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文檔簡(jiǎn)介
1、定期對(duì)培訓(xùn)檔案進(jìn)行檢查,保證其安全性和完整性。培訓(xùn)檔案包括以下內(nèi)容:個(gè)人檔案、培訓(xùn)計(jì)劃、方案、工作總結(jié)報(bào)告、評(píng)估資料、培訓(xùn)記錄、各種表單等。3 3、培訓(xùn)的紀(jì)律管理考勤管理(1)(1)儲(chǔ)干的考勤按公司現(xiàn)行考勤制度執(zhí)行。(2)(2)儲(chǔ)干在總部進(jìn)行理論培訓(xùn)時(shí)的考勤由人力資源部負(fù)責(zé)。(3)(3)在各部門實(shí)踐時(shí)由各部門負(fù)責(zé)其考勤。(4)(4)所有考勤記錄須于每月 1 1 日前上報(bào)人力資源部。紀(jì)律管理(1)(1)儲(chǔ)干在培養(yǎng)期間嚴(yán)格按公司現(xiàn)行規(guī)章制度遵守。第四部分:儲(chǔ)干的培訓(xùn)、培訓(xùn)師資1 1、由人力資源部負(fù)責(zé)組織課程設(shè)計(jì)、課件開發(fā)2 2、培訓(xùn)講師由人力資源部、各部門業(yè)務(wù)兼職講師及外協(xié)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師共同組成。二、
2、培訓(xùn)內(nèi)容1 1、培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)原則以商貿(mào)零售批發(fā)業(yè)務(wù)為核心、以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向、理論實(shí)操相結(jié)合 O O2 2、培訓(xùn)內(nèi)容版塊理論培訓(xùn):公司概述、企業(yè)文化、規(guī)章制度、核心業(yè)務(wù)等。素質(zhì)培訓(xùn):團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理技能、職業(yè)生涯規(guī)劃等。實(shí)操培訓(xùn):業(yè)務(wù)各崗位實(shí)操等。3 3、培訓(xùn)時(shí)間安排儲(chǔ)干在公司培養(yǎng)期間以崗位實(shí)踐操作培訓(xùn)為主,其理論培訓(xùn)根據(jù)工作安排及需要,由人力資源部插空組織實(shí)施。第五部分:考核及評(píng)估一、考核方式1 1、座談。人力資源部除不定期同儲(chǔ)干進(jìn)行交流、溝通外,每月還將組織儲(chǔ)干 1 1 次以上座談會(huì),以了解其學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度、工作思路與想法,以及遇到的困難,弁提供幫助和支持。2 2、考試。分為理論及實(shí)踐考試兩種
3、,理論考試以書面形式進(jìn)行,主要針對(duì)理論課程培訓(xùn),以檢查其學(xué)習(xí)能力及效果。實(shí)踐考試以實(shí)操形式進(jìn)行,主要針對(duì)儲(chǔ)干在部門學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)際操作,檢驗(yàn)其動(dòng)手能力。所有考試成績(jī)將作為對(duì)儲(chǔ)干培養(yǎng)期間整體評(píng)估的參考依據(jù)。3 3、總結(jié)。每個(gè)月儲(chǔ)干應(yīng)對(duì)自己上月學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)弁于每月 5 5 日前將總結(jié)呈報(bào)人力資源部審察及存檔二、評(píng)估。每階段培養(yǎng)結(jié)束后,人力資源部組織相應(yīng)職能部門對(duì)儲(chǔ)干此階段的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。當(dāng)期未通過評(píng)估的儲(chǔ)干,人力資源部必須與儲(chǔ)干進(jìn)行面談,了解原因,弁針對(duì)具體情況進(jìn)行輔導(dǎo)。兩次評(píng)估不合格者公司予以辭退。公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書本工作室主要面對(duì)全校師生。 希望通過這個(gè)工作室可以為老師和同學(xué)們留下快樂
4、的回憶。大學(xué)四年漫長(zhǎng)卻又覺得短暫,忙忙碌碌或者悠閑自在的你,有沒有為自己留下一些難以磨滅的回憶,身旁那些熟悉的面孔,總有一天會(huì)離你遠(yuǎn)去。何不趁現(xiàn)在記錄你們的快樂時(shí)光,等到遠(yuǎn)隔千里時(shí),可以拿出這份回憶,回味大學(xué)這段美好的時(shí)光。由于啟動(dòng)這個(gè)工作室需要設(shè)備的支撐,希望學(xué)??梢蕴峁?3 3 臺(tái)數(shù)碼相機(jī)、2 2 臺(tái)小型 DVDV 機(jī)、一臺(tái)專業(yè)級(jí)攝像機(jī)。校園學(xué)生數(shù)量龐大,只要進(jìn)行良好的宣傳,相信會(huì)有很好的發(fā)展前景。一創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目概括項(xiàng)目名稱:“留下回憶”工作室經(jīng)營(yíng)范圍:畢業(yè)紀(jì)念 DVDV 拍攝、MTVMTV 拍攝制作、DVDDVD 光盤刻錄、二級(jí)學(xué)院晚會(huì)錄制、電子相冊(cè)制作、相機(jī)租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制
5、作等等(校外)。攝影攝像類:班級(jí)的、宿舍的、情侶的、個(gè)人的等以及 MVMV 的協(xié)助與制作、個(gè)人 VCRVCR 制作。為您量身定做,打造屬于你的獨(dú)一無二的回憶。項(xiàng)目投資:所需的設(shè)備包括:3 3 臺(tái)數(shù)碼相機(jī)、2 2 臺(tái)小型 DVDV 機(jī)、一臺(tái)專業(yè)級(jí)攝像機(jī)、三腳架、保險(xiǎn)柜、一臺(tái)電腦等,初步投資 8 8 萬元。場(chǎng)地選擇:東西區(qū)可以各設(shè)一個(gè)工作室,主要面向東區(qū)。項(xiàng)目概述:我們學(xué)校所缺乏的就是一個(gè)面向整體師生的攝影、攝像工作室,一直以來都只是單純的為學(xué)?;蛘吒鞫?jí)學(xué)院記錄各種活動(dòng)。而忽略了占多數(shù)的廣大同學(xué),這是一個(gè)空缺。何謂母校?就是自己每天可以抱怨上千遍,卻不容許別人說一個(gè)不字。應(yīng)為那里有我們尊敬的老師
6、、有我們很好的玩伴、有我們熟悉的環(huán)境、有我們深刻的紀(jì)念。類型:服務(wù)類型二發(fā)展前景一直都想記錄下自己的每一天生活,相信很多同學(xué)這個(gè)想法。學(xué)?,F(xiàn)有全日制普通本專科生一萬五千多人,但很多同學(xué)都只是用手機(jī)記錄那些快樂的回憶。若有合適的條件,相信他們會(huì)選擇更好的方式,來記錄大學(xué)四年的美好時(shí)光。只要價(jià)格公道,應(yīng)該能夠贏得同學(xué)們的光顧。由于面向全校的師生,擁有很大的發(fā)展?jié)摿?,前景廣闊!各個(gè)二級(jí)學(xué)院每年都會(huì)舉辦很多的活動(dòng),在宣傳學(xué)校的同時(shí),也可以為工作室?guī)硪欢ǖ氖杖?;每年約有六千畢業(yè)生,畢業(yè)了,留下一些紀(jì)念給自己;校外的婚禮拍攝也可以為工作室贏得一定的收入。三店面簡(jiǎn)介本店主要針對(duì)的是大學(xué)生、教師、校外婚慶。
7、經(jīng)營(yíng)面積約為 6 60 0平方米。主要提供:畢業(yè)紀(jì)念 DVDV 拍攝、MTVMTV 拍攝制作、DVDDVD 光盤刻錄、二級(jí)學(xué)院晚會(huì)錄制、電子相冊(cè)制作、相機(jī)租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。由于機(jī)器設(shè)備比較貴重,需要購(gòu)買保險(xiǎn)箱,安裝攝像頭,以保障工作室財(cái)產(chǎn)的安全。四經(jīng)營(yíng)策略4.14.1 廣告宣傳本店開業(yè)之前,要進(jìn)行廣告宣傳。因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍?duì)學(xué)生的,而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的,所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度,只需進(jìn)行傳單或多媒體等形式的簡(jiǎn)單廣告即可。不過在宣傳時(shí)要先和成員做出一些作品出來,或者現(xiàn)場(chǎng)拍攝等等。前期宣傳:大規(guī)模,高強(qiáng)度,投入較大。主要通過發(fā)放傳單進(jìn)行宣傳,宣傳
8、單上要主要突出本店的特色與開業(yè)期間的優(yōu)惠活動(dòng)。打造屬于你自己的獨(dú)一無二的回憶。后期宣傳:重視已有顧客關(guān)系管理,借此進(jìn)行口碑營(yíng)銷。可參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),與一些社團(tuán)進(jìn)行合作,幫助其進(jìn)行宣傳也提高工作室的影響力。這是一種共贏的合作,對(duì)雙方的工作起著一定的推動(dòng)作用??梢哉f后期就是留住一些老顧客,和各社團(tuán)打好關(guān)系。4.24.2 服務(wù)特色任何一家店鋪如果沒有良好的服務(wù)就不能長(zhǎng)久興旺地生存下去,服務(wù)的背后其實(shí)是員工的態(tài)度問題,只有讓顧客滿意,才會(huì)取得好的效益。因此我們要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)門店制定細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)以供實(shí)施操作與監(jiān)督考核。只有這樣,我們才能為顧客提供良好的服務(wù),滿意的作品。而我們的服務(wù)特色就是要從細(xì)微之
9、處體現(xiàn)專業(yè),站在顧客的立場(chǎng)去設(shè)想,及時(shí)的去了解和提供客人的真正所需,打造專屬于個(gè)人的作品。推出一些優(yōu)惠活動(dòng),吸引更多的客源。對(duì)集體進(jìn)行優(yōu)惠、打折的形式。個(gè)人創(chuàng)作的作品,可以通過本店介紹給學(xué)校四大媒體進(jìn)行宣傳。4.34.3 定價(jià)策略學(xué)校不同于校外,很多同學(xué)考慮最多的還是經(jīng)濟(jì)因素。所以價(jià)格相對(duì)于校外要便宜一些,這樣才能被同學(xué)們所接受?,F(xiàn)列舉一些價(jià)格如下:畢業(yè)紀(jì)念相冊(cè) 150150 元晚會(huì)錄像 200200 元(專業(yè)級(jí)攝像機(jī) 300300 元)DVDDVD 刻錄 4 4 元一張4.44.4念 8080 元MVMV 拍攝制作 120120 元校外婚慶拍攝 120120 元等等這些都只是初步的定價(jià),在實(shí)
10、行之前要進(jìn)行具體的調(diào)查,找到合適的價(jià)位點(diǎn)。在保證顧客接受的同時(shí)又能帶來的一定的收益。畢竟設(shè)備的成本較高,計(jì)劃在三年內(nèi)賺回成本。等到本店有一定的積蓄后,可以繼續(xù)調(diào)低一下價(jià)格,滿足更多同學(xué)的需求。4.54.5 長(zhǎng)期規(guī)劃分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的,變化的,動(dòng)態(tài)的,因此要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,于是可根據(jù) PDCAPDCA 循環(huán)(即戴明環(huán)),進(jìn)行分析,弁制作出長(zhǎng)期的計(jì)劃,每過一個(gè)階段就該對(duì)經(jīng)營(yíng)的總體狀況進(jìn)行總結(jié),弁做出下一步計(jì)劃,如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定后,可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營(yíng),增加其它服務(wù)項(xiàng)目,弁可以尋找新的市場(chǎng),做連鎖經(jīng)營(yíng),弁慢慢打造自己的品牌,把目標(biāo)投向社會(huì)。()本店也是要求專業(yè)技術(shù)
11、比較強(qiáng)的同學(xué)加入才可以帶動(dòng),可以為同學(xué)提供勤工儉學(xué)崗位,培養(yǎng)同學(xué)們的技術(shù)操作能力。薄利多銷,我覺得只要在保證本店盈利的情況下,降低一下價(jià)格也是可行的。也可以為一些同學(xué)提供鍛煉的場(chǎng)所。五管理結(jié)構(gòu)店長(zhǎng) 1 1 名拍攝 3 3 人后期制作 3 3 人實(shí)習(xí)人員若干。另外需要強(qiáng)調(diào)的是人員的綜合能力要強(qiáng),可以獨(dú)立完成,或者分工完成作業(yè)。本店注重人員的合作,大家互相交流經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。在工作的同時(shí)培養(yǎng)實(shí)習(xí)人員,作為后備資源壯大本店的力量。雖然有著不同的分工,應(yīng)努力使得每個(gè)成員有著對(duì)本店負(fù)責(zé)的態(tài)度,每個(gè)成員都是這個(gè)小家的一部分,這種凝聚力對(duì)本店來說很重要。我認(rèn)為只有人與人之間有著深厚的友誼,有著共同奉獻(xiàn)的對(duì)象
12、,這樣的一個(gè)團(tuán)體才會(huì)壯大起來。六市場(chǎng)發(fā)展分析6.16.1 市場(chǎng)分析首先需要進(jìn)行一個(gè)市場(chǎng)調(diào)查,綜合各個(gè)方面的因素去考慮此項(xiàng)計(jì)劃的可行性。我們可以分組調(diào)查不同年級(jí)的同學(xué),通過他們有意愿需要本店這方面的業(yè)務(wù),以及他們所能接受的價(jià)位,對(duì)作品的要求等等。綜合多方面的因素,制定詳細(xì)的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃,在把價(jià)格控制在一定范圍之內(nèi)后,滿足顧客們的需求??驮磳?duì)我們來說不是問題,制約本店發(fā)展最大的就是工作人員的個(gè)人能力問題。除此之外,像價(jià)位的制定,設(shè)備的完善等等,這些都是制約發(fā)展的因素。在不同的時(shí)期,要制定相應(yīng)的計(jì)劃,保持本店穩(wěn)定的發(fā)展壯大。6.26.2 優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析:優(yōu)勢(shì):經(jīng)營(yíng)本店,對(duì)我們最大的優(yōu)勢(shì)就是:我們是面對(duì)全
13、校的師生,尤其是廣大的同學(xué)們。打造屬于你自己的回憶!這個(gè)口號(hào)也是可以吸引一部分喜歡攝影、攝像的同學(xué)。我們區(qū)別于學(xué)校傳統(tǒng)的四大媒體,不僅僅只做學(xué)校的宣傳工作,同時(shí)這對(duì)學(xué)校也是一種共贏的局面。對(duì)于一些優(yōu)秀的作品,在征得同學(xué)同意后又可以放在學(xué)校門戶網(wǎng)進(jìn)行宣傳。而且價(jià)格上的優(yōu)勢(shì)可以使很多同學(xué)選擇我們。劣勢(shì):由于剛起步,店鋪的規(guī)模較小,人力資源、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的,因此還存在著不小的劣勢(shì);另一方面,因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的,寒暑假期間的客源會(huì)驟降,而寒假期間會(huì)比暑期更少。6.36.3 可能發(fā)生事件分析:對(duì)于本店來說我們,最貴重的東西莫過于工作人員的身體健康和機(jī)器設(shè)備的安全。
14、若沒有健康的體魄就無法順利的完成工作,也不能最好的達(dá)到顧客的滿意程度。所以要求成員經(jīng)常的鍛煉身體。為了防止一些設(shè)備遭到偷竊,應(yīng)在店鋪內(nèi)安裝攝像頭。學(xué)校也成立了安保協(xié)會(huì),希望學(xué)??梢约訌?qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街的安保工作。工資按勞分配,多勞多得,可以有基本的工資。假期的客源會(huì)減少很多,我們就可以主要做些編輯工作,或者休假。七風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避7.17.1 外部風(fēng)險(xiǎn)學(xué)校有著四大媒體,很多人的能力都很不錯(cuò),由于是校級(jí)宣傳媒體,有著很大的優(yōu)勢(shì)。文學(xué)與傳媒學(xué)院的視頻中心,不可否認(rèn)的是,他們有著豐厚的人力和物力。這些都是很大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。7.27.2 內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)傳媒是一個(gè)技術(shù)含量相對(duì)較高的行業(yè), 對(duì)人員的技術(shù)要求要高,尤其是視頻
15、的制作。當(dāng)電視臺(tái)的記者去采新聞時(shí),肯定希望記者的綜合能力夠強(qiáng),起碼可以獨(dú)立完成視頻的制作全過程。這就要求人員的綜合能力要強(qiáng)。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說,存在著內(nèi)部管理松散, 服務(wù)人員素質(zhì)較低等問題。 如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度,健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生與存,成與敗。我一直覺得這才是最大的風(fēng)險(xiǎn),革命堡壘都是從內(nèi)部攻破的。若可以最低化的降低內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn),我相信通過所有成員的共同努力,外部風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)相應(yīng)降低很多。7.37.3 應(yīng)對(duì)以及保險(xiǎn)措施有些坎坷是創(chuàng)業(yè)起步時(shí)都必須面對(duì)的,既然無法逃避,我們就欣然接受。只有經(jīng)過磨礪的企業(yè)才能走的更遠(yuǎn)。上述許多風(fēng)險(xiǎn)都是會(huì)遇到的,但也有些是我們所無法估測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)這些將要面對(duì)的坎坷, 我們所要做的有很多。 首先要培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)型人才,完成本店的正常工作;幫助學(xué)校積極宣傳;和學(xué)校各個(gè)社團(tuán)打好關(guān)系,取得他們的支持和信任;在取得一定成果后資金的循環(huán)利用,我的建議是增添設(shè)備,給成員創(chuàng)造更舒適的環(huán)境;承接校外婚慶拍攝也是為增加創(chuàng)業(yè)的收入,更可以鍛煉成員的能力;最后擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍,可以適當(dāng)增加一些證件的制作,以及許多同學(xué)喜愛的大頭貼等業(yè)務(wù)。當(dāng)然最保險(xiǎn)的措施莫過于購(gòu)買保險(xiǎn),設(shè)備的價(jià)格比較昂貴
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