1、西師版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)西師版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)龍溪小學(xué)龍溪小學(xué) 張棖羿張棖羿一、說(shuō)教材一、說(shuō)教材 （一）教材分析（一）教材分析（二）教學(xué)目標(biāo)（二）教學(xué)目標(biāo)1 1、用自己喜歡的方法認(rèn)識(shí)本課的生字，、用自己喜歡的方法認(rèn)識(shí)本課的生字，會(huì)寫(xiě)其中的四個(gè)生字。（會(huì)寫(xiě)其中的四個(gè)生字。（咬、味、咽、麻咬、味、咽、麻）2 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。、正確、流利、有感情地朗讀課文。議一議小動(dòng)物議一議小動(dòng)物 的行為，大膽說(shuō)出自己的體會(huì)。的行為，大膽說(shuō)出自己的體會(huì)。 （三）教學(xué)重難點(diǎn)（三）教學(xué)重難點(diǎn) 認(rèn)寫(xiě)本課生字，學(xué)習(xí)正確、流認(rèn)寫(xiě)本課生字，學(xué)習(xí)正確、流利地朗讀課文。利地朗讀課文。 二、說(shuō)教法與學(xué)法二、說(shuō)教法與學(xué)法教

2、法：游戲激趣法、談話法、對(duì)比法學(xué)法：看、議、讀 四、教學(xué)過(guò)程四、教學(xué)過(guò)程（一）猜謎激趣，設(shè)疑導(dǎo)入（一）猜謎激趣，設(shè)疑導(dǎo)入 落地就會(huì)跑，落地就會(huì)跑， 個(gè)子雖不大，個(gè)子雖不大， 胡子一大把胡子一大把, , 渾身是武器，渾身是武器， 不管見(jiàn)了誰(shuí)，不管見(jiàn)了誰(shuí)， 見(jiàn)敵縮成團(tuán)，見(jiàn)敵縮成團(tuán)， 總愛(ài)喊媽媽。總愛(ài)喊媽媽。 看你奈我何?？茨隳挝液?。 ( (山羊）山羊） （刺猬）（刺猬） 愛(ài)動(dòng)腦筋的小山羊，把酸的、愛(ài)動(dòng)腦筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都變成好吃的了?？嗟?、辣的，都變成好吃的了。（二）初讀課文，讀中識(shí)字（二）初讀課文，讀中識(shí)字 讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音平舌音：平舌音： 酸酸( (s sun) un) 掃掃( (s so) o) 翹舌音：翹舌音： 炒炒( (chcho) o) 前鼻韻：前鼻韻： 筋筋(j(jn n) )鼻鼻 音：音： 腦腦( (n no)o) 記憶字形記憶字形 認(rèn)認(rèn)帶帶找找（三）指導(dǎo)寫(xiě)字（三）指導(dǎo)寫(xiě)字麻味 咽 咬（四）再讀課文，集中交流（四）再讀課文，集中交流v指導(dǎo)學(xué)習(xí)一二自然段，總結(jié)學(xué)法。指導(dǎo)學(xué)習(xí)一二自然段，總結(jié)學(xué)法。 v同桌合作學(xué)習(xí)三到六自然段。同桌合作學(xué)習(xí)三到六自然段。（五）總結(jié)深化，拓展延伸（五）總結(jié)深化，拓