1、1圖中一共有 只雞，個頭， 個腳 2圖中一共有 只兔， 個頭， 個腳 3363312圖中一共有 個頭， 個腳 412雞雞 兔兔 同同 籠籠學校：關(guān)橋中心小學學校：關(guān)橋中心小學年級：四年級年級：四年級2 2班班教師：田教師：田 舒舒我的目的 我置信本節(jié)課我一定我置信本節(jié)課我一定能了解列表法、假設(shè)法，能了解列表法、假設(shè)法，并會處理雞兔同籠的問題并會處理雞兔同籠的問題自學指點一 仔細看課本104頁例1 框圖之前的內(nèi)容 思索： 1、仔細看表格中給出的前兩組數(shù)據(jù)，分析其表示的含義是什么，并根據(jù)含義完成其他表格內(nèi)容。 2、他以為那組數(shù)據(jù)符合標題的要求。 ( 4分鐘后檢測看數(shù)據(jù)填的能否正確) 籠子里有假設(shè)干

2、只雞和兔。從上籠子里有假設(shè)干只雞和兔。從上面數(shù)，有面數(shù)，有8個頭，從下面數(shù)，有個頭，從下面數(shù)，有26只只腳。雞和兔各有幾只腳。雞和兔各有幾只?雞/只兔/只腳/只801671186220532244243526262817300832答答:雞有雞有3只只,兔有兔有5只。只。列表法：列表法：自學指點二 仔細看課本104頁的中間框中的內(nèi)容，重點了解每個算式的意義。 思索并填空 1、假設(shè)全部是雞，有 只雞，有 只腳，與標題中的腳數(shù)相比較，少了 只腳，少的是 的腳 2、由于一只雞比一只兔少 只腳，一共少了 只腳，所以就有 只兔 3、雞的只數(shù)=總共的只數(shù)- 的只數(shù) 4 分鐘后交流討論自學指點的問題 籠子里

3、有假設(shè)干只雞和兔。從上面數(shù)籠子里有假設(shè)干只雞和兔。從上面數(shù),有有8個頭，從下面數(shù)，有個頭，從下面數(shù)，有26只腳。雞和只腳。雞和兔各有幾只兔各有幾只?28=16(只只)2616=10(只只)假設(shè)法假設(shè)法:102=5(只只)85=3(只只)答答:雞有雞有3只，兔有只，兔有5只。只。兔子：兔子：小雞：小雞： 籠子里有假設(shè)干只雞和兔。從上面籠子里有假設(shè)干只雞和兔。從上面數(shù)，有數(shù)，有8個頭，從下面數(shù)，有個頭，從下面數(shù)，有26只腳。只腳。雞和兔各有幾只雞和兔各有幾只?答答:雞有雞有3只，兔有只，兔有5只。只。假設(shè)法：假設(shè)法：84=32(只只)3226=6(只只)62=3(只只)83=5(只只)兔子：兔子：小雞：小雞： 籠子里有假設(shè)干只雞和兔。從上面數(shù)籠子里有假設(shè)干只雞和兔。從上面數(shù),有有35個頭，從下面數(shù)，有個頭，從下面數(shù)，有94只腳。雞和兔各有幾只只腳。雞和兔各有幾只?課堂小結(jié) 他經(jīng)過本節(jié)課的學習，收獲了什么？他