1、讀怎樣做一名好教師有感由于“八項規(guī)定”，這個寒假格外休閑。休閑之余，我讀了怎樣做一名好教師一書。開始之初帶著無聊，不知不覺被書中的案例所吸引，于是調(diào)整心態(tài)，帶著自己的心和思考去拜讀。漆權(quán)在序言中說：“教書者必先強已，育人者必先律已”。我的內(nèi)心受到強烈的觸動。作為一名教師，首先要注重的是人品，是師德。俄國哲學(xué)家車爾尼雪夫斯基認(rèn)為：“教師把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！比~圣陶強調(diào)：“做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。”這些哲學(xué)家、教育家不約而同的說出了同一個意思：人格要靠人格來培養(yǎng)，道德要靠道德來影響。教師要把學(xué)生造就為一個有道德的人，自己就應(yīng)該是一個有道德的人。

2、教師要求學(xué)生遵守紀(jì)律，自己就不能自由散漫；要求學(xué)生誠實，自己就不能滿口謊言；要求學(xué)生言行一致，自己就不能言而無信；要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)，自己就不能不學(xué)無術(shù)；要求學(xué)生文明禮貌，自己就不能舉止粗野具有美德的教師才能培養(yǎng)出具有美德的學(xué)生來。一個教師崇尚什么、熱愛什么、追求什么，往往是其精神世界的顯露。家長把孩子送到學(xué)校，交到我們教師的手上，這些孩子大部分的時間都在學(xué)校里，在我們老師的身邊度過。老師對他們冷漠，還是熱愛；對工作是應(yīng)付了事，還是全身心投入，都直接影響著學(xué)生的成長，這些也是學(xué)生家長都無法替代或彌補的。因此我們要自覺加強道德修養(yǎng)，率先垂范，用自己高尚的人格影響學(xué)生，感化學(xué)生，使學(xué)生耳濡目染，潛移

3、默化。教師不僅要加強道德修養(yǎng)，還要有扎實的專業(yè)知識和廣博的文化知識。 1.扎實的專業(yè)知識。任何時期任何形式的教育改革和發(fā)展，對教師專業(yè)知識的精深要求是不會降低的主要體現(xiàn)在以下幾方面： 1、“實”。就是指在專業(yè)知識上要有扎實的功底，在治學(xué)態(tài)度上要有實實在在的踏實精神，也就是書中所說的“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”。比如數(shù)學(xué)這一科，作為數(shù)學(xué)老師必須將整個吃透初等數(shù)學(xué)、了解高等數(shù)學(xué)及其數(shù)學(xué)的發(fā)展方向。從而使所有知識點在頭腦當(dāng)中形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，只有這樣才能在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中做到深淺適度，從而取得好的教學(xué)效果。因此，作為數(shù)學(xué)老師不只要多作題，還要大量查閱相關(guān)資料注意總結(jié)各知識間的聯(lián)系，這樣有利于幫助學(xué)生掌握、運用所學(xué)知

4、識，使學(xué)生真正做到學(xué)以致用。 2、“深”?！耙o學(xué)生一碗水，自己要有一桶水。”對教材及相關(guān)的知識，不僅要廣泛攝取，而且還要深入研究。不但要知其然，還要知其所以然。只有深入才能把科學(xué)知識的內(nèi)在體系和必然規(guī)律，才能將深奧、抽象的知識通俗而又形象地教給學(xué)生，將運用知識的技能傳授給學(xué)生。 3、“活”。就是指數(shù)學(xué)教師真正理解、掌握了知識以后要要能靈活的運用所學(xué)知識這樣才有能力引導(dǎo)學(xué)生靈活運用所學(xué)知識鍛煉他們的邏輯思維能力，從而會使學(xué)生在日常生活當(dāng)中理智的處理日?，嵤拢@樣才叫真正達到數(shù)學(xué)教學(xué)的目的。 2.廣博的文化知識。作為新時代的中小學(xué)教師為了促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，不僅要具有精深的專業(yè)知識，而且還應(yīng)該具備廣博的社會人文學(xué)科知識。我覺得學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板，但是不能原諒老師的不學(xué)無術(shù)，特別是新時代的學(xué)生，思維活躍，求知欲強，接受新事物特別快，老師如果能在專業(yè)以外的其他方面給予學(xué)生指導(dǎo)，就會贏得學(xué)生的信賴和敬重，因此作為教師必須不斷打大量攝取各方面的知識以及當(dāng)今社會重大科技發(fā)展?fàn)顩r等等，要讓學(xué)生覺得教他的老師是一個才華橫溢的老師，只有讓學(xué)生從心底佩服你，那么學(xué)生才會覺得這個老師就是他的榜樣，就是他所學(xué)習(xí)的對象。 總之，作為新時代服務(wù)基礎(chǔ)教育的人民教師應(yīng)自覺加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡