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1、取個好名字,讓作文更精彩!常熟市報慈小學(xué) 陳丹 在十多年的語文教學(xué)中,我至力于培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣,提高學(xué)生的作文能力。我引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,發(fā)掘作文素材;我指導(dǎo)他們?nèi)绾伟炎约合胝f的寫具體,寫生動,寫出意味來;我更和學(xué)生一起,為給作文取個好名字而反復(fù)思索、斟酌。久而久之,我們都摸著了一些門道,積累了一些經(jīng)驗,孩子們的作文紛紛在各類報刊、雜志上發(fā)表,在歷次的征文競賽中也履獲佳績。下面就舉一些例子來談?wù)勛砸训捏w會和收獲。一、讓名字濃縮精華作文的題目是文章的縮影,是文章的精華,我們可以透過題目來了解文章的全局。所以給作文取個好名字非常重要。競爭、友誼:當(dāng)兩個優(yōu)秀的學(xué)生開始懂得競爭時,他們的友誼開始發(fā)生了
2、變化,在一次班干部競選后,兩人徹底從朋友變成了敵人。為了幫助他們恢復(fù)友誼,我指導(dǎo)他們寫心理日記。在日記中,他們都表達(dá)了自己對對失去好朋友的后悔。一個多月后,我把他們的日記分別給對方看,然后要求他倆合作以心理日記的形式完成一篇文章,題目就是競爭、友誼。這篇文章不僅獲得了98年度的小荷征文一等獎,還被市文化館邀請改編成小品在頒獎典禮上演出。當(dāng)他們拉起手向全場觀眾大聲宣布:“我們要競爭,但更要友誼!”時,眼里流出了歡喜的淚?!八~紅于二月花”:“霜葉紅于二月花”是杜牧山行中的名句。深秋時節(jié),我?guī)W(xué)生親身游覽虞山公園,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度觀賞楓林,體悟古人的詩情和詩意。游覽后,學(xué)生寫了很多文章,大多采用
3、我愛秋天秋游美麗的楓林為題,有一位同學(xué)在文中引用了山行這首詩,非常恰當(dāng),于是我就請他把題目改為霜葉紅于二月花并向常熟日報投稿,沒多久就發(fā)表了。作文的發(fā)表給了學(xué)生極大的動力和繼續(xù)作文的熱情。地球的紅飄帶:為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年,學(xué)校組織征文比賽,由于寫同樣的題材,想獲得好成績相當(dāng)困難。文章不能只列舉一些革命歷史事件,更不能講一些空洞的大道理,還得適合學(xué)生的知識儲備和個性特點。作文前,我向?qū)W生推薦了許多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的書、電影和詩詞,有一學(xué)生以紅軍長征為線索寫了自己的感想和體會,其中還引用了毛主席詩詞,頗有文采。其中一個比喻引起了我的注意“二萬五千里漫漫征程,如同一條紅飄帶鑲嵌在中國的版圖上?!?/p>
4、我請他反復(fù)品讀這句話,要求根據(jù)這句話概括出一個新穎的題目,他思索了好久說:“一條紅飄帶吧?!痹谶@一題目的基礎(chǔ)上,我又把它改成了地球的紅飄帶,結(jié)果得了一等獎。 二、讓名字飽含深情愛好文學(xué)的人總有一顆善良的心,總有一股濃濃的情。沒有愛的生活是痛苦的,沒有情的文章的干澀的,文章有情,文章的名字就更應(yīng)飽含深情。血脈親情:這是一個真實的故事,班上一位學(xué)生從未眸面的三伯從河南回來了,這個三伯是三十七年前領(lǐng)養(yǎng)出去的,后又失去了聯(lián)系。經(jīng)過一家人十幾年的尋找終于回來了,小作者把這件事寫在了日記里。我一看頓時喜上心來,多么好的題材啊。經(jīng)過討論,最終以血脈親情定稿。此文很快在小荷報,常熟日報上相繼發(fā)表,并在今年的小
5、荷全國年度作文競賽中獲一等獎,我也光榮地被授予“伯樂獎”。慈母心,孝子情:這是一件小事,文章原題材為兩個電話,主要介紹了小作者的爸爸要去親戚家接奶奶回來,可奶奶知道兒子工作辛苦偏要自已回家。后來兒子又打了一個電話,執(zhí)意要去接。內(nèi)容就這么簡單,卻體現(xiàn)了濃濃的關(guān)愛之情。文章結(jié)尾非常幽默“我不解地問媽媽:怎么回事?媽媽笑了笑,說:出個對子考考你。孝子媽媽做著鬼臉,手指著爸爸說。 慈母我恍然大悟,脫口而出?!蔽恼逻@么有情有趣,用兩個電話作題顯得太死板了些,于是我們商量著把題目改成了慈母心,孝子情,結(jié)果在省和諧杯征文比賽中又獲一等獎。除了文章內(nèi)容之外,我想題目也是吸引人的主要原因之一吧。 天堂里沒有車來
6、車往:這又是一個真實的催人淚下的故事,班里一個虎頭虎腦的男孩不幸在車禍中喪生,家長、老師、同學(xué)在很長一段時間內(nèi)都沉浸在悲痛之中。我安慰孩子們,告訴他們“天堂里沒有車來車往”孩子的心是純潔的,可能他們真的相信了吧。我請孩子們把對同學(xué)的思念用筆記下來,他們都寫得非常感動人。后來我就以天堂里沒有車來車往為題向外投稿,獲得了99年度小荷征文一等獎,并又把它改編成了小品在頒獎典禮上演出,孩子們真實的表演使全場所有的人涕淚漣漣。三、讓名字意味無窮作文的名字或精煉或濃烈,都樸素或幽默,都應(yīng)有其獨特的個性特點,就像繪畫藝術(shù)一樣,工筆畫細(xì)膩精巧,油彩畫濃重深遠(yuǎn),而中國的水墨畫則令人意味無窮,文章的名字也是如此。
7、想說對不起真的好難:一件小事,每天都在學(xué)校上演著,可能你根本沒有想過這也是個作文的好題材。然而就是這篇文章,發(fā)表于2000年小學(xué)生作文選刊12期,并獲2001年全國第八屆萬校小學(xué)生作文競賽一等獎:一個自尊心強又不善言辭的男孩,不小心把同學(xué)的下巴劃破了,老師讓他向同學(xué)道歉,可是他脹紅著臉就是說不出口。本文用細(xì)膩的筆調(diào)描寫了自己當(dāng)時想說又說不出口,最后終于戰(zhàn)勝自己向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯誤的復(fù)雜心理。吝嗇鬼:本文出自與上篇同一個小作者之手。在一次春游結(jié)束后,我無意間問起學(xué)生的消費情況,同學(xué)們都談得很起勁,當(dāng)問到某某時,他沉默了,他低著頭紅著臉說:“我花了兩角錢,是上廁所用的”。頓時教室里一片嘩然,某某窘得又是
8、一陣臉紅,這時他的好朋友站起來告訴大家“某某都把錢攢起來,準(zhǔn)備將來考大學(xué)用的?!蔽壹拥貑査骸澳悄銓頊?zhǔn)備考什么大學(xué)呢?”“清華!”我被他的回答怔住了,一個多么有遠(yuǎn)大理想的孩子,一個多么懂得節(jié)約的孩子,“吝嗇鬼”心懷大志,又有誰能比得上呢?這篇文章發(fā)表后班上的同學(xué)深受教育,紛紛向他學(xué)習(xí)。一篇好文章不僅可以成為學(xué)生習(xí)作的范例,更可以成為班主任對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育的現(xiàn)實素材,在激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣,提高學(xué)生作文水平的同時,我在班集體建設(shè)方面也取得了不錯的成績。我和春天有個約會:本文小作者的爸爸在機關(guān)工作,在一次春節(jié)的“幫困助學(xué)”活動中,爸爸帶著她一起去看望了一個名叫“小燕”的女孩,在告別“小燕”時
9、,小作者悄悄對她說:“我想跟你做個好朋友,明年春節(jié)我再來看你?!边@件事似乎沒什么特別,妙就妙在文章的結(jié)尾“我和姐姐有個約會,我和春天有個約會?!边@是文章的點睛之筆,是孩子濃濃的愛心為我們吹來了和煦的風(fēng),為我們迎來了明媚的春天。這句話在結(jié)尾更起到了篇末點題的作用,讀來讓人意味無窮。四、讓名字充滿幻想喜歡幻想是孩子的天性,他們愛聽故事,喜歡讓花草樹木都開口說話,喜歡讓太陽地球都裝上翅膀,結(jié)合孩子的這種天性,學(xué)生的作文自然也應(yīng)充滿幻想。悶悶不樂的精靈:這是一篇環(huán)保征文,小作者以獨特的角度,把月亮邊上的一個星球想像成一個悶悶不樂的精靈,他一直關(guān)注著地球,親眼目睹了地球被侵蝕,被毀壞的過程,他害怕人們有
10、一起無法在地球上生活了,來到他的那兒,重蹈地球的覆轍!此文在2000年中國少年報上發(fā)表后,引起了廣大讀者的關(guān)注和深思。游“太陽城”:這是一篇科學(xué)童話,小作者以“小靈通”游“太陽城”的經(jīng)歷道明了科技的力量,表達(dá)了對未來世界的向往?!鞍遵R王子”:本文看似童話故事,其實不然,小作者介紹的是自家新買的一輛白色小轎車,以“白馬王子”為題充分體現(xiàn)了小作者對新車的喜愛和無比快樂的心情。五、讓名字追逐時尚作文的名字又如同人的衣服,得適當(dāng)追隨流行的趨勢,若文章變成“陳詞濫調(diào)”,又怎能吸引人的眼球呢?太委屈:最近流行歌曲太委屈,學(xué)生原來的作文題目是我的委屈,稍一改,新意就出來了。喜唰唰:本文描寫了春節(jié)時一家人唱卡拉OK的快樂情景,受流行歌曲的影響,小作者也采用了恢諧幽默的手法,給作文取名為“喜唰唰”,讀來輕松又爽朗。Happy“e”家:本文章介紹了五個小伙伴在日常學(xué)
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