1、 在我們生活的世界里在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲存在著各種各樣的聲2.12.1聲音的的產(chǎn)生與傳播聲音的的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音我們生活的世界充滿了各種聲音 物體發(fā)聲時有物體發(fā)聲時有什么共同的特征？什么共同的特征？本節(jié)導(dǎo)航本節(jié)導(dǎo)航實驗實驗1 把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥動：動：你聽到聲音了嗎？你聽到聲音了嗎？ _ 橡皮筋在做什么運動？橡皮筋在做什么運動？ _ 這聲音是由什么引起的這聲音是由什么引起的? _ 當(dāng)橡皮筋停止振動，你還能聽到聲音嗎當(dāng)橡皮筋停止振動，你還能聽到聲音嗎?_橡皮筋振動引起的橡皮筋振動引起的振動振動不能不能聽到了聽到了

2、實驗實驗3 3 觀察觀察視頻：音叉怎樣產(chǎn)生聲音視頻：音叉怎樣產(chǎn)生聲音說話時說話時 在振動在振動風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響， 在振動在振動敲鼓時敲鼓時 在振動在振動 聲音是由物體的聲音是由物體的振動振動產(chǎn)生的。產(chǎn)生的。聲帶聲帶鼓面鼓面樹葉樹葉優(yōu)美的音樂，優(yōu)美的音樂， 在振動在振動琴弦琴弦總結(jié)總結(jié)（1）一切）一切正在發(fā)聲的物體正在發(fā)聲的物體都在都在振動振動，振動振動停止，發(fā)聲也停止。停止，發(fā)聲也停止。（2）正在正在發(fā)聲的物體叫發(fā)聲的物體叫聲源聲源。蟈蟈怎樣發(fā)聲蟈蟈怎樣發(fā)聲? ( (通過通過 發(fā)聲器官發(fā)聲。發(fā)聲器官發(fā)聲。) ) 你能說出一些比較新奇的你能說出一些比較新奇的發(fā)聲現(xiàn)象嗎？它們怎樣發(fā)聲

3、？發(fā)聲現(xiàn)象嗎？它們怎樣發(fā)聲？“笑樹笑樹”是怎樣發(fā)出笑聲的是怎樣發(fā)出笑聲的?長頸鹿為什么總是那么安靜長頸鹿為什么總是那么安靜? ( (果實的外殼上有許多果實的外殼上有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁發(fā)出聲音。籽撞擊殼壁發(fā)出聲音。) )( (長頸鹿沒有發(fā)聲器官。長頸鹿沒有發(fā)聲器官。) )我們平常聽的唱片、錄音是怎么回事？我們平常聽的唱片、錄音是怎么回事？ 如果將發(fā)聲的如果將發(fā)聲的振動記錄下來，振動記錄下來，需要時再讓物體需要時再讓物體按記錄下來的振按記錄下來的振動規(guī)律去振動動規(guī)律去振動,就會產(chǎn)生與原來就會產(chǎn)生與原來一樣的聲音，一樣的聲音，這樣就可以將聲這樣就可以將聲音保存

4、下來。音保存下來。唱片上記錄聲音的溝槽唱片上記錄聲音的溝槽 聲音怎樣向遠處傳播？聲音怎樣向遠處傳播？ 用一張桌子做實驗。一個同學(xué)輕用一張桌子做實驗。一個同學(xué)輕敲桌子，另一個同學(xué)把耳朵貼在桌面敲桌子，另一個同學(xué)把耳朵貼在桌面上，你把耳朵貼在桌面上，能聽到敲上，你把耳朵貼在桌面上，能聽到敲擊聲嗎？擊聲嗎？。這個聲音是由。這個聲音是由傳傳播的？播的？ 能能桌子桌子（1）聲的傳播需要物質(zhì)，這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)。分析和論證分析和論證（2）聲音可以通過固體傳播。 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，接通電源。接通電源。1.你聽你聽到鬧鐘到鬧鐘聲了嗎？聲了嗎？聽到了聽到了視頻：真空罩實

5、驗視頻：真空罩實驗 2.用真空泵抽出玻璃罩內(nèi)的空氣。當(dāng)空用真空泵抽出玻璃罩內(nèi)的空氣。當(dāng)空氣被逐漸抽出時，鬧鐘聲會氣被逐漸抽出時，鬧鐘聲會 （減弱，（減弱，變得更響亮）。變得更響亮）。當(dāng)空氣幾乎被抽盡時，當(dāng)空氣幾乎被抽盡時， （能，不能）（能，不能）聽到聲音。聲音在真空中聽到聲音。聲音在真空中能傳播嗎？。能傳播嗎？。減弱減弱不能不能不能不能（3）聲音可以通過氣體傳播，真空不能傳聲。 月球上沒有空氣，宇航員月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談。只能通過無線電交談。聲以波的形式傳播著，我們把它叫做聲以波的形式傳播著，我們把它叫做聲波聲波?？諝獾氖杳懿糠值膫鞑バ纬刹諝獾氖杳懿糠值膫鞑バ纬刹ㄇ霉穆?/p>

6、是怎樣在空氣中傳敲鼓聲是怎樣在空氣中傳播的？播的？ 鼓面鼓面向右向右振動，振動，壓縮右面的空氣壓縮右面的空氣，使，使這部這部分空氣分空氣變密變密； 鼓鼓面面左右振動左右振動，空氣中就形成了，空氣中就形成了疏、密相疏、密相間的聲波間的聲波，由近及遠向四周傳播出去。，由近及遠向四周傳播出去。鼓面鼓面向左向左振動，使振動，使右面的空氣右面的空氣變稀疏；變稀疏； 固體固體和和氣體氣體都可以傳聲。那么，都可以傳聲。那么， 聲可以在聲可以在液體液體中傳播嗎？中傳播嗎？ 漁民利用電子發(fā)聲器捕魚漁民利用電子發(fā)聲器捕魚 水中的魚會被岸水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑上的說話聲嚇跑總結(jié)總結(jié) （2）聲能靠一切）聲能靠一

7、切固體、液固體、液 體、氣體體、氣體等等介質(zhì)介質(zhì)傳播。傳播。（1）聲是靠）聲是靠介質(zhì)介質(zhì)傳播的。傳播的。（3）真空不能真空不能傳聲。傳聲。聲傳播的快慢用聲傳播的快慢用聲速聲速描述。描述。公式公式v =s t 單位單位m/s 空氣（空氣（15）340海水（海水（25 ）1531 空氣（空氣（25）346銅（棒）銅（棒）3750 軟木（軟木（25）500大理石大理石3810 煤油（煤油（25）1324鋁（棒）鋁（棒）5000 水水 （常溫）（常溫）1500鐵（棒）鐵（棒）5200vm s 思考題：思考題：聲音在固體、液體、氣體聲音在固體、液體、氣體 中傳播的速度是否一樣快？中傳播的速度是否一樣快？

8、 通過上表你獲得的信息是：通過上表你獲得的信息是：（1）聲音在不同介質(zhì)中的聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度傳播速度一般不同。一般不同。（2）聲速與介質(zhì)的聲速與介質(zhì)的溫度溫度有關(guān)。有關(guān)。（3）聲音在聲音在固體固體中中 的傳播速度最快，其次是在的傳播速度最快，其次是在 液體液體中，在中，在氣體氣體中傳播的速度最慢。中傳播的速度最慢。聲音在（聲音在（15）空氣空氣中傳播速度為中傳播速度為 340m/s 空氣中的聲速隨著溫度空氣中的聲速隨著溫度的升高而加快。的升高而加快。熟記熟記 回聲回聲 對著對著高山高山喊話、在大禮堂中大聲講話喊話、在大禮堂中大聲講話等都會出現(xiàn)回聲現(xiàn)象。等都會出現(xiàn)回聲現(xiàn)象。為什么有時能聽

9、見回聲，有時又聽為什么有時能聽見回聲，有時又聽不見呢？不見呢？聽到回聲的條件是什么？聽到回聲的條件是什么？離障礙物至少要多遠？離障礙物至少要多遠？關(guān)于回聲的知識關(guān)于回聲的知識 回聲到達耳朵比原聲晚回聲到達耳朵比原聲晚0.1s0.1s以上，以上，人耳才能把回聲和原聲分開。人耳才能把回聲和原聲分開。回聲可以加強原聲回聲可以加強原聲為什么在屋里講話比在操為什么在屋里講話比在操場上講話聽起來響亮？場上講話聽起來響亮？思考題思考題 ： 利用回聲可以測海利用回聲可以測海底的深度，判斷海中物體的存在，底的深度，判斷海中物體的存在，請想一想利用回聲測海底的深度請想一想利用回聲測海底的深度需要先知道什么？然后怎

10、樣計算？需要先知道什么？然后怎樣計算？vtS21聲源聲源人們感知聲音的基本過程人們感知聲音的基本過程 外界的聲音外界的聲音外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽聽小骨小骨聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)大腦大腦【說明】外界傳來的聲音引起【說明】外界傳來的聲音引起鼓膜鼓膜振振動，這種振動經(jīng)過動，這種振動經(jīng)過聽小骨聽小骨及其組織傳及其組織傳給給聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給，聽覺神經(jīng)把信號傳給大大腦腦，這樣人就聽到了聲音。，這樣人就聽到了聲音。 1. 聲的產(chǎn)生聲的產(chǎn)生 聲是由物體的振動產(chǎn)生的。聲是由物體的振動產(chǎn)生的。 一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。發(fā)聲也停止。 2. 聲音的

11、傳播聲音的傳播 聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。 傳播聲音的物質(zhì)（介質(zhì)）可以是固體、傳播聲音的物質(zhì)（介質(zhì)）可以是固體、液體、氣體。液體、氣體。 聲以聲波的形式傳播。聲以聲波的形式傳播。小小 結(jié)結(jié) 3. 聲速聲速 聲速大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還聲速大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。 15時空氣中的聲速是時空氣中的聲速是340m/s。 聲音在固體中傳播的速度最快，聲音在固體中傳播的速度最快，其次是液體，最后是氣體。其次是液體，最后是氣體。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 1.一切正在發(fā)聲的物體都在一切正在發(fā)聲的物體都在_， _停止，發(fā)聲也停止。人說話、唱歌靠

12、停止，發(fā)聲也停止。人說話、唱歌靠的是的是_的振動。的振動。 2.聲音的傳播要靠聲音的傳播要靠_，一切，一切_、 _、 _物質(zhì)作媒介都能傳播聲音，通物質(zhì)作媒介都能傳播聲音，通常人耳能聽到聲音是因為聲音可以通過常人耳能聽到聲音是因為聲音可以通過_傳入人耳，引起鼓膜的傳入人耳，引起鼓膜的_。振動振動振動振動聲帶聲帶介質(zhì)介質(zhì)固體固體液體液體氣體氣體空氣空氣振動振動 3.月球上沒有空氣，登上月球的宇月球上沒有空氣，登上月球的宇航員即使相距很近也聽不到彼此講話的航員即使相距很近也聽不到彼此講話的聲音，這是由于聲音，這是由于_不能傳聲。不能傳聲。 4.用兩個小紙盒和一根銅線做成的用兩個小紙盒和一根銅線做成的“土電話土電話”說明說明_。 真空真空聲音可以通過固體傳播聲音可以通過固體傳播 5. 上課時學(xué)生聽到老師講課的主要過上課時學(xué)生聽到老師講課的主要過程是：老師的聲帶程是：老師的聲帶_ ，在空氣中產(chǎn)生，在空氣中產(chǎn)生_，再引起學(xué)生的鼓膜，再引起學(xué)生的鼓膜_ 。 6. 15時聲音在空氣中的傳播速度是時聲音在空氣中的傳