八年級生物下冊 7.1.2 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響導(dǎo)學(xué)案 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中八年級下冊生物學(xué)案_第1頁
八年級生物下冊 7.1.2 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響導(dǎo)學(xué)案 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中八年級下冊生物學(xué)案_第2頁
八年級生物下冊 7.1.2 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響導(dǎo)學(xué)案 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中八年級下冊生物學(xué)案_第3頁
八年級生物下冊 7.1.2 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響導(dǎo)學(xué)案 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中八年級下冊生物學(xué)案_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二節(jié) 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響一、預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1.闡述影響生物生存的非生物因素,舉例說出利用控制非生物因素的方法在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。2.運用探究的方法,研究非生物因素對生物的影響?!绢A(yù)習(xí)要點】知識點一 生物對環(huán)境的適應(yīng)1.現(xiàn)存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的 、 。生物的適應(yīng)性具有 。2.適應(yīng)具有普遍性,青蛙的體色和周圍的環(huán)境相似,這是。 枯葉蝶合攏雙翅時像一片枯葉,使得一些食蟲鳥不容易發(fā)現(xiàn),這種形態(tài)和體色與植物相似的現(xiàn)象叫 。3. 生物對環(huán)境的適應(yīng)具有 性的,不是絕對的、完全的適應(yīng)。知識點二 生物對環(huán)境的影響不同植被的溫度和適度不同,是 對環(huán)境的影響造成的,說明 。

2、知識點三 生物與環(huán)境的關(guān)系1.每種生物都離不開它們的 ,同時又能 、 和 環(huán)境。2.生物與環(huán)境相互 、相互 ?!具_(dá)標(biāo)練習(xí)】1.下列現(xiàn)象中,不屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)的是( )a北極熊白色的體毛b魚的體型為梭型c牦牛的絨很保暖d孔雀開屏2. (郴州) 蚯蚓生活在土壤中,能疏松土壤。這種現(xiàn)象說明( )a.生物能適應(yīng)環(huán)境b.生物能影響環(huán)境c.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境d.生物與環(huán)境無關(guān)3.青蛙的體色與其周圍環(huán)境的顏色極為相似,這屬于()a生物對環(huán)境的影響b環(huán)境對生物的制約c生物對環(huán)境的適應(yīng)d環(huán)境對生物的適應(yīng)4. 草原上,一只老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生

3、物( )a. 具有遺傳的特性b. 能對外界刺激作出反應(yīng)c. 能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境d. 具有生長和繁殖的特性5.閱讀下列材料,分析回答闖題:材料一:蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近可以吸引雄黃蜂前來“交尾”雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花,就會幫助蜂蘭花傳粉材料二:土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分在土壤的形成過程中,生物起著重要作用被譽為植物界拓荒者的地衣,能夠在光禿禿的巖石表面生長,地衣能夠分泌地衣酸,腐蝕巖石,使巖石表面逐漸龜裂和破碎,借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤,從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件植物的根系對土壤起著黏附和固著作用植被覆蓋在土壤表面,對土壤起著保護作用土壤中的動物(如蚯蚓)

4、的活動,可以使土壤疏松,增加土壤的通氣性總之,如果沒有生物,地球上就不會有土壤上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是二、探究案【要點回顧】1.生物能影響環(huán)境,但影響能力有一定的限度。2.植物能增加空氣濕度。裸地是探究實驗的對照組。在實驗的環(huán)境要遠(yuǎn)離河流與湖泊。河流與湖泊的水分會影響實驗的數(shù)據(jù)?!締栴}展示】1.分析課本中探究竟·資料分析和圖7-1-16,討論以下問題并作答。“瓶子樹”樹干呈瓶狀,其作用是什么?2. 圖7-1-17 :枯葉蝶雙翅相合時很像一片枯葉,這種體態(tài)對它的生活有什么意義?3.圖7-1-19:冬季,雷鳥換上白色的羽毛以適應(yīng)降雪環(huán)境,是受什么生

5、態(tài)因素影響的?(1)從雷鳥自身來看,雷鳥季節(jié)性換羽毛是體內(nèi)什么控制的?(2)這種體色對雷鳥的生活有什么意義?(3)如果冬天來遲,雷鳥的潔白毛色還適應(yīng)環(huán)境嗎?這說明什么?4.請參考課本探究竟·實驗:測量不同植被下環(huán)境的溫度和濕度,完成下列問題。生活情境再現(xiàn):掛在灌木叢中的濕衣服干得最慢,掛在草地上的衣服相對快些,掛在裸露的地面上的濕衣服干的最快,請設(shè)計一個實驗,探究其中的原因。(1)提出問題: ?(2)作出假設(shè): 。(3)設(shè)計實驗:實驗用具:干濕計、溫度計、統(tǒng)計表、筆。步驟:早中晚測量灌木、草地以及裸露地面的溫度和濕度,每個時間段三次,求出平均值。(4)完成實驗:(5)得出結(jié)論: 。(

6、6)表達(dá)交流:5.討論不同種類生物對環(huán)境的影響。(1)綠色植物對環(huán)境的影響。(2)討論動物對環(huán)境的影響?!痉椒偨Y(jié)】生對環(huán)境的適應(yīng)和影響(形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等適應(yīng))生物 環(huán)境(生物的生存能影響環(huán)境)【拓展交流】一個科研小組計劃檢測一種新研制的環(huán)保型除草劑是否能有效地除草,他們選用了三塊相似的草地進行實驗第一塊草地噴灑傳統(tǒng)的除草劑,第二塊草地噴灑與第一塊等量的新型除草劑,第三塊草地不噴灑任何除草劑幾天后,發(fā)現(xiàn)第一塊草地的除草效果良好,而第二塊草地與第三塊草地長勢相似,那么下列判斷中合理的是()a實驗失敗b對照組設(shè)置不合理c新的除草劑能投入使用d新的除草劑可能沒有除草效果參考答案【達(dá)標(biāo)練習(xí)】1d 2 c 3c 4 b5.(1)生物適應(yīng)環(huán)境 (2)生物影響環(huán)境【拓展交流】b【解析】該實驗形成了兩組對照實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論