1、第三章第三章 語音語音l如果沒有歷史語音學，就不可能有如果沒有歷史語音學，就不可能有歷史比較語法和歷史語言學，如果歷史比較語法和歷史語言學，如果說多虧語音學，語言學才開始成為說多虧語音學，語言學才開始成為最精確的社會科學中的一門科學，最精確的社會科學中的一門科學，這也不會是夸大其辭。這也不會是夸大其辭。l 契科尼娃契科尼娃l語音是語言的物質(zhì)外殼，任何語言語音是語言的物質(zhì)外殼，任何語言的詞匯、語法只有和語音形式相結(jié)的詞匯、語法只有和語音形式相結(jié)合，才能成為可感知的語言。沒有合，才能成為可感知的語言。沒有語音的人類社會極其罕見。語音的人類社會極其罕見。l沒有語音的人類社會極其罕見。沒有語音的人類社

2、會極其罕見。（玻利維亞西部叢林中的克愣加（玻利維亞西部叢林中的克愣加印第安人，有印第安人，有 4萬多，都不會說萬多，都不會說話，用手勢交際，他們喉頭上長有話，用手勢交際，他們喉頭上長有奇怪的自然壓縮部分，不能發(fā)聲。奇怪的自然壓縮部分，不能發(fā)聲。見見1980年年11月月26日日北京晚報北京晚報。）。） 第一節(jié)第一節(jié) 語音研究的諸方面語音研究的諸方面l一、什么是語音？一、什么是語音？l語音是人的發(fā)音器官發(fā)出來的代表語音是人的發(fā)音器官發(fā)出來的代表一定意義的聲音。一定意義的聲音。 l判斷：判斷：l風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳l國事、家事、天下事、事事關(guān)心國事、家事、天下事、

3、事事關(guān)心l咳嗽，人們清嗓子的聲音咳嗽，人們清嗓子的聲音l動物的吼叫動物的吼叫 （狼在孤獨和高興時（狼在孤獨和高興時的嚎叫）的嚎叫）l二、語音的性質(zhì)二、語音的性質(zhì)l（一）（一） 物理屬性物理屬性l（二）生理屬性（二）生理屬性l（三）社會屬性（本質(zhì)屬性）（三）社會屬性（本質(zhì)屬性）l1、語音和它所代表的意義的結(jié)合、語音和它所代表的意義的結(jié)合是社會約定俗成的。是社會約定俗成的。l2、語音也表現(xiàn)出一定的民族特征、語音也表現(xiàn)出一定的民族特征和地域特征。和地域特征。l三、應(yīng)該從哪些方面研究語音三、應(yīng)該從哪些方面研究語音?l編碼編碼發(fā)送發(fā)送傳遞傳遞接受接受解碼解碼l發(fā)送發(fā)送傳遞傳遞接受接受l心理、生理心理、生

4、理物理物理心理、生理心理、生理l生理語音學生理語音學-聲學語音學聲學語音學-感知語音學感知語音學l各種語言使用哪些材料，如何使用，各種語言使用哪些材料，如何使用，有自己的規(guī)則，這是音位學研究的有自己的規(guī)則，這是音位學研究的方面。方面。l社會屬性社會屬性第二節(jié)第二節(jié) 語音的物理屬性語音的物理屬性和生理基礎(chǔ)和生理基礎(chǔ)一、語音的物理屬性一、語音的物理屬性l 1、音高音高 聲音的高低。它決定于音波的頻率，聲音的高低。它決定于音波的頻率，即發(fā)音體在每秒鐘內(nèi)振動的次數(shù)。即發(fā)音體在每秒鐘內(nèi)振動的次數(shù)。長并且粗的發(fā)音體長并且粗的發(fā)音體細而且薄的發(fā)音體細而且薄的發(fā)音體 l一般來說，婦女、兒童的聲帶短而薄，一般來

5、說，婦女、兒童的聲帶短而薄，男子的聲帶長而厚。男子的聲帶長而厚。l女人、兒童的聲帶每秒可振動女人、兒童的聲帶每秒可振動150300次，成年男子每秒次，成年男子每秒60200次。次。l婦女、兒童的聲音就高一些，男子的婦女、兒童的聲音就高一些，男子的聲音就低一些。聲音就低一些。l同一個人的聲音可以有高低的不同，同一個人的聲音可以有高低的不同，例如，情緒激動時聲音高，情緒低例如，情緒激動時聲音高，情緒低落時聲音低。這是由于聲音的高低落時聲音低。這是由于聲音的高低是靠控制聲帶的松緊來調(diào)節(jié)的。是靠控制聲帶的松緊來調(diào)節(jié)的。l研究音高對于漢藏語等有聲調(diào)的語研究音高對于漢藏語等有聲調(diào)的語言具有重要的意義。言具

6、有重要的意義。l2、音強、音強(音重）音重） 聲音的強弱。它與音波振幅的大小聲音的強弱。它與音波振幅的大小成正比。成正比。 振幅：發(fā)音體振動幅度的大小。振幅：發(fā)音體振動幅度的大小。 l3、 音長音長 聲音的長短，它決定于發(fā)音體振聲音的長短，它決定于發(fā)音體振動時持續(xù)時間的久暫。振動時間長，動時持續(xù)時間的久暫。振動時間長，聲音就長，反之就短。聲音就長，反之就短。 l聲音的長短在許多語言和漢語的方聲音的長短在許多語言和漢語的方言里都有區(qū)別意義的作用。如日語言里都有區(qū)別意義的作用。如日語和德語常常靠聲音的長短來區(qū)別意和德語常常靠聲音的長短來區(qū)別意義。義。l4、音質(zhì)（音色、音品）、音質(zhì)（音色、音品） 聲

7、音的特色、個性，也可以說是聲聲音的特色、個性，也可以說是聲音的本質(zhì)。是一個音區(qū)別于其他音音的本質(zhì)。是一個音區(qū)別于其他音的基本特征。的基本特征。 l導(dǎo)致音色不同的原因：導(dǎo)致音色不同的原因：（1）發(fā)音體不同）發(fā)音體不同（2）發(fā)音方法不同）發(fā)音方法不同（3）共鳴器的形狀不同）共鳴器的形狀不同l語音中音質(zhì)的不同，也是由這三個語音中音質(zhì)的不同，也是由這三個方面的原因造成的，具體地說，一方面的原因造成的，具體地說，一個人發(fā)出的語音的音質(zhì)決定于：個人發(fā)出的語音的音質(zhì)決定于：l1、從肺部呼出的氣流通過口腔時、從肺部呼出的氣流通過口腔時受不受阻礙？如果受到阻礙，在什受不受阻礙？如果受到阻礙，在什么部位？如果未受

8、到阻礙，口腔的么部位？如果未受到阻礙，口腔的形狀又是什么樣形狀又是什么樣 的？的？l這些都構(gòu)成不同形狀的共鳴腔。這些都構(gòu)成不同形狀的共鳴腔。l2、碰到的阻礙用什么方式克服？、碰到的阻礙用什么方式克服？l發(fā)音方法發(fā)音方法l3、聲帶振動不振動？、聲帶振動不振動？l發(fā)音體發(fā)音體l這幾個方面，只要有其中一個不同，這幾個方面，只要有其中一個不同，就會產(chǎn)生不同音質(zhì)的音。就會產(chǎn)生不同音質(zhì)的音。補充：補充：樂音樂音 有規(guī)則的音波組合而成有規(guī)則的音波組合而成噪音噪音 無規(guī)則的音波組合而成無規(guī)則的音波組合而成l人類發(fā)樂音時，發(fā)音體是聲帶，共人類發(fā)樂音時，發(fā)音體是聲帶，共鳴腔由咽腔、鼻腔、口腔組成。一鳴腔由咽腔、鼻

9、腔、口腔組成。一般來說，單純聲帶振動發(fā)出的音是般來說，單純聲帶振動發(fā)出的音是樂音，聲帶不振動，只是氣流受到樂音，聲帶不振動，只是氣流受到阻礙而發(fā)出的音是噪音，如果聲帶阻礙而發(fā)出的音是噪音，如果聲帶振動，同時氣流又受到某種阻礙發(fā)振動，同時氣流又受到某種阻礙發(fā)出的音是同時具有樂音和噪音的混出的音是同時具有樂音和噪音的混合音。合音。l元音元音l輔音輔音l元音都是樂音，清輔音是噪音，濁元音都是樂音，清輔音是噪音，濁 輔音是混合音。輔音是混合音。判斷判斷l(xiāng)語音是一種物理現(xiàn)象，可以通過語音是一種物理現(xiàn)象，可以通過儀器對它進行分析。常見的普通儀器對它進行分析。常見的普通儀器有有浪紋計、語圖儀。這是儀器有有浪

10、紋計、語圖儀。這是實驗語音學的一項重要內(nèi)容。實驗語音學的一項重要內(nèi)容。l二、語音的生理基礎(chǔ)二、語音的生理基礎(chǔ)l人體發(fā)音器官由動力部分、發(fā)音體、人體發(fā)音器官由動力部分、發(fā)音體、共鳴腔構(gòu)成。共鳴腔構(gòu)成。 1 2 3 45 67 8 9 10 11 16 19 17 18 20 12 13 14 153、發(fā)音器官示意圖、發(fā)音器官示意圖 （1，2）上下唇。（）上下唇。（3，4）上下齒）上下齒 （5）齒齦。（）齒齦。（6）硬腭。（）硬腭。（7）軟腭）軟腭 （8）小舌。（）小舌。（9）鼻腔。（）鼻腔。（10）口腔。）口腔。 （11）咽腔。（）咽腔。（12）舌尖。（）舌尖。（13）舌葉）舌葉 （14）舌面前

11、和舌面中。）舌面前和舌面中。 （15）舌面后或舌跟。）舌面后或舌跟。 （16）會厭軟骨。（）會厭軟骨。（17）食道。）食道。 （18）氣管。（）氣管。（19）聲帶。）聲帶。 （20）喉結(jié)。）喉結(jié)。l（一）動力部分（一）動力部分l包括肺、支氣管和氣管，主要是發(fā)包括肺、支氣管和氣管，主要是發(fā)音時呼出氣流，為發(fā)音提供動力。音時呼出氣流，為發(fā)音提供動力。l（二）發(fā)音體二）發(fā)音體l發(fā)音部分是喉頭和聲帶，聲帶是主發(fā)音部分是喉頭和聲帶，聲帶是主要的發(fā)音體。人類所有的響音，都要的發(fā)音體。人類所有的響音，都是由聲帶振動發(fā)出來的。發(fā)音時，是由聲帶振動發(fā)出來的。發(fā)音時，聲帶隨著氣流的沖擊，開合振動，聲帶隨著氣流的沖

12、擊，開合振動，發(fā)出清音或濁音，人們還可以自如發(fā)出清音或濁音，人們還可以自如地控制聲帶，隨著聲帶的長短變化地控制聲帶，隨著聲帶的長短變化而發(fā)出高低不同的音來。而發(fā)出高低不同的音來。l（三）共鳴部分：（三）共鳴部分：l包括口腔、鼻腔和咽腔，主要作用包括口腔、鼻腔和咽腔，主要作用是調(diào)節(jié)氣流，改變發(fā)音器官的形狀，是調(diào)節(jié)氣流，改變發(fā)音器官的形狀，人類的各個不同的音素，主要是通人類的各個不同的音素，主要是通過這部分的調(diào)節(jié)形成的，否則，人過這部分的調(diào)節(jié)形成的，否則，人類就只能發(fā)出清音或濁音兩種音，類就只能發(fā)出清音或濁音兩種音，不可能發(fā)出現(xiàn)在這樣豐富的音來。不可能發(fā)出現(xiàn)在這樣豐富的音來。l咽腔位于喉頭的上面，

13、鼻腔的下面，咽腔位于喉頭的上面，鼻腔的下面，口腔的后面，好像是氣流進出的交口腔的后面，好像是氣流進出的交通要道。通要道。 口腔由上下唇、上下齒、上下齒齦、口腔由上下唇、上下齒、上下齒齦、上下腭、舌頭和小舌組成。上下腭、舌頭和小舌組成。l鼻腔位于口腔的上面，軟腭和小舌鼻腔位于口腔的上面，軟腭和小舌在口腔和鼻腔中間。在口腔和鼻腔中間。 這些發(fā)音器官，有些如唇、舌頭、這些發(fā)音器官，有些如唇、舌頭、軟腭、小舌等是能夠活動的，叫做軟腭、小舌等是能夠活動的，叫做“主動的發(fā)音器官主動的發(fā)音器官”；有些如上齒、；有些如上齒、齒齦、硬腭等是不能活動的，叫做齒齦、硬腭等是不能活動的，叫做“被動的發(fā)音器官被動的發(fā)音

14、器官”。l l 第三節(jié)第三節(jié) 音素音素l一、音素和音標一、音素和音標l（一）音素（一）音素l我們把人類語言中的聲音只按照音我們把人類語言中的聲音只按照音質(zhì)的不同加以劃分而不管其高低、質(zhì)的不同加以劃分而不管其高低、強弱、長短的差別，最后可以得出強弱、長短的差別，最后可以得出一個個分到不能再分的聲音，就是一個個分到不能再分的聲音，就是音素。音素。l音素，是人類語音從音質(zhì)角度劃分音素，是人類語音從音質(zhì)角度劃分出來的最小的單位。出來的最小的單位。 （二）音標（二）音標 音標是記錄音素的標寫符號。音標是記錄音素的標寫符號。l古今中外曾經(jīng)出現(xiàn)過許多音標，例古今中外曾經(jīng)出現(xiàn)過許多音標，例如，我國清朝末年以來

15、推行的注音如，我國清朝末年以來推行的注音字母是記錄漢語語音的音標。漢語字母是記錄漢語語音的音標。漢語拼音字母在目前也是記錄漢語語音拼音字母在目前也是記錄漢語語音的標準，但它比注音字母要進步得的標準，但它比注音字母要進步得多，優(yōu)越得多?，F(xiàn)在世界上最通行多，優(yōu)越得多?，F(xiàn)在世界上最通行的是的是“國際音標國際音標”。 國際音標是國際音標是“國際語音協(xié)會國際語音協(xié)會”在在1888年公布的，以后經(jīng)過增補和年公布的，以后經(jīng)過增補和修訂，成為國際上通用的音標。用修訂，成為國際上通用的音標。用國際音標要加上國際音標要加上 。l1、國際音標的優(yōu)點：、國際音標的優(yōu)點：l（1）記音準確。國際音標是一音記音準確。國際音

16、標是一音一符，一符一音。即一個音素只用一符，一符一音。即一個音素只用一個符號表示，一個符號只能代表一個符號表示，一個符號只能代表一個固定的音素。一個固定的音素。l（2）形體簡單清晰，而且大部分）形體簡單清晰，而且大部分符號都采自世界上很多民族通用的符號都采自世界上很多民族通用的拉丁字母，學和用都比較容易。拉丁字母，學和用都比較容易。l（3）國際音標符號相當完備，必）國際音標符號相當完備，必要時還可以加上一些附加符號，它要時還可以加上一些附加符號，它可以精確地記錄世界上各種語言的可以精確地記錄世界上各種語言的語音。語音。l2、國際音標的分類、國際音標的分類l國際音標記音有寬式和嚴式兩種。國際音標

17、記音有寬式和嚴式兩種。l為了精確地標寫某一個音的實際情為了精確地標寫某一個音的實際情況，往往需要在同一個音標上增加況，往往需要在同一個音標上增加些附加符號以示區(qū)別。這種音標叫些附加符號以示區(qū)別。這種音標叫做做“嚴式音標嚴式音標”。l不注意細微差別的音標叫寬式音標，不注意細微差別的音標叫寬式音標，即通常所說的即通常所說的“音位音標音位音標”。l3、練習國際音標的方法、練習國際音標的方法l要掌握每一個國際音標的準確發(fā)音，要掌握每一個國際音標的準確發(fā)音，見到一個音標符號就能準確認讀發(fā)見到一個音標符號就能準確認讀發(fā)聲，必須加強訓練，加強實踐練習。聲，必須加強訓練，加強實踐練習。加強國際音標的讀音訓練，

18、具體說加強國際音標的讀音訓練，具體說應(yīng)該做到這樣幾個方面：應(yīng)該做到這樣幾個方面：l第一，聽音訓練：學習國際音標，第一，聽音訓練：學習國際音標，需要多聽，通過反反復(fù)復(fù)的聽力練需要多聽，通過反反復(fù)復(fù)的聽力練習，達到強化記憶。習，達到強化記憶。l第二，模仿練習，學習國際音標的第二，模仿練習，學習國際音標的發(fā)音，要注意觀察老師的口型，觀發(fā)音，要注意觀察老師的口型，觀察發(fā)音部位的變化，主動模仿發(fā)音，察發(fā)音部位的變化，主動模仿發(fā)音，初學可以對著鏡子模仿練習，特別初學可以對著鏡子模仿練習，特別是元音發(fā)音的舌位高低，口腔開口是元音發(fā)音的舌位高低，口腔開口度大小與音色關(guān)系十分密切，可以度大小與音色關(guān)系十分密切，

19、可以通過鏡子觀察口型上的區(qū)別，觀察通過鏡子觀察口型上的區(qū)別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況。舌尖、舌面、舌葉的活動情況。l第三，注意比較，比較有兩個方面，第三，注意比較，比較有兩個方面，一是音標本身發(fā)音特點的異同比較，一是音標本身發(fā)音特點的異同比較，分清特色；二是注意普通話音素和分清特色；二是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異。外語或方言音素音色的差異。l第四，多動口，動口是加強實踐的第四，多動口，動口是加強實踐的關(guān)鍵和核心，聽音也好，模仿也好，關(guān)鍵和核心，聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結(jié)到自己發(fā)音比較也好，最終要歸結(jié)到自己發(fā)音這一目標上來，所以勤動口是掌握這一目標上來，所以勤動

20、口是掌握國際音標發(fā)音的關(guān)鍵。國際音標發(fā)音的關(guān)鍵。l三、兩類音素：元音和輔音三、兩類音素：元音和輔音l元音：又叫母音，氣流通過口腔、元音：又叫母音，氣流通過口腔、喉頭不受阻礙，同時聲帶振動而形喉頭不受阻礙，同時聲帶振動而形成的音。成的音。 l輔音：又叫子音，氣流通過口腔或輔音：又叫子音，氣流通過口腔或喉頭時受到阻礙而形成的音。發(fā)輔喉頭時受到阻礙而形成的音。發(fā)輔音時，有的聲帶顫動，叫濁輔音；音時，有的聲帶顫動，叫濁輔音；有的聲帶不顫動，叫清輔音。有的聲帶不顫動，叫清輔音。 l元音和輔音的區(qū)別：元音和輔音的區(qū)別：l1、是否受阻。發(fā)元音的時候，氣、是否受阻。發(fā)元音的時候，氣流通過聲門使聲帶振動，發(fā)音器

21、官流通過聲門使聲帶振動，發(fā)音器官的其他部位不形成任何阻礙，因而的其他部位不形成任何阻礙，因而氣流通過咽腔、口腔時暢通無阻。氣流通過咽腔、口腔時暢通無阻。發(fā)輔音時，都是在發(fā)音器官的某一發(fā)輔音時，都是在發(fā)音器官的某一部位造成阻礙，呼出的氣流只有克部位造成阻礙，呼出的氣流只有克服這種阻礙才能發(fā)出音來。服這種阻礙才能發(fā)出音來。l2、緊張狀態(tài)。發(fā)元音的時候，氣、緊張狀態(tài)。發(fā)元音的時候，氣流在聲腔不受到任何阻礙，因而發(fā)流在聲腔不受到任何阻礙，因而發(fā)音器官的各部分保持均衡的緊張；音器官的各部分保持均衡的緊張；發(fā)輔音的時候，氣流在聲腔受到阻發(fā)輔音的時候，氣流在聲腔受到阻礙，只有形成阻礙的那一部分器官礙，只有形

22、成阻礙的那一部分器官緊張。緊張。l3、氣流強弱。發(fā)元音的時候，呼、氣流強弱。發(fā)元音的時候，呼出的氣流暢通無阻，因而氣流較弱，出的氣流暢通無阻，因而氣流較弱，發(fā)輔音的時候，呼出的氣流必須克發(fā)輔音的時候，呼出的氣流必須克服某種阻礙才能通過口腔或鼻腔，服某種阻礙才能通過口腔或鼻腔，因而氣流較強。因而氣流較強。 l4、是否響亮。發(fā)輔音時，聲帶不、是否響亮。發(fā)輔音時，聲帶不一定振動，聲音一般不響亮，發(fā)元一定振動，聲音一般不響亮，發(fā)元音時，聲帶振動，聲音比輔音響亮。音時，聲帶振動，聲音比輔音響亮。l四、元音四、元音l元音的不同是共鳴腔的不同形狀造元音的不同是共鳴腔的不同形狀造成的。成的。l（二）鼻化元音（

23、二）鼻化元音l在發(fā)元音的時候，軟腭和小舌下垂，在發(fā)元音的時候，軟腭和小舌下垂，使氣流同時通過口腔和鼻腔，引起共使氣流同時通過口腔和鼻腔，引起共鳴，這樣發(fā)出的元音叫鼻化元音。鳴，這樣發(fā)出的元音叫鼻化元音。l（二）口元音（二）口元音 l單純依靠口腔作共鳴腔而發(fā)出來的單純依靠口腔作共鳴腔而發(fā)出來的原因。原因。l口腔形狀的改變?nèi)Q于很多因素：口腔形狀的改變?nèi)Q于很多因素：l1、舌位的高低、舌位的高低l可以把元音分成高元音、中元音和可以把元音分成高元音、中元音和低元音。低元音。l2、根據(jù)舌位的前后、根據(jù)舌位的前后l可以把元音分為前元音、央元音和可以把元音分為前元音、央元音和后元音。后元音。l3、根據(jù)嘴唇

24、的圓展、根據(jù)嘴唇的圓展l可以把元音分為圓唇元音和不圓唇可以把元音分為圓唇元音和不圓唇元音。元音。l元音舌位圖的橫坐標表示的是舌位的前后，分為前、元音舌位圖的橫坐標表示的是舌位的前后，分為前、央、后三個等分點，縱坐標表示的是舌位的高低，分央、后三個等分點，縱坐標表示的是舌位的高低，分為最高、半高、半低、最低四個等分點（在圖中，舌為最高、半高、半低、最低四個等分點（在圖中，舌位的高、半高、半低、低分別用嘴巴的開、半開、半位的高、半高、半低、低分別用嘴巴的開、半開、半閉和閉來描寫，效果是一樣的，因為舌位的高低從另閉和閉來描寫，效果是一樣的，因為舌位的高低從另一個角度來觀察就是嘴巴的開閉。）如果再進一

25、步劃一個角度來觀察就是嘴巴的開閉。）如果再進一步劃分，則可再分出次高、正中、次低三個等分點。由于分，則可再分出次高、正中、次低三個等分點。由于舌位圖是兩維的平面圖，沒有第三個坐標，所以語言舌位圖是兩維的平面圖，沒有第三個坐標，所以語言學家想出了一個巧妙的變通辦法，用斜線左右的位置學家想出了一個巧妙的變通辦法，用斜線左右的位置來標記唇型的圓展，線左面的是不圓唇元音，線右面來標記唇型的圓展，線左面的是不圓唇元音，線右面的是圓唇元音。的是圓唇元音。l當我們把舌位抬到最高、最前，嘴唇合攏，再當我們把舌位抬到最高、最前，嘴唇合攏，再用氣流沖擊聲帶時，發(fā)出的就是舌位圖左上角用氣流沖擊聲帶時，發(fā)出的就是舌位

26、圖左上角的舌面元音的舌面元音i；把嘴巴張大，舌位降到最低，；把嘴巴張大，舌位降到最低，但保持最前，嘴唇展開，再用氣流沖擊聲帶，但保持最前，嘴唇展開，再用氣流沖擊聲帶，得到的就是舌位圖左下角的舌面元音得到的就是舌位圖左下角的舌面元音a；把；把舌位抬得最高，但盡量縮后，嘴唇撮圓，得到舌位抬得最高，但盡量縮后，嘴唇撮圓，得到的就是舌為圖右上角的的就是舌為圖右上角的u，把嘴張大，舌位，把嘴張大，舌位降到最低，并盡量后縮，嘴唇展開，發(fā)出的就降到最低，并盡量后縮，嘴唇展開，發(fā)出的就是舌位圖右下角的是舌位圖右下角的。li、a、u、四點圍成了一個四邊形，四邊形以四點圍成了一個四邊形，四邊形以內(nèi)的任意一點，都代

27、表了一組表示舌位高低、前后和內(nèi)的任意一點，都代表了一組表示舌位高低、前后和唇型圓展的三個參數(shù)，也就是代表了一個具體的舌面唇型圓展的三個參數(shù)，也就是代表了一個具體的舌面元音。四邊形的左面一條線代表的是前元音，右面一元音。四邊形的左面一條線代表的是前元音，右面一條線代表的是后元音，上面一條線代表的是高元音，條線代表的是后元音，上面一條線代表的是高元音，下面一條線代表的是低元音。可以說，這四點規(guī)定了下面一條線代表的是低元音?？梢哉f，這四點規(guī)定了舌面元音的疆域，改變共鳴腔形狀能發(fā)出所有舌面元舌面元音的疆域，改變共鳴腔形狀能發(fā)出所有舌面元音基本上都在這個四邊形以內(nèi)。音基本上都在這個四邊形以內(nèi)。八個基本元

28、音八個基本元音音標音標 名稱名稱 例詞例詞i 舌面舌面 前高不圓唇前高不圓唇 北京北京“衣衣”i 英語英語beat bi:te 舌面舌面 前半高不圓唇前半高不圓唇 北京北京“梅梅”mei 英語英語red 舌面前半低不圓唇舌面前半低不圓唇 北京北京“列列”li 英語英語fairf a 舌面前低不圓唇舌面前低不圓唇 北京北京“擔擔”tan 英語英語flyflaiu 舌面后高圓唇舌面后高圓唇 北京北京“屋屋”u 英語英語roomru:mo 舌面舌面 后半高圓唇后半高圓唇 北京北京“喔喔”o ? 舌面后半低圓唇舌面后半低圓唇 廣州廣州“火火”f ? 英語英語all 舌面后半低不圓唇舌面后半低不圓唇 北

29、京北京“刀刀”tu 英語英語halfee另外的舌面前元音另外的舌面前元音音標音標 名稱名稱 例詞例詞y 舌面舌面 前高圓唇前高圓唇 北京北京“女女”nyA 舌面央低不圓唇舌面央低不圓唇 北京北京“啊啊”“”“馬馬”里面的里面的元音元音 舌面中央不圓唇舌面中央不圓唇 北京北京“的的”“”“了了”中的元音中的元音 舌面次低前不圓唇舌面次低前不圓唇 蘇州蘇州“好好”h 舌面后半高不圓唇舌面后半高不圓唇 北京北京“哥哥”k 舌面后半低不圓唇舌面后半低不圓唇 英語英語but 舌面前半低圓唇舌面前半低圓唇 廣州廣州“靴靴”h 舌面前半高圓唇舌面前半高圓唇 上海上?！案筛伞眐evl注意：注意：l1、舌尖元音

30、、舌尖元音 l舌尖元音就是舌尖節(jié)制氣流而形成舌尖元音就是舌尖節(jié)制氣流而形成的元音。的元音。l主要有主要有: l-i=?前高不圓唇舌尖元音：發(fā)音時舌尖靠近前高不圓唇舌尖元音：發(fā)音時舌尖靠近上齒齦，但不要形成阻礙，氣流震動聲帶，上齒齦，但不要形成阻礙，氣流震動聲帶，從口腔流出。漢語普通話中從口腔流出。漢語普通話中資資雌雌思思的的韻母就是這個舌尖元音。韻母就是這個舌尖元音。l-i?后高不圓唇舌尖元音：發(fā)音時舌尖靠近后高不圓唇舌尖元音：發(fā)音時舌尖靠近硬腭前部，但不要形成阻礙，氣流震動聲帶，硬腭前部，但不要形成阻礙，氣流震動聲帶，從口腔流出。漢語普通話中從口腔流出。漢語普通話中知知吃吃詩詩的的韻母就是這

31、個舌尖元音。韻母就是這個舌尖元音。l2、卷舌元音、卷舌元音l卷舌元音就是通過卷舌動作來調(diào)節(jié)卷舌元音就是通過卷舌動作來調(diào)節(jié)共鳴腔形狀的元音。卷舌元音可以共鳴腔形狀的元音。卷舌元音可以說是由舌面和舌尖同時起作用發(fā)出說是由舌面和舌尖同時起作用發(fā)出的元音。的元音。l漢語普通化漢語普通化“二二”、“兒兒”、“而而”等字的音就是一個卷舌元音。北京等字的音就是一個卷舌元音。北京話所謂的話所謂的“兒化韻兒化韻”也含有卷舌元也含有卷舌元音，如音，如 “蓋兒蓋兒”“”“花兒花兒”。 五、輔音五、輔音l輔音：又叫子音，氣流通過口腔或喉輔音：又叫子音，氣流通過口腔或喉頭時受到阻礙而形成的音。頭時受到阻礙而形成的音。

32、l（一）輔音的發(fā)音過程（一）輔音的發(fā)音過程l輔音的發(fā)音過程按時間順序可以分輔音的發(fā)音過程按時間順序可以分為為“成阻成阻”、“持阻持阻”、“除阻除阻”。l受阻的部位就是發(fā)音部位，形成和受阻的部位就是發(fā)音部位，形成和沖破阻礙的方式就是發(fā)音方法。沖破阻礙的方式就是發(fā)音方法。l（二）幾對一般的發(fā)音特點（二）幾對一般的發(fā)音特點l1、清和濁清和濁 發(fā)音時聲帶顫動的輔發(fā)音時聲帶顫動的輔音叫濁輔音，不顫動的叫清輔音。音叫濁輔音，不顫動的叫清輔音。北京話里沒有和清輔音相對的濁輔北京話里沒有和清輔音相對的濁輔音，比方它有清音音，比方它有清音f s ，而沒有像，而沒有像英語里的英語里的 v z 那樣的濁音。那樣的濁

33、音。l2、送氣和不送氣送氣和不送氣 發(fā)音時氣流強的叫發(fā)音時氣流強的叫送氣，氣流弱的叫不送氣。如漢語拼送氣，氣流弱的叫不送氣。如漢語拼音音pp是送氣音，是送氣音，bp是不送氣音。是不送氣音。國際音標寫送氣音的辦法是在不送氣國際音標寫送氣音的辦法是在不送氣輔音的后邊加輔音的后邊加“h”或在右上方加或在右上方加“ ”。如不送氣的是。如不送氣的是p t k，送氣的是送氣的是ph th kh或者或者p t k。l3、鼻音和口音、鼻音和口音 發(fā)出來的輔音是鼻音發(fā)出來的輔音是鼻音還是口音，這是還是口音，這是軟腭軟腭（連帶小舌）在（連帶小舌）在起作用。軟腭低垂，堵住口腔的通道，起作用。軟腭低垂，堵住口腔的通道

34、，讓氣流從鼻腔出來，就產(chǎn)生鼻音；軟讓氣流從鼻腔出來，就產(chǎn)生鼻音；軟腭上升，堵住鼻腔的通道，讓氣流從腭上升，堵住鼻腔的通道，讓氣流從口腔出來，就產(chǎn)生口音。口腔出來，就產(chǎn)生口音。l（三）發(fā)音部位：（三）發(fā)音部位： 1 2 3 45 67 8 9 10 11 16 19 17 18 20 12 13 14 153、發(fā)音器官示意圖、發(fā)音器官示意圖 （1，2）上下唇。（）上下唇。（3，4）上下齒）上下齒 （5）齒齦。（）齒齦。（6）硬腭。（）硬腭。（7）軟腭）軟腭 （8）小舌。（）小舌。（9）鼻腔。（）鼻腔。（10）口腔。）口腔。 （11）咽腔。（）咽腔。（12）舌尖。（）舌尖。（13）舌葉）舌葉 （1

35、4）舌面前和舌面中。）舌面前和舌面中。 （15）舌面后或舌跟。）舌面后或舌跟。 （16）會厭軟骨。（）會厭軟骨。（17）食道。）食道。 （18）氣管。（）氣管。（19）聲帶。）聲帶。 （20）喉結(jié)。）喉結(jié)。l1、咽腔、咽腔聲帶聲帶（喉音）（喉音）l氣流和張開著的氣流和張開著的聲帶發(fā)生輕微摩聲帶發(fā)生輕微摩擦產(chǎn)生的。例如，擦產(chǎn)生的。例如，英語、德語、日英語、德語、日語等語言里的語等語言里的hh。l2、小舌（小舌音）、小舌（小舌音）l小舌與舌根抵住小舌與舌根抵住或靠近時發(fā)出的或靠近時發(fā)出的音。音。l3、舌面后、舌根（舌面后音、舌、舌面后、舌根（舌面后音、舌根音）根音）l舌根往上抬，向軟腭靠攏，讓氣流

36、舌根往上抬，向軟腭靠攏，讓氣流受阻而發(fā)出舌根音。受阻而發(fā)出舌根音。l普通話中的普通話中的g k h都是這樣的音。都是這樣的音。l4、舌面中（舌面、舌面中（舌面中音）中音）l舌根的前面是舌舌根的前面是舌面中，它和硬腭面中，它和硬腭配合發(fā)出的音叫配合發(fā)出的音叫做舌面中音。做舌面中音。l例如，英語的例如，英語的yes開頭的開頭的y j 。l5、舌面前（舌面前音）、舌面前（舌面前音）l舌面中的前面是舌面前，它和硬腭舌面中的前面是舌面前，它和硬腭配合節(jié)制氣流，可以發(fā)出舌面前音。配合節(jié)制氣流，可以發(fā)出舌面前音。l例如，普通話的例如，普通話的j ,q ,x就是這一類就是這一類音。音。l6、舌葉（舌葉音）、舌

37、葉（舌葉音）l舌面前的前面是舌面前的前面是舌葉，它和硬腭舌葉，它和硬腭配合節(jié)制氣流發(fā)配合節(jié)制氣流發(fā)出的聲音。出的聲音。l7、舌尖、舌尖l舌葉的前面是舌尖，舌尖在發(fā)音中舌葉的前面是舌尖，舌尖在發(fā)音中是最靈活的部分，可以和好幾個部是最靈活的部分，可以和好幾個部位配合構(gòu)成阻礙，節(jié)制氣流，發(fā)出位配合構(gòu)成阻礙，節(jié)制氣流，發(fā)出各種不同的音。各種不同的音。l（1）舌尖和硬腭）舌尖和硬腭l舌頭卷起，舌尖向后頂住硬腭，即舌頭卷起，舌尖向后頂住硬腭，即 舌尖后音。例如，普通話中的舌尖后音。例如，普通話中的zh ch sh。l（2）舌尖和齒齦）舌尖和齒齦l舌尖和齒齦阻礙氣流發(fā)出的聲音，舌尖和齒齦阻礙氣流發(fā)出的聲音，

38、即舌尖中音。例如普通話中的即舌尖中音。例如普通話中的d t n l.l（3）舌尖和齒背）舌尖和齒背l舌尖和齒背阻礙氣流發(fā)出的聲音，舌尖和齒背阻礙氣流發(fā)出的聲音，即舌尖前音。例如即舌尖前音。例如z c s。l（4）舌尖和上下）舌尖和上下齒齒l舌頭平伸，舌尖舌頭平伸，舌尖夾在上下齒之間夾在上下齒之間阻礙氣流發(fā)出的阻礙氣流發(fā)出的聲音，即齒間音。聲音，即齒間音。例如，英語中的例如，英語中的thing,father。l8、唇和齒（唇齒音）、唇和齒（唇齒音）l上齒和下唇配合所發(fā)出的音，例如，上齒和下唇配合所發(fā)出的音，例如，漢語的漢語的ff，英語中的，英語中的f 和和v。l9、雙唇（雙唇音）、雙唇（雙唇音）

39、l上唇和下唇阻礙氣流發(fā)出的聲音。上唇和下唇阻礙氣流發(fā)出的聲音。例如，漢語普通話中的例如，漢語普通話中的b p m f 。l（四）發(fā)音方法（四）發(fā)音方法l發(fā)音方法是指氣流形成阻礙和克服發(fā)音方法是指氣流形成阻礙和克服阻礙的方式。阻礙的方式。l1、塞（塞音）、塞（塞音）l所謂所謂“塞塞”就是閉塞，發(fā)音器官的就是閉塞，發(fā)音器官的某兩部分緊緊靠攏，堵住氣流的通某兩部分緊緊靠攏，堵住氣流的通路，然后突然打開，讓氣流沖出，路，然后突然打開，讓氣流沖出，發(fā)出聲音。發(fā)出聲音。l2、擦（擦音）、擦（擦音）l所謂所謂“擦擦”就是摩擦。發(fā)音器官的就是摩擦。發(fā)音器官的兩部分接觸或靠近，留下一個狹窄兩部分接觸或靠近，留下

40、一個狹窄的縫隙，讓氣流從這個縫隙中擠出的縫隙，讓氣流從這個縫隙中擠出來。來。l3、顫（顫音）、顫（顫音）l從塞可以引申出從塞可以引申出顫。顫音是舌尖顫。顫音是舌尖或小舌連續(xù)顫動或小舌連續(xù)顫動而發(fā)出的音。氣而發(fā)出的音。氣流呼出的通道被流呼出的通道被堵住后迅速打開，堵住后迅速打開，再堵住，再打開，再堵住，再打開，好像是緊緊相連好像是緊緊相連的一小串塞音。的一小串塞音。l4、閃、閃l閃音又叫單顫音，閃音又叫單顫音，發(fā)音原理跟顫音發(fā)音原理跟顫音一樣，不同的是，一樣，不同的是，舌頭以極快的速舌頭以極快的速度只輕輕地顫動度只輕輕地顫動一下就停止。一下就停止。l5、邊擦（邊音）、邊擦（邊音）l和擦音相聯(lián)系的

41、。和擦音相聯(lián)系的。l如果氣流通過的如果氣流通過的縫隙在口腔的正縫隙在口腔的正中，這就是通常中，這就是通常所說的擦音，如所說的擦音，如果氣流通過的縫果氣流通過的縫隙在口腔的兩側(cè)，隙在口腔的兩側(cè)，叫做邊音。叫做邊音。l6、些許摩擦（半元音）、些許摩擦（半元音）l氣流受到的阻礙很小，只是通過時氣流受到的阻礙很小，只是通過時稍微有些摩擦，發(fā)出的音接近毫無稍微有些摩擦，發(fā)出的音接近毫無阻礙的元音，叫半元音。阻礙的元音，叫半元音。l例如英語例如英語yesj walkw就是半元就是半元音。音。l7、塞、擦結(jié)合（塞擦音）、塞、擦結(jié)合（塞擦音）l先塞后擦，塞、擦結(jié)合而發(fā)。發(fā)音先塞后擦，塞、擦結(jié)合而發(fā)。發(fā)音時，發(fā)

42、音器官某兩部分在形成阻礙時，發(fā)音器官某兩部分在形成阻礙時完全閉塞，而在克服阻礙階段時時完全閉塞，而在克服阻礙階段時形成閉塞的兩部分器官稍稍離開，形成閉塞的兩部分器官稍稍離開，留下縫隙，讓氣流摩擦而出。留下縫隙，讓氣流摩擦而出。l8、鼻音、鼻音l 成阻時，口腔中某些發(fā)音器官緊成阻時，口腔中某些發(fā)音器官緊閉，軟腭小舌下垂，讓氣流從鼻腔閉，軟腭小舌下垂，讓氣流從鼻腔中去發(fā)聲。例如：中去發(fā)聲。例如：m, n ，ng。l 發(fā)音部位發(fā)音部位 送氣送氣 清濁清濁 方法方法lb pl 雙唇雙唇 不送氣不送氣 清清 塞音塞音 lp pl雙唇雙唇 送氣送氣 清清 塞音塞音lm ml雙唇雙唇 濁濁 鼻音鼻音lf f

43、l唇齒唇齒 清清 擦音擦音lztsl舌尖前舌尖前 不送氣不送氣 清清 塞擦音塞擦音 lc tsl舌尖前舌尖前 送氣送氣 清清 塞擦音塞擦音ls sl舌尖前舌尖前 清清 擦音擦音ldt l舌尖中舌尖中 不送氣不送氣 清清 塞音塞音lttl舌尖中舌尖中 送氣送氣 清清 塞音塞音lnnl舌尖中舌尖中 濁濁 鼻音鼻音 ll Il舌尖中舌尖中 濁濁 邊音邊音lZhl舌尖后舌尖后 不送氣不送氣 清清 塞擦音塞擦音lChl舌尖后舌尖后 送氣送氣 清清 塞擦塞擦 lShl舌尖后舌尖后 清清 擦音擦音l rl舌尖后舌尖后 濁濁 擦音擦音l jl舌面前舌面前 不送氣不送氣 清清 塞擦音塞擦音l ql舌面前舌面前

44、送氣送氣 清清 塞擦音塞擦音l xl舌面前舌面前 清清 擦音擦音l gl舌面后（舌根）舌面后（舌根） 不送氣不送氣 清清 塞音塞音l kl舌面后（舌根）舌面后（舌根） 送氣送氣 清清 塞音塞音l hl舌面后舌面后（舌根）（舌根） 清清 擦音擦音l ng l舌面后（舌根）舌面后（舌根） 濁濁 鼻音鼻音（2）發(fā)音部位和發(fā)音方法（主要介紹普通話聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法）發(fā)音部位和發(fā)音方法（主要介紹普通話聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法）發(fā)音部位就是發(fā)音器官阻礙氣流的部位。發(fā)音部位有兩點構(gòu)成。發(fā)音部位發(fā)音部位就是發(fā)音器官阻礙氣流的部位。發(fā)音部位有兩點構(gòu)成。發(fā)音部位有十一處，分別是雙唇、唇齒、齒間、舌尖前、舌尖

45、后、舌葉、舌面前、有十一處，分別是雙唇、唇齒、齒間、舌尖前、舌尖后、舌葉、舌面前、舌面中、舌面后（舌根）、小舌、喉。發(fā)音方法就是形成和克服阻礙的方舌面中、舌面后（舌根）、小舌、喉。發(fā)音方法就是形成和克服阻礙的方式。發(fā)音方法有八種，分別是塞音、鼻音、擦音、塞擦音、顫音、閃音、式。發(fā)音方法有八種，分別是塞音、鼻音、擦音、塞擦音、顫音、閃音、邊音、半元音。普通話輔音（聲母）的發(fā)音部位和發(fā)音方法描寫如下：邊音、半元音。普通話輔音（聲母）的發(fā)音部位和發(fā)音方法描寫如下：雙唇雙唇不送氣不送氣清塞音清塞音b p 舌尖后舌尖后不送氣不送氣清塞擦音清塞擦音 zh 雙唇雙唇送氣送氣清塞音清塞音p p 舌尖后舌尖后送

46、氣送氣清塞擦清塞擦 ch 雙唇濁鼻音雙唇濁鼻音m m 舌尖后舌尖后清清擦音擦音sh 唇齒清擦音唇齒清擦音f f 舌尖后舌尖后濁濁擦音擦音r 舌尖前舌尖前不送氣不送氣清塞擦音清塞擦音 zts 舌面前舌面前不送氣不送氣清塞擦音清塞擦音j 舌尖前舌尖前送氣送氣清塞擦音清塞擦音 c ts 舌面前舌面前送氣送氣清塞擦音清塞擦音q 舌尖前清擦音舌尖前清擦音 s s 舌面前舌面前清擦音清擦音 x 舌尖前（舌尖中）舌尖前（舌尖中）不送氣不送氣清塞音清塞音dt 舌面后（舌根）舌面后（舌根）不送氣不送氣清塞音清塞音g 舌尖前（舌尖中）舌尖前（舌尖中）送氣送氣清塞音清塞音tt 舌面后（舌根）舌面后（舌根）送氣送氣清

47、塞音清塞音 k 舌尖前（舌尖中）濁舌尖前（舌尖中）濁鼻音鼻音 nn 舌面后舌面后（舌根）清擦音（舌根）清擦音h舌尖前（舌尖中）濁舌尖前（舌尖中）濁邊音邊音l I ng 舌面后（舌根）濁鼻音舌面后（舌根）濁鼻音kkx第四節(jié)第四節(jié) 音位和音位系統(tǒng)音位和音位系統(tǒng)一、音位一、音位（一）定義（一）定義 一定的語言或方言中，具有區(qū)別意一定的語言或方言中，具有區(qū)別意義作用的最小的語音單位。義作用的最小的語音單位。l1、音位是能夠區(qū)別意義的語音單、音位是能夠區(qū)別意義的語音單位。位。l2、音位不但是能夠區(qū)別意義的語、音位不但是能夠區(qū)別意義的語音單位，而且是最小的語音單位。音單位，而且是最小的語音單位。l3、音位

48、是屬于一定的語言的。、音位是屬于一定的語言的。 二、音位、音素的區(qū)別和聯(lián)系二、音位、音素的區(qū)別和聯(lián)系 （一）區(qū)別（一）區(qū)別 l音素是從音質(zhì)角度劃分出來的最音素是從音質(zhì)角度劃分出來的最小的語音單位，也就是說，是從小的語音單位，也就是說，是從語音的自然屬性角度劃分出來的，語音的自然屬性角度劃分出來的，只要是音質(zhì)上有差別就是不同的只要是音質(zhì)上有差別就是不同的音素。音素。 音位是從語音的社會屬性角度劃音位是從語音的社會屬性角度劃分出來的最小語音單位，只有具分出來的最小語音單位，只有具有區(qū)別意義作用的語音單位才是有區(qū)別意義作用的語音單位才是音位。音位。l音素著眼于語音的自然屬性，音位音素著眼于語音的自然

49、屬性，音位著眼于語音的社會屬性，著重分析著眼于語音的社會屬性，著重分析它的區(qū)別功能。它的區(qū)別功能。l（二）聯(lián)系（二）聯(lián)系l音位是在音素的基礎(chǔ)上形成的，是音位是在音素的基礎(chǔ)上形成的，是某一語言社團借助于音素的差異來某一語言社團借助于音素的差異來區(qū)別意義；一個音位可以由一個音區(qū)別意義；一個音位可以由一個音素構(gòu)成，也可以由一組音素構(gòu)成，素構(gòu)成，也可以由一組音素構(gòu)成，因而音位實際上是一個抽象的音類。因而音位實際上是一個抽象的音類。l三、確立和歸納音位應(yīng)該遵循的原三、確立和歸納音位應(yīng)該遵循的原則則l（一）對立原則（一）對立原則l對立是指不同的音素可以出現(xiàn)在對立是指不同的音素可以出現(xiàn)在相同的語音環(huán)境里，它

50、們的差別相同的語音環(huán)境里，它們的差別能區(qū)別詞的語音形式和意義。能區(qū)別詞的語音形式和意義。 “ in” P b t d k s ort p p l（二）互補原則（二）互補原則l互補原則是指幾個不同的音素各有互補原則是指幾個不同的音素各有自己的出現(xiàn)環(huán)境，它們從不在相同自己的出現(xiàn)環(huán)境，它們從不在相同的語音環(huán)境中出現(xiàn)和相互替換。的語音環(huán)境中出現(xiàn)和相互替換。l a 在韻尾在韻尾 i n 之前之前l(fā) A 無韻尾無韻尾l 在韻尾在韻尾 u 之前之前l(fā)在韻頭在韻頭 i y 同韻尾同韻尾n之間之間l（三）語音相似原則（三）語音相似原則l處于互補關(guān)系之中的若干音素，只處于互補關(guān)系之中的若干音素，只有在語音相似的條

51、件下才可以歸并有在語音相似的條件下才可以歸并為一個音位。為一個音位。四、音位變體四、音位變體（一）定義（一）定義 屬于同一個音位的幾個不同的音，屬于同一個音位的幾個不同的音，就叫作這個音位的音位變體。就叫作這個音位的音位變體。（二）分類（二）分類 自由變體和條件變體。自由變體和條件變體。 自由變體：一定的語言或方言中，自由變體：一定的語言或方言中，能夠出現(xiàn)在同樣的語音環(huán)境中，而能夠出現(xiàn)在同樣的語音環(huán)境中，而不能區(qū)別意義的兩個或兩個以上的不能區(qū)別意義的兩個或兩個以上的音。音。 s ort p p l條件變體：一定的語言或方言中，條件變體：一定的語言或方言中，各有自己出現(xiàn)的場合，而同屬一個各有自己

52、出現(xiàn)的場合，而同屬一個音位的兩個或兩個以上的音。音位的兩個或兩個以上的音。l a 在韻尾在韻尾 i n 之前之前l(fā) A 無韻尾無韻尾l 在韻尾在韻尾 u 之前之前l(fā)在韻頭在韻頭 i y 同韻尾同韻尾n之間之間（三）音位和音位變體之間的關(guān)系（三）音位和音位變體之間的關(guān)系 關(guān)系：類別和成員關(guān)系：類別和成員;一般和個別。一般和個別。l同屬于一個音位的變體沒有主次同屬于一個音位的變體沒有主次之分，但需要從中選出一個放在之分，但需要從中選出一個放在/ /中作為這個音位的代表。中作為這個音位的代表。五、音位的類別五、音位的類別音位可以分為音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位可以分為音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位。音位。l（一）音質(zhì)

53、音位：（一）音質(zhì)音位：l靠音質(zhì)的不同來區(qū)別意義的音位?？恳糍|(zhì)的不同來區(qū)別意義的音位。 元音音位元音音位 輔音音位輔音音位l（二）非音質(zhì)音位：（二）非音質(zhì)音位：l以聲音的高低、輕重、長短構(gòu)成的以聲音的高低、輕重、長短構(gòu)成的音位。音位。l調(diào)位：一定語言或方言中，具有調(diào)位：一定語言或方言中，具有區(qū)別意義的音高變化。以漢語中區(qū)別意義的音高變化。以漢語中的聲調(diào)最有代表性。的聲調(diào)最有代表性。l重位：一定語言或方言中，具有區(qū)重位：一定語言或方言中，具有區(qū)別意義作用的重音或輕音。別意義作用的重音或輕音。l漢語中主要表現(xiàn)在輕音上，英語中漢語中主要表現(xiàn)在輕音上，英語中有重音。有重音。l時位：一定語言或方言中，具有

54、時位：一定語言或方言中，具有區(qū)別意義作用的長音或短音。區(qū)別意義作用的長音或短音。六、音位系統(tǒng)六、音位系統(tǒng)（一）區(qū)別特征（一）區(qū)別特征 語言中的每個音位都有一些特殊的、語言中的每個音位都有一些特殊的、不同于其他音位的語音特征，叫做不同于其他音位的語音特征，叫做區(qū)別特征。區(qū)別特征。l i y l不圓唇不圓唇 圓唇圓唇（二）音位系統(tǒng)（二）音位系統(tǒng) 語言中的音位并不是孤立存在的，語言中的音位并不是孤立存在的，它們處在相互對立和聯(lián)系之中，它們處在相互對立和聯(lián)系之中，構(gòu)成一個系統(tǒng)。構(gòu)成一個系統(tǒng)。l 音位系統(tǒng)音位系統(tǒng)l 音質(zhì)音位音質(zhì)音位 非音質(zhì)音位非音質(zhì)音位變體變體 變體變體 變體變體 變體變體l互補關(guān)系互

55、補關(guān)系l對立關(guān)系對立關(guān)系l音位系統(tǒng)的內(nèi)容包括：音位系統(tǒng)的內(nèi)容包括：（1）它的全部的音質(zhì)音位和非音）它的全部的音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位，質(zhì)音位，（2）每個音位常見的變體，以及）每個音位常見的變體，以及其中的條件變體的出現(xiàn)條件，其中的條件變體的出現(xiàn)條件，（3）音位之間的對立關(guān)系，）音位之間的對立關(guān)系，（4）音位與音位的組合規(guī)則。）音位與音位的組合規(guī)則。常見的音位變體常見的音位變體 a 在韻尾在韻尾 i n 之前；來之前；來 搬搬 A 無韻尾；無韻尾； 拿拿 馬馬 在韻尾在韻尾 u 之前；高之前；高 放放 在韻頭在韻頭 i y 同韻尾同韻尾n之間；之間； 遠遠l e 在韻尾在韻尾 i 前面前面l 在韻頭

56、在韻頭 i y 的后面的后面l 在韻尾在韻尾 n 之前，或作之前，或作輕音節(jié)韻腹輕音節(jié)韻腹l 在單韻母中在單韻母中l(wèi)被、危、街、約、本、橫被、危、街、約、本、橫 第五節(jié)第五節(jié) 音節(jié)和語流音變音節(jié)和語流音變一、音節(jié)一、音節(jié) 音節(jié)是語音中最自然的結(jié)構(gòu)單位。也音節(jié)是語音中最自然的結(jié)構(gòu)單位。也就是人們聽覺上能夠自然感受到的最就是人們聽覺上能夠自然感受到的最小的語音片斷。小的語音片斷。l音節(jié)是可以直接憑聽覺來劃分，音節(jié)是可以直接憑聽覺來劃分，并不需要專門的語音學知識。并不需要專門的語音學知識。1、元音說、元音說 音節(jié)是一個元音或一個元音和一音節(jié)是一個元音或一個元音和一個輔音或幾個輔音聯(lián)合構(gòu)成的語個輔音或

57、幾個輔音聯(lián)合構(gòu)成的語音單位。音單位。l2、響度說、響度說l丹麥語言學家葉斯泊森提出來的。丹麥語言學家葉斯泊森提出來的。3、肌肉緊張變化說、肌肉緊張變化說每發(fā)一個音節(jié)肌肉就緊張一次。每發(fā)一個音節(jié)肌肉就緊張一次。l二、音節(jié)在不同語言或方言中具二、音節(jié)在不同語言或方言中具有不同的特點（比較漢語和英語）有不同的特點（比較漢語和英語）l漢語：漢語：l1、 漢語有聲調(diào)漢語有聲調(diào)l2、漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)以開音節(jié)占優(yōu)勢，、漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)以開音節(jié)占優(yōu)勢，閉音節(jié)比較少；閉音節(jié)比較少；l3、漢語中沒有復(fù)輔音；、漢語中沒有復(fù)輔音；l4、不能沒有元音，可以沒有輔音；、不能沒有元音，可以沒有輔音；l5、漢語音節(jié)中有輕聲、漢語音節(jié)

58、中有輕聲三、語流音變?nèi)⒄Z流音變l音變，指的是語言聲音的變化?？梢糇?，指的是語言聲音的變化?？梢苑譃闅v史音變和共時音變。以分為歷史音變和共時音變。l語流音變就是音位與音位組合時，語流音變就是音位與音位組合時，受鄰音的影響或由于說話時快慢、受鄰音的影響或由于說話時快慢、高低和強弱的不同而產(chǎn)生的語音變高低和強弱的不同而產(chǎn)生的語音變化?；注意：注意： 我們這里所說的是臨時音變，是我們這里所說的是臨時音變，是共時現(xiàn)象。共時現(xiàn)象。l常見的語流音變有同化、異化、常見的語流音變有同化、異化、弱化、脫落、增音和換位六種。弱化、脫落、增音和換位六種。 （一）同化（一）同化 當兩個不相同、不相近的音連起來當兩個不相同、不相近的音連起來發(fā)的時候，其中一個音由于受到另發(fā)的時候，其中一個音由于受到另一個音的影響而變得與它相同或相一個音的影響而變得與它相同或相近。近。l如英語中表示復(fù)數(shù)的如英語中表示復(fù)數(shù)的s，在清輔音，在清輔音后念清