gè)出場(chǎng)的。10. tenth(10th)ten0第十(的)拆分記憶：ten+th=tenth例句：Julythetenth?oh,Ihaveameetingtonight.7月10日？哦，我今晚有個(gè)會(huì)議。11. eleventh(

15、11th)?levn8第十一(的)拆分t己憶：ele+ven+th=eleventh例句：Theliftwasstuckonthe11thfloor.電梯被卡在了11樓。12. twelfth(12th)twelf0第十二(的)拆分記憶：twelve(ve-f)+th=twelfth例句：I'mtwelveyearsold,todayismytwelfthbirthday.我十二歲了，今天是我的第十二個(gè)生日。人教版五年級(jí)下英語(yǔ)單詞記憶方法13. thirteen（13th）?0?%i?第十三（的）拆分記憶：thir（d）（第三）+teen（十幾歲的）+th=thirteenth例句：T

16、hisismythirteenthyearofteaching.這是我從教的第十三個(gè)年頭。14. twentieth（20th）?twenti?0第二十（的）拆分記憶：twen（two）+ti（y-i）+eth（整數(shù)序數(shù)詞后綴）=twentieth;注意：整數(shù)在變序數(shù)詞時(shí)需將y變i,再加eth,讀作/?0/,千萬不要丟掉/?/的發(fā)音而讀作?wenti0.15. twenty-first（21st）?wenti才？Rt第二H-一（的）記憶：twenty-one在變序數(shù)詞時(shí)只需變化個(gè)位數(shù)字，如：twenty-first,簡(jiǎn)寫為21st,同樣還有twenty-second（22nd）,twenty-

17、third（23rd）,twenty-fourth（24th）.16. thirtieth（30th）?0?團(tuán)？0第三十（的）拆分記憶：thir（d）（三）+ti（y-i）（整數(shù)）+eth（整數(shù)序數(shù)詞后綴）=thirtieth例句：Sheisinherthirtieth.她三十多歲了。Unit5Whosedogisit?1. minema?n我的同義句記憶：It'smydog（它是我的狗）=Thedogismine（這只狗是我的）.（語(yǔ)法：名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞，它表示在物體已經(jīng)指出的情況下用來代替已知物體的物主代詞，后面不需要加上已知名詞。）2. yoursj?z你（們）的例句輔助

18、記憶：Thisismycandy,yoursisinyourmouth.這是我的糖，你的在你的嘴巴里。人教版五年級(jí)下英語(yǔ)單詞記憶方法3. hish他的分析記憶：形容詞性物主代詞在轉(zhuǎn)化為名詞性物主代詞時(shí)，往往在其后加s,而mine是特殊情況，如果寫成mys,這個(gè)單詞就顯得有些奇怪，所以人們選擇了更流暢發(fā)音、更流暢書寫的mine作為my的名詞性物主代詞形式；his是以s結(jié)尾，在變名詞性物主代詞時(shí)如果在其后再加s,就變成hiss（嘶嘶聲）了，不僅侵占了hiss（嘶嘶聲）的書寫，還在寫法上顯得有些重復(fù)啰嗦，所以his在變化名詞性物主代詞時(shí)依然保持了his的原形。例句：Helosthis（形）bag,b

19、uttheblackoneisnothis（名）.他丟了他的包，但是那個(gè)黃色的不是他的。4. hersh?宜她的拆分記憶：her+s=hers例句：Themoneyisnothers,it'smine.那錢不是她的，是我的。5. theirsee?z他們的；她們的；它們的拆分記憶：their+s=theirs例句：Theirsistheirs,oursisours.他們的就是他們的，我們的就是我們的。6. oursaurz我們的拆分t己，憶：our+s=ours例句：Oh,mysillybaby,dadisnotonlyyours,heisalsoours.哦，我的傻孩子，爸爸不僅僅是

20、你一個(gè)人的，他也是我們的。7. climbing?kla?m?（正在攀登；攀爬）拆分記憶：climb+ing=climbing;注意：字母b未參與發(fā)音，所以跳過b后，m與ing發(fā)音為/m?/,書寫時(shí)b不可以丟棄。人教版五年級(jí)下英語(yǔ)單詞記憶方法例句：Look,thelittlemonkeyisclimbingthebigtree.快看呀，那只小猴子正在爬那棵大樹。8. eating?%?正在（吃）例句輔助記憶：Look,thelittlemonkeyiseatingbananaslikepeople.快看呀，那只小猴子正在像人一樣吃香蕉。9. playing?ple?（正在）玩耍例句輔助記憶：W

21、ow,thelittlecatisplayingwithitstail.哇嗚，那只小貓咪正在玩它的尾巴。10. jumping'd?mp?（正在）跳例句輔助記憶：Look,thelittlekangarooisjumpingupanddownlikeit'smother.快看呀，那只小袋鼠正在像媽媽一樣上上下下的跳。11. drinking?dr?k?（正在）喝（水）例句輔助記憶：Thebigelephantisdrinkingwaterwithit'snose.那只巨大的大象正在用鼻子喝水。12. sleeping'sli:p?（正在）睡覺例句輔助記憶：Shh,momissleeping,pleaseplayoutside.噓，媽媽正在睡覺，請(qǐng)到外面去玩。Unit6Workquietly!1. doingmorningexercises（正在）做早操例句輔助記憶：Thechildrenaredoingmorningexercisesthere.孩子們正在那里做早操。2. having.class（正在）上class人教版五年級(jí)下英語(yǔ)單詞記憶方法例句輔助記憶：Pleasewaitamoment,thestudentsarehavingEnglishclass.