1、學(xué)年學(xué)期期末考試信息組織試卷（A卷）題號(hào)一二三四五六七八總分得分閱卷人一、名詞解釋?zhuān)款}2分，共12分）1 .層累制答：層累制又稱(chēng)“等級(jí)制”、“小數(shù)制”。分類(lèi)號(hào)碼編制制度之一。分類(lèi)法中根據(jù)類(lèi)目的不同等級(jí)、分別配以相應(yīng)的不同位數(shù)的號(hào)碼，號(hào)碼的級(jí)位與類(lèi)目的等級(jí)完全一致，即一級(jí)類(lèi)用1個(gè)符號(hào)，二級(jí)類(lèi)用2個(gè)符號(hào)，三級(jí)類(lèi)用3個(gè)符號(hào)，依此類(lèi)推，并按小數(shù)的方法排列。能較充分地揭示類(lèi)目間的邏輯關(guān)系。號(hào)碼不僅可以反映類(lèi)目次序，并可以根據(jù)標(biāo)記的位數(shù)判斷出類(lèi)目的等級(jí)。2 .MARC格式答：機(jī)讀編目格式（MARC格式）是根據(jù)文獻(xiàn)特點(diǎn)和文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)之間信息交換的需要建立的標(biāo)準(zhǔn)化的計(jì)算機(jī)可讀形式。是指以代碼形式和特定結(jié)構(gòu)在計(jì)算

2、機(jī)載體上能夠被計(jì)算機(jī)識(shí)別和編輯輸出書(shū)目信息的目錄格式.它的使用提高了文獻(xiàn)目錄的質(zhì)量和編目的速度，方便讀者檢索和利用文獻(xiàn)3 .CORC系統(tǒng)答：協(xié)作聯(lián)機(jī)資源編目系統(tǒng)（CORC系統(tǒng)是CooperativeOlineResourceCatalog的縮寫(xiě)。是OCLCS立的一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)資源為對(duì)象的編目平臺(tái)，是一個(gè)將網(wǎng)絡(luò)編目工具與圖書(shū)館協(xié)作編目方式結(jié)合的編目操作系統(tǒng)。4 .復(fù)分表答：為了增強(qiáng)分類(lèi)體系的細(xì)分程度，縮小類(lèi)表的篇幅，分類(lèi)法一般將這些共性子目抽出，單獨(dú)編列成表，供有關(guān)類(lèi)目進(jìn)一步區(qū)分時(shí)共同使用。這種由共性子目構(gòu)成，供主表有關(guān)類(lèi)目共同使用的表，稱(chēng)為復(fù)分表。它是分面組配的一種基本適應(yīng)形式。5 .同位類(lèi)答：在

3、文獻(xiàn)分類(lèi)表中，按一定分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)劃分出來(lái)的若干類(lèi)目。它們之間具有相互排斥、不相從屬、處于同等地位的關(guān)系。一組同位類(lèi)形成一個(gè)類(lèi)列。除了基本大類(lèi)外，同位類(lèi)一般都有一個(gè)共同的上位類(lèi)。同位類(lèi)在分類(lèi)表中的先后次序是因一定的原則排列的，不同類(lèi)列由于本身特點(diǎn)不同，所用的原則也不同，但一般都須有利于讀者對(duì)文獻(xiàn)的檢索。6 .標(biāo)引答：通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的分析，選用確切的檢索標(biāo)識(shí)（類(lèi)號(hào)、標(biāo)題詞、敘詞、關(guān)鍵詞、人名、地名等），用以反映該文獻(xiàn)的內(nèi)容的過(guò)程。主要指選用檢索語(yǔ)言詞或語(yǔ)言詞反映文獻(xiàn)主題內(nèi)容，并以之作為檢索標(biāo)識(shí)的過(guò)程。二、單項(xiàng)選擇題（每題一分，共15分）1 .標(biāo)準(zhǔn)通用標(biāo)記語(yǔ)言B是一種從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的層次來(lái)描述文獻(xiàn)格式的計(jì)算機(jī)

4、語(yǔ)言。A.DTDB.SGMLC.MetadataD.XML2 .在常用的組配符號(hào)中，用于揭示同一文獻(xiàn)主題之間聯(lián)系強(qiáng)度，為防止主題詞之間出現(xiàn)錯(cuò)誤組配關(guān)系的符號(hào)是B:A.關(guān)系符號(hào)B.聯(lián)系符號(hào)C.職能符號(hào)D.邏輯組配符號(hào)3 .由于單元詞法實(shí)行_D組配，因此容易產(chǎn)生含義不清的概念。A.概念限定B.概念相交C.詞和詞組D.字面形式4 .中圖法的標(biāo)記制度為A。A.層累標(biāo)記制B.順序標(biāo)記制C.順序一層累標(biāo)記制D.分面標(biāo)記制5 .下述中圖法的索引條目是按_C的要求編制的：數(shù)學(xué)O1,初等O12,高等O13,工程TB11,計(jì)算O24A.直接索引B.間接索引C.相關(guān)索引D.主題詞索引6 .“O212數(shù)理統(tǒng)計(jì)參見(jiàn)C8

5、統(tǒng)計(jì)學(xué)”是分類(lèi)體系中類(lèi)目之間D的表現(xiàn)形式。A.從屬關(guān)系B.并列關(guān)系C.交替關(guān)系D.相關(guān)關(guān)系7 .B分類(lèi)法是最早按照概念分析與組配原則編制而成的一部著名的列舉-組配式分類(lèi)法。A.DDCB.UDCC.LCCD.CC8 ._A_基本上是一個(gè)以學(xué)科為中心的分類(lèi)體系。具大類(lèi)設(shè)置參考了克特展開(kāi)式分類(lèi)法的體系，并依據(jù)國(guó)會(huì)館收藏特點(diǎn)進(jìn)行，共設(shè)有個(gè)基本大類(lèi)。A.LCC,21B.LCC,22C.DCC,25D.DCC,149 .標(biāo)題法是采用_B詞語(yǔ)直接標(biāo)識(shí)與檢索文獻(xiàn)的方法。A.文獻(xiàn)標(biāo)題中的B.標(biāo)題表中經(jīng)過(guò)規(guī)范化的C.文獻(xiàn)正文中最單義的D.字面上不能再分的10 .在敘詞法索采用的多種情報(bào)檢索語(yǔ)言原理和方法中，其中最

6、主要的就是C,這是決定敘詞法性能與特點(diǎn)的基本原理。A.字順排列B.參照系統(tǒng)C.概念組配D.字面組配11 .MeSH是國(guó)外影響較大的AA.專(zhuān)業(yè)敘詞表B.綜合性標(biāo)題表C.綜合性敘詞表D.綜合性分類(lèi)主題詞表12 .“漢語(yǔ)表”將各政黨、派別、軍隊(duì)和中外歷史上的機(jī)構(gòu)團(tuán)體名稱(chēng)列入DoA.附表一“世界各國(guó)政區(qū)名稱(chēng)”B.附表二”自然地理區(qū)劃名稱(chēng)”C.附表三“組織機(jī)構(gòu)”D.主表13 .對(duì)于具有幾個(gè)英文名稱(chēng)的漢語(yǔ)主題詞，英漢對(duì)照索引（A）排列在有關(guān)字下。A.將幾個(gè)英文名稱(chēng)同時(shí)B.選用兩個(gè)英文名稱(chēng)C.先組式散組型選用一個(gè)常用的英文名稱(chēng)D.選用一個(gè)英文名稱(chēng)14 .以叢書(shū)，多卷書(shū)，論文集，會(huì)議錄等出版物的整套文獻(xiàn)的為標(biāo)

7、引單位所進(jìn)行的標(biāo)引叫做（B）。A.全面標(biāo)引B.綜合標(biāo)引C.整體標(biāo)引D.對(duì)口標(biāo)引15 .相關(guān)關(guān)系是敘詞之間除等同關(guān)系、等級(jí)關(guān)系之外語(yǔ)義相關(guān)的一種關(guān)系，在詞表中通常采用_C進(jìn)行揭示。A.Z（族）B.S（屬）C.C（參）D.D（代）三、填空題（每空1分，共20分）1 .檢全率可以表示為檢出相關(guān)信息資源量/系統(tǒng)相關(guān)信息資源總量X100%檢準(zhǔn)率可以表示為：檢出相關(guān)信息資源量/檢出相關(guān)信息總量X100%一般檢索系統(tǒng)的檢全率與檢準(zhǔn)率之間是互逆關(guān)系。2 .一般認(rèn)為，元數(shù)據(jù)是關(guān)于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)，是關(guān)于數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)。3 .對(duì)信息資源處理的基本做法是：對(duì)信息資源進(jìn)行描述、信息資源內(nèi)容濃縮、提供檢索點(diǎn)。4 .MAR

8、C格式中，一個(gè)書(shū)目記錄通常由以下四部分組成：記錄頭標(biāo)區(qū)、地址且次區(qū)、數(shù)據(jù)字段區(qū)、記錄分隔區(qū)。5 .在中圖法中，組配標(biāo)引包括以下三類(lèi)：使用復(fù)分表、仿分、類(lèi)間組配。6 .為了保證標(biāo)引工作的質(zhì)量，分類(lèi)標(biāo)引工作必須遵守一定的操作程序。包括：查重、主題分析、歸類(lèi)、給號(hào)、復(fù)核。7 .使用敘詞表對(duì)主題概念進(jìn)行轉(zhuǎn)換，包括兩種基本方式，其一是直接轉(zhuǎn)換,其二是分解轉(zhuǎn)換。8 .一個(gè)完整的分類(lèi)索書(shū)號(hào)常常會(huì)包括分類(lèi)號(hào)、書(shū)次號(hào)、輔助區(qū)分號(hào)。9 .一部功能完善的敘詞表至少應(yīng)包括兩部分：其一為字順顯示部分,其二為系統(tǒng)顯示部分。10 .對(duì)公路運(yùn)輸與鐵路運(yùn)輸這一文獻(xiàn)，進(jìn)行整體標(biāo)引的結(jié)果為：公路鐵路,鐵路運(yùn)輸單位的文獻(xiàn)部門(mén)實(shí)施對(duì)口

9、標(biāo)引的結(jié)果為：鐵路運(yùn)輸四、判斷題（每題1分，共10分）1 .并列題名在我國(guó)中文手工檢索工具中一般不選作標(biāo)目。（Y）2 .如合訂題名由兩個(gè)題名構(gòu)成，為同一作者所作，則連續(xù)著錄兩個(gè)篇名，其間以“.”隔開(kāi)，如兩個(gè)題名分別為兩個(gè)作者所作，則先著錄第一個(gè)題名和責(zé)任者，再著錄第二個(gè)題名和責(zé)任者，中間以“；”隔開(kāi)。（N）3 .漢語(yǔ)主題詞表只收載正式主題詞，不收錄非正式主題詞。（N）4 .如復(fù)分表中僅部分類(lèi)目在號(hào)碼前預(yù)先配置了“0”，則組配時(shí)不需再加“0”,（Y）5 .參照項(xiàng)“y（用）”通常出現(xiàn)在正式款目主題詞之下，用以指示非正式主題詞（N）6 .標(biāo)題法和元詞法按照組配先后分別為先組式主題法和后組式主題法。（

10、Y）7 .我國(guó)敘詞表編制中，如回溯檢索、臺(tái)面二極管二詞應(yīng)直接選用。（N）8 .確定使用本的過(guò)程中，增加新類(lèi)可由各使用單位自行確定。（Y）9 .聯(lián)結(jié)主題亦稱(chēng)相關(guān)系主題，是兩或多個(gè)主題對(duì)象之間根據(jù)一定的聯(lián)系所形成的一種主題類(lèi)型，在這類(lèi)主題中，不同主題對(duì)象之間的關(guān)系比較松散，是一種介乎單主題與多主題之間的主題類(lèi)型。（N）10 .為了方便主副標(biāo)題輸入的統(tǒng)一，根據(jù)我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)敘詞標(biāo)引規(guī)則的規(guī)定，系統(tǒng)自動(dòng)按MQSASBSC的次序生成復(fù)合標(biāo)題。（Y）五、簡(jiǎn)答題（第1題8分，25題每題5分，共28分）1.分面組配式分類(lèi)法是一種依據(jù)分析兼綜合的原則編制的分類(lèi)法類(lèi)型。例如，在美術(shù)類(lèi)中，可根據(jù)美術(shù)作品標(biāo)引涉及的

11、特征，分解成以下分面，設(shè)類(lèi)如下：地區(qū)分面體裁分面時(shí)代分面題材分面E1中國(guó)D1中國(guó)回C1古代B1人物E2朝鮮D2油畫(huà)C2近代B2山水E3韓國(guó)D3水彩畫(huà)C3現(xiàn)代B3花鳥(niǎo)E4日本D4素描C4當(dāng)代B4靜物（1）假設(shè)美術(shù)大類(lèi)的標(biāo)記為M,在使用上表標(biāo)引時(shí)，“中國(guó)現(xiàn)代花鳥(niǎo)水彩畫(huà)作品集”這一文獻(xiàn)，可根據(jù)其涉及的主題因素標(biāo)引為：ME1D3c3B3（3（2）分面分類(lèi)法的特點(diǎn)及分面類(lèi)表的不足是什么？（5分）答：分面分類(lèi)法的特點(diǎn)是：1.標(biāo)引專(zhuān)指，可以通過(guò)基本概念的組配，充分揭示信息資源中的復(fù)合主題；2.標(biāo)記表達(dá)性強(qiáng)，便于根據(jù)不同需要，調(diào)整組配次序，進(jìn)行多元的檢索，如：可將上述標(biāo)記輪排，提供從不同角度檢索；3.對(duì)科學(xué)發(fā)

12、展的適應(yīng)性強(qiáng)，可以通過(guò)組配表達(dá)新出現(xiàn)的復(fù)雜主題，有利于與科學(xué)的發(fā)展保持同步；4.類(lèi)表的篇幅較小，便于管理、增補(bǔ)、修訂等。分面類(lèi)表的不足是：1.分面類(lèi)表的類(lèi)目體系是隱藏的，直觀性不如等級(jí)列舉式分類(lèi)法；2.檢索工具中的類(lèi)目是根據(jù)組配建立的，類(lèi)目的分布往往不夠均衡；3.標(biāo)引難度較高，要求分類(lèi)人員有較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；4.分面標(biāo)記的成分一般比較復(fù)雜，號(hào)碼冗長(zhǎng)，不適宜文獻(xiàn)排架，主要用于組織檢索工具。2 .同類(lèi)區(qū)分的意義是什么？分類(lèi)號(hào)與書(shū)次號(hào)的區(qū)別與聯(lián)系是什么？答：同類(lèi)書(shū)區(qū)分對(duì)多種文獻(xiàn)資源標(biāo)記并實(shí)現(xiàn)個(gè)性化，做到一個(gè)文獻(xiàn)一個(gè)號(hào)碼，可以確定某一文獻(xiàn)在收藏中的確切位置，提升實(shí)際實(shí)際使用效果圖書(shū)館為了方便管理和借閱，

13、將每本書(shū)都進(jìn)行編碼。編碼一般由分類(lèi)號(hào)和書(shū)次號(hào)構(gòu)成。分類(lèi)號(hào)是根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法給每一本書(shū)進(jìn)行分類(lèi)并給每一本書(shū)一個(gè)號(hào)碼。書(shū)次號(hào)是在圖書(shū)館給書(shū)排架的時(shí)候加在分類(lèi)號(hào)后面和分類(lèi)號(hào)一同構(gòu)成索書(shū)號(hào)的編碼。在索書(shū)號(hào)中，分類(lèi)號(hào)和書(shū)次號(hào)是不可缺少的兩個(gè)基本部分，書(shū)次號(hào)位于分類(lèi)號(hào)之后。3 .為什么文獻(xiàn)單位在使用通用分類(lèi)法前要確定使用本？確定使用本通常包括哪些內(nèi)容？答：答：多數(shù)文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)自己往往并不編制分類(lèi)法，而是選擇通用的文獻(xiàn)類(lèi)表做工具。由于通用類(lèi)文獻(xiàn)根據(jù)是根據(jù)一般文獻(xiàn)單位的標(biāo)引需要編制的，在類(lèi)目體系開(kāi)展的詳略程度、學(xué)科關(guān)系的處理等方面，與具體文獻(xiàn)單位的使用并不完全一致，此外，這類(lèi)分類(lèi)法往往根據(jù)使用的需要，在有關(guān)類(lèi)

14、下對(duì)各種處理提供了選擇處理方案，通常要求由使用單位根據(jù)情況做出選擇。英雌文獻(xiàn)單位有必要更具股本單位文獻(xiàn)特點(diǎn)和用戶(hù)需求，對(duì)選定的分類(lèi)法進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，做好確定使用本的工作。確定使用本的內(nèi)容有：1,確定詳略程度，直接將類(lèi)目注釋中列舉的小主提擴(kuò)充為類(lèi)目，從其他分類(lèi)法相應(yīng)門(mén)類(lèi)移植，擴(kuò)大附表的使用范圍，歸納增補(bǔ)。2,局部擴(kuò)充。3,局部集中。確定交替類(lèi)目，確定選擇類(lèi)目，按專(zhuān)題集中。4,增加新類(lèi)。5,調(diào)整說(shuō)明與注釋。4 .網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)工具與傳統(tǒng)分類(lèi)法在體系展開(kāi)特點(diǎn)和技術(shù)方法上有哪些不同？答：網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)工具與傳統(tǒng)分類(lèi)法的不同表現(xiàn)在：(1)揭示角度不同。文獻(xiàn)分類(lèi)法一般是以學(xué)科為中心建立體系，而將有關(guān)主題的文獻(xiàn)集中在學(xué)科

15、之下。網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)法改變了傳統(tǒng)分類(lèi)法以學(xué)科為中心建立體系的方法，以主題為中心或者以主題結(jié)合學(xué)科的方式組織體系；(2)類(lèi)目設(shè)置的特點(diǎn)不同。網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)法改變了傳統(tǒng)分類(lèi)法以資源和用戶(hù)情況設(shè)置類(lèi)目、重視類(lèi)目設(shè)置的邏輯性、系統(tǒng)性的方式，在類(lèi)目設(shè)置中體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源形式的類(lèi)目，簡(jiǎn)化了類(lèi)目等級(jí)，類(lèi)目設(shè)置的概括性、實(shí)用性強(qiáng)；(3)類(lèi)目體系展開(kāi)的形式不同。網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)法改變了傳統(tǒng)分類(lèi)法主要采用線性序列的類(lèi)目體系，采用超文本鏈接橫向揭示資源，類(lèi)目體系采用多維結(jié)構(gòu)，多角度設(shè)置類(lèi)目、展開(kāi)體系，用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)代替了傳統(tǒng)的線性結(jié)構(gòu)；(4)同位類(lèi)排列不同。網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)法改變了傳統(tǒng)分類(lèi)法按類(lèi)目關(guān)系排列同位類(lèi)的方法，按字順排列類(lèi)目；(5)適用特點(diǎn)不

16、同。網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)法與傳統(tǒng)分類(lèi)法相比，更重視類(lèi)目體系的普遍普適用性，重視普通用戶(hù)的信息需求，以普通人的日常生活需求為中心展開(kāi)類(lèi)目體系；在資源選擇、類(lèi)目排列、類(lèi)名選擇上體現(xiàn)終端、用戶(hù)的使用需要，在多維結(jié)構(gòu)、橫向關(guān)系揭示上體現(xiàn)方便用戶(hù)需求的易用性。5.主題標(biāo)引與分類(lèi)標(biāo)引的異同是什么？答：分類(lèi)標(biāo)引和主題標(biāo)引作為兩種從內(nèi)容角度標(biāo)引圖書(shū)資料的方法，在下述幾方面存在著共同之處：(1)兩者的標(biāo)引對(duì)象相同。分類(lèi)標(biāo)引和主題標(biāo)引都以圖書(shū)資料的內(nèi)容為主要對(duì)象，只有必要時(shí)才以國(guó)別、時(shí)代、文獻(xiàn)類(lèi)型等作為標(biāo)引依據(jù)。(2)兩者的標(biāo)引要求基本相同。分類(lèi)標(biāo)引和主題標(biāo)引都是編制檢索工具的手段分類(lèi)標(biāo)引的結(jié)果可用于組織排架和編制分類(lèi)目錄主

17、題標(biāo)引則主要用于編制主題目錄。在編制檢索工具的情況下，兩者對(duì)圖書(shū)資料的標(biāo)引都要求達(dá)到正確、一致、充分、適用。(3)兩者的標(biāo)引方式基本相同。分類(lèi)標(biāo)引和主題標(biāo)引都可以根據(jù)對(duì)圖書(shū)資料內(nèi)容的揭示程度和特點(diǎn)，分為整體標(biāo)引、全面標(biāo)引、互見(jiàn)或附加標(biāo)引、綜合標(biāo)引、分析標(biāo)引和部分標(biāo)引等基本標(biāo)引方式。(4)兩者的標(biāo)引過(guò)程基本相同。分類(lèi)標(biāo)引和主題標(biāo)引都可以大體劃分為主題分析和賦予相應(yīng)標(biāo)識(shí)兩方面首先通過(guò)對(duì)圖書(shū)資料主題類(lèi)型和結(jié)構(gòu)的分析，明確其需要標(biāo)引的主題內(nèi)容然后分別利用標(biāo)引工具一一分類(lèi)法和主題詞表進(jìn)行轉(zhuǎn)換，以標(biāo)識(shí)描述其主題內(nèi)容。兩者的標(biāo)引程序也大體相同，都需要經(jīng)過(guò)查重、主題分析、利用標(biāo)引工具進(jìn)行轉(zhuǎn)換及復(fù)核等基本步驟。

18、(5)兩者對(duì)主題內(nèi)容的基本分析處理技術(shù)大致相同。包括兩者對(duì)主題類(lèi)型的分析基本相同。兩者對(duì)主題結(jié)構(gòu)的分析和引用模式也基本相同。兩者對(duì)主題概念的轉(zhuǎn)換模式也基本相同，都要求首先按圖書(shū)內(nèi)容進(jìn)行確切標(biāo)引，在沒(méi)有相應(yīng)類(lèi)目或主題詞的t青況下，再采用上位類(lèi)詞標(biāo)引、靠類(lèi)詞標(biāo)引、增類(lèi)詞標(biāo)引等標(biāo)引方法。兩者在組織手檢工具的情況下，標(biāo)識(shí)組成方式也存在著相同之處，都可以分為定組、散組兩種形式。分類(lèi)標(biāo)引和主題標(biāo)引作為兩種不同標(biāo)引方法，也存在著不少差別。在我國(guó)分類(lèi)標(biāo)引使用中圖法，主題標(biāo)引采用漢語(yǔ)主題詞表的情況下，兩者的差異主要表現(xiàn)在：(1)主題分析的角度不同。雖然分類(lèi)標(biāo)引和主題標(biāo)引都是從內(nèi)容角度標(biāo)引圖書(shū)的，但分類(lèi)側(cè)重于從學(xué)

19、科角度進(jìn)行組織和揭示，除需確定待標(biāo)的內(nèi)容對(duì)象外，一般還必須進(jìn)一步弄清其研究的學(xué)科角度主題標(biāo)引則不必考慮圖書(shū)的學(xué)科屬性，可以直接根據(jù)圖書(shū)的內(nèi)容對(duì)象進(jìn)行標(biāo)引。(2)標(biāo)識(shí)的轉(zhuǎn)換方式不同。首先，標(biāo)識(shí)的查找途徑不同。分類(lèi)標(biāo)引以分類(lèi)法為工具，必須通過(guò)分類(lèi)體系層層查找主題標(biāo)引則以主題詞表為工具，以其字順系統(tǒng)為主要查找途徑。其次，兩者的組配方式不同。分類(lèi)標(biāo)引使用的中圖法，屬于等級(jí)列舉式類(lèi)表，類(lèi)目列舉詳盡，標(biāo)記采用先組、定組方式，可以直接從表中查找相應(yīng)類(lèi)目加以標(biāo)引、轉(zhuǎn)換明確、直觀主題標(biāo)引使用漢語(yǔ)主題詞表，屬于后組式檢索語(yǔ)言，詞表只列出標(biāo)引使用的基本概念，必須根據(jù)收詞情況對(duì)概念進(jìn)行分解轉(zhuǎn)換，標(biāo)引過(guò)程抽象，有時(shí)必須

20、反復(fù)查找，難度較大。(3)標(biāo)識(shí)的結(jié)構(gòu)組成不同。其一，標(biāo)識(shí)成份不同。分類(lèi)標(biāo)引的標(biāo)識(shí)是分類(lèi)號(hào)，主題標(biāo)引的結(jié)果是主題詞。其二，標(biāo)識(shí)構(gòu)成方式不同。(4)標(biāo)引的專(zhuān)指度不同。圖書(shū)分類(lèi)法以學(xué)科體系作為類(lèi)目展開(kāi)基礎(chǔ)，子目的列舉受體系束縛，加上采用先組方式，標(biāo)引一般比較概括，對(duì)專(zhuān)指的研究對(duì)象，只能按所屬學(xué)科歸入范圍較大的類(lèi)目。主題法中主題詞的選取則不必受體系的限制并可以通過(guò)組配方式表達(dá)主題，因此揭示往往比較充分，能達(dá)到較高專(zhuān)指度，特別在標(biāo)引復(fù)雜主題機(jī)相關(guān)系主題時(shí)，效果猶為明顯（5）揭示檢索深度不同。所謂檢索深度，通常指檢索系統(tǒng)中一圖書(shū)資料所具有的檢索款目的數(shù)量。分類(lèi)法由于線性序列和整組標(biāo)記的局限，往往不能充分揭示主題之間的各種聯(lián)系，無(wú)法從多方面揭示圖書(shū)主題，檢索入口相對(duì)較少主題法采用散組標(biāo)識(shí)，以組配方法表達(dá)圖書(shū)主題，便以通過(guò)輪排方式，從不同角度提供檢索點(diǎn)，滿(mǎn)足多途徑檢索需要。六、應(yīng)用題（第1題6分，第2題3分，第3題6分，共15分）1、我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)敘詞標(biāo)引規(guī)則中提出了我國(guó)采用的主題分面公式。該主題分面公式將文獻(xiàn)主題成分概括為5種基本主題因素，并將文獻(xiàn)主題成分及其次序規(guī)定為：A主題因素（A1研究對(duì)象、A2材料、A3方法、