1、誠實(shí)節(jié)的由來教案教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo) ：結(jié)合具體事例說明誠實(shí)與虛假、守信與失信給自己和他人帶來得不同影響，并做出評價；明確誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德；懂得現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信。 2、能力目標(biāo) ：提高學(xué)生對誠實(shí)與虛假、守信與失信給自己和他人帶來不同影響的評價能力，讓學(xué)生在辨別是與非的過程中，明確應(yīng)該怎樣做。 3、情感目標(biāo)： 學(xué)生認(rèn)識誠實(shí)守信是為人之本的道理，在日常生活中自覺養(yǎng)成誠實(shí)守信的好品德，做一個誠實(shí)守信的人。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 使學(xué)生樹立撒謊、失信為恥的意識，形成穩(wěn)定的誠信道德情操。教學(xué)方法 合作探究式 、啟發(fā)式課 時 一課時教學(xué)內(nèi)容及步驟一、導(dǎo)入新課：1、學(xué)生誠信調(diào)查 。2、幻燈片講述“

2、誠信節(jié)”的來歷。二、授課過程：（一）、學(xué)習(xí)探究部分 生活場景：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天，周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用?！庇懻摚?、你這件事怎么看？ 2、你如果是宋杰，你怎么做會？ 學(xué)生自由發(fā)言后，教師歸納誠實(shí)是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。人與人的相互幫助也應(yīng)該建立在誠實(shí)守信的基礎(chǔ)上。那么，誠實(shí)意味著什么呢？（誠實(shí)的基本要求是什么） 教師小結(jié)： 誠實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其詞，不文過飾非。 為什么要講究誠實(shí)守信呢？ 只有誠實(shí)守信，才能建立良好的人際

3、關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績。 只有人人誠實(shí)守信，社會秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。 （二）、學(xué)習(xí)“名人名言” 小信誠則大信立 韓非子 討論：找一找生活中的不誠信行為，說一說誠信之事 拖欠工資、假冒偽劣、短斤少兩、虛假廣告 考試作弊、借東西不還、抄襲作業(yè)、說謊等 幻燈片出示1、社會上一些不誠信的事件2、古今中外誠信的故事（小櫻桃樹的故事、宋濂借書、曾子殺豬取信）（三）、與“誠信”同行課前教師自繪一大樹，寫上“信義樹”三字，讓學(xué)生寫對誠信的感受并簽名，呼吁大家行動起來共筑誠信，過后將之張貼在班級的墻壁上，讓師生共勉。三、教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了誠實(shí)守信的含義，基本要求，重要

4、性，請同學(xué)們回去寫幾句有關(guān)誠信的句子，要原創(chuàng)的，另外希望同學(xué)們用一生的時間去完成一項(xiàng)作業(yè)，那就是做一個誠信的人。四、布置作業(yè)自創(chuàng)幾句有關(guān)誠信的句子，寫在作業(yè)本上附有關(guān)資料 誠實(shí)節(jié)的來歷 美國有一個州，每年5月2日都過一個節(jié)日，這個節(jié)日是這樣來的。 很久以前，美國威斯康星州有個埃默紐·旦南，他5歲的時候，父母雙雙去世，他成了孤兒。 埃墨紐的生活無依無靠，許多人都同情他。有一個名叫頓諾的酒店老板，見他可憐，對他說：“喂，埃默紐，你到我的店里干活兒行嗎？” 埃默紐當(dāng)然很感激老板，說：“謝謝老板，我愿意?！?老板這樣做，是為了討得一個慈善的名聲。這樣，大家就會說，老板心地善良，是個好人，生意

5、也會好起來。 從此，埃默紐就搬到酒店里住了，他稱呼頓諾夫婦為爸爸、媽媽，不過還要干很多活兒。轉(zhuǎn)眼3年過去了，埃默紐長到了8歲。他比過去更懂事了，每天辛勤勞動，待人誠懇，彬彬有禮。 有一天晚上，他勞累了一天，剛剛睡下，便被一陣敲打聲驚醒了。 埃默紐不知發(fā)生了什么事，連忙起床。走到外面房間，他看見了一幕可怕的情景，便不由自主的大叫起來：“天啊!你們干什么?”原來，酒店老板和老板娘弄死了一個人。死者是一個商人，身上攜帶了很多錢。他晚上在酒店喝酒，醉得東倒西歪，酒店老板錢迷心竅，心生歹念，便殺死了商人。 埃默紐嚇壞下，連忙跑進(jìn)自己房間躲起來。第二天一早，老板進(jìn)來對他說：“如果明天警察來查問這件事，你必

6、須說商人喝醉打人我是自衛(wèi)，把凳子扔過去，不小心把他打死的。” 埃默紐望著兇狠的老板，膽怯地說：“不，爸爸，事情不是這樣的，我不想撒謊?！?老板生氣地逼著他：“必須這樣說，你向我保證?！?埃默紐搖搖頭說：“不，我不能保證。我不想說謊?！?老板惱羞成怒，把埃默紐捆了起來，吊在房梁上，用鞭子抽他，并威脅他說：“如果不照我的話說，就要打死你。” 埃默紐還是不肯答應(yīng)，最后被老板活活地打死了。 老板的罪惡終于暴露了。在法庭上他不得不講出了事情的真相。 埃默紐小小年紀(jì)，到死不肯說謊，他的事跡深深地感動人們。為了紀(jì)念這個誠實(shí)的孩子，政府為他律造了紀(jì)念碑，碑上寫著“懷念為真理而死的人，他在天堂永生?！辈Ｄ~

7、死去的這一天(每年5月2日)定為誠實(shí)節(jié)。 引自學(xué)生精神文明故事叢書經(jīng)濟(jì)日報出版社古今中外誠信故事1、小櫻桃樹的故事 莊園中有一個很大的果園。每到收獲的季節(jié)，一只只碩大的蘋果、一個簇簇紅色的櫻桃垂掛在綠葉叢中，真是逗人喜愛。 一天，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進(jìn)花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠(yuǎn)處有一棵小櫻桃樹，于是小喬治跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。 黃昏時分，當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟，他十分

8、喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進(jìn)屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？” 小喬治這是明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了?！?小喬治的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊小喬治“那誠實(shí)的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了小喬治為人者寫照。 2、 宋濂借書宋濂是我國明代一個知識淵博的人。他從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給

9、他。 一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看?！彼五フf：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。？” 又一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊！”宋濂說：“娘，今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路?！?當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時，老師感到地稱贊說道：“年輕人，守信好學(xué)，將來必有出息！” 3、曾參殺豬取信曾參是孔子的得意門生。一天，他妻子要到集市上買東西，兒子哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他 給你豬肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已經(jīng)變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已經(jīng)答應(yīng)孩子了，就算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事， 孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！苯虒W(xué)反思：結(jié)合具體事例使學(xué)生明白