1、 你入學的新書包，有人給你拿； 你雨中的花折傘，有人給你打； 你露出笑容時，有人樂開花。 母親呵，曾經(jīng)芳名如菊的人兒，你老了。 這個人給了我生命，給我一個家。 回顧課文，回答問題回顧課文，回答問題、作者在文章中提到了哪兩位母親？、作者在文章中提到了哪兩位母親？、作者對這兩位母親懷著怎樣的感情？、作者對這兩位母親懷著怎樣的感情？“我對這兩個母親懷著同樣崇高我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。的敬意和同樣真摯的愛慕?！?對對“生身母親生身母親”的感情的感情 我痛哭了幾天，食不下咽，我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席寢不安席。我真想隨母親于地。我真想隨母親于地下。下。【資料】： 這是一個

2、窮得不能再窮的家庭了。因此，幼年時我大部分時間是和母親形影不離。母親走到哪里，我就跟到哪里。母親到地里摘綠豆莢，我便跟到地里，在母親身后跑來跑去，不停地問這問那。捉到一只蚱蜢，我一定要拿給母親看一看。棒子上長了烏霉，我一定要問母親這是為什么。母親總是一邊摘著豆莢一邊耐心地回答我的問題，臉上露出慈祥的笑容。 我暗暗地下定了決心，立下我暗暗地下定了決心，立下了誓愿：一旦大學畢業(yè)，自己找了誓愿：一旦大學畢業(yè)，自己找到工作，立即迎養(yǎng)母親到工作，立即迎養(yǎng)母親.然而，沒然而，沒有等到我大學畢業(yè)，母親就離開有等到我大學畢業(yè)，母親就離開我走了，永永遠遠的走了。我走了，永永遠遠的走了。 季羨林季羨林賦得永久的悔

3、賦得永久的悔 母親不知有多少個日日夜夜，眼望遠方，盼望自己的兒子回來??！然而這個兒子卻始終沒有回去，一直到母親離開這個世界。 季羨林季羨林賦得永久的悔賦得永久的悔 我回到家里，看到的只是一個黑棺材，母親的面容再也看不到了。 季羨林寸草心我的母親默讀課文第二自然段：默讀課文第二自然段： 如果把作者對母親的情感濃縮成一個字，你想濃縮成什么字？為什么？ 我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個

4、缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日?！皭澩姨臁?，惆悵地望著天空。由于作者長期在外求學，留在母親身邊的時候不多，必然對母親的音容笑貌記憶不深，對母親的懷念更多的是一個模糊的影子，因此盡管作者想努力回想母親的容顏，但無奈模糊不清，只能盡力地懷念，不斷地回想。、我悵望灰天，在淚光里，幻出、我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。母親的面影。 “頻來入夢頻來入夢” ” 意思是祖國母親經(jīng)常到夢中意思是祖國母親經(jīng)常到夢中來。作者身居異國他鄉(xiāng)，心中無限思念祖國，來。作者身居異國他鄉(xiāng)，心中無限思念祖國，心中不斷涌現(xiàn)祖國的身影，不斷回想起故國心中不

5、斷涌現(xiàn)祖國的身影，不斷回想起故國的生活、故國的親人。句子中一個的生活、故國的親人。句子中一個“也也”字字很巧妙地將祖國與母親聯(lián)系起來，可見在作很巧妙地將祖國與母親聯(lián)系起來，可見在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位。者心目中兩者的確有著同樣重要的地位。1.我的祖國母親，我是第一次離開她。不我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。知道為什么，我這個母親也頻來入夢。對對“祖國母親祖國母親”的感情的感情 “凄涼凄涼”，寂寞冷落，凄慘。作者身，寂寞冷落，凄慘。作者身在異國小城，心中十分憂愁；但是在遠在異國小城，心中十分憂愁；但是在遠離家鄉(xiāng)的日子里，能時常懷念起在故國離家鄉(xiāng)的日子里，能時常懷念起在故國的生活情景，不斷回想起故國的親朋好的生活情景，不斷回想起故國的親朋好友，心中自然又多了一絲安慰、一些寬友，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點甜蜜。心、一點甜蜜。2 2、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。地糊在心頭。想象說話 因為季老 ， 所以覺得有點凄涼。 他想到 ，仿佛覺得 ，所以覺得這凄涼是甜蜜的