1、湘教版版湘教版版 四年級科學(xué)上冊四年級科學(xué)上冊蘇教版蘇教版 四年級科學(xué)上冊四年級科學(xué)上冊酒精燈酒精燈活動(dòng)一：學(xué)習(xí)使用酒精燈活動(dòng)一：學(xué)習(xí)使用酒精燈請同學(xué)們拿出酒精燈，請同學(xué)們拿出酒精燈，觀察它由幾部分組成觀察它由幾部分組成? ?結(jié)論：酒精燈由燈體、燈芯管和燈帽的構(gòu)成。結(jié)論：酒精燈由燈體、燈芯管和燈帽的構(gòu)成。一、酒精燈的結(jié)構(gòu)：二、認(rèn)識酒精燈的火焰：將將小木棒小木棒橫放在火焰上約橫放在火焰上約12秒，然后取出，觀察秒，然后取出，觀察其變黑情況。其變黑情況。你觀察到怎樣的現(xiàn)象？這說明了什么？你觀察到怎樣的現(xiàn)象？這說明了什么？結(jié)論：酒精燈火焰的外焰部分溫度最高。結(jié)論：酒精燈火焰的外焰部分溫度最高。酒精燈

2、火焰哪部分溫度最高呢？酒精燈火焰哪部分溫度最高呢？三、酒精燈使用注意事項(xiàng)：活動(dòng)二：研究固體的傳熱方式活動(dòng)二：研究固體的傳熱方式猜測：猜測： 熱在固體中傳遞方向是怎樣的？熱在固體中傳遞方向是怎樣的？想一想：想一想：該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意些什么？該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意些什么？器材：器材：蠟燭、金屬湯匙、酒精燈和木架蠟燭、金屬湯匙、酒精燈和木架實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)要求：1、木夾的使用：手握木柄，大拇指不可按在短柄上，、木夾的使用：手握木柄，大拇指不可按在短柄上，以防被夾持的湯匙脫落。以防被夾持的湯匙脫落。2、在實(shí)驗(yàn)中，只能加熱湯匙的一端，不能改變加熱、在實(shí)驗(yàn)中，只能加熱湯匙的一端，不能改變加熱的位置。的位置。3、仔細(xì)

3、觀察在加熱過程中蠟點(diǎn)是怎樣熔化的，由此、仔細(xì)觀察在加熱過程中蠟點(diǎn)是怎樣熔化的，由此推斷熱在湯匙中是怎樣傳遞的？推斷熱在湯匙中是怎樣傳遞的？溫馨提示：加熱時(shí)注意安全，手不要觸碰火焰或湯匙，加溫馨提示：加熱時(shí)注意安全，手不要觸碰火焰或湯匙，加熱結(jié)束用燈帽蓋滅火焰，并把夾子和湯匙放在地面上。熱結(jié)束用燈帽蓋滅火焰，并把夾子和湯匙放在地面上。我發(fā)現(xiàn)了我發(fā)現(xiàn)了在固體中，熱總是從在固體中，熱總是從較較熱熱的一端傳向較的一端傳向較冷冷的一端。的一端。熱在固體中，從溫度高的地方熱在固體中，從溫度高的地方傳到溫度低的地方，這種傳熱的傳到溫度低的地方，這種傳熱的方式成為方式成為“傳導(dǎo)傳導(dǎo)”活動(dòng)三：活動(dòng)三： 探究熱在

4、空氣中和液體中探究熱在空氣中和液體中的傳遞。的傳遞。我發(fā)現(xiàn)了我發(fā)現(xiàn)了液體或氣體受熱上升、遇冷下降，液體或氣體受熱上升、遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳遞方式成為這種傳遞方式成為“對流對流”。 在夏天的烈日下，為什么很多物體在夏天的烈日下，為什么很多物體摸上去很燙？摸上去很燙？不靠空氣、水或其他物體也能傳遞，這種傳不靠空氣、水或其他物體也能傳遞，這種傳遞方式稱為遞方式稱為“輻射輻射”。 生活中有哪些熱的傳導(dǎo)、生活中有哪些熱的傳導(dǎo)、對流、輻射的現(xiàn)象呢？對流、輻射的現(xiàn)象呢？練習(xí)設(shè)計(jì)：練習(xí)設(shè)計(jì)：1、熱傳遞的方式有_、_、_三種。2、熄滅酒精燈不可用嘴熄滅，要用_蓋滅。3、判斷題：（1）”溫暖的大手握住冰涼的小手，小手慢慢變冷“，這其中所涉及的傳遞方式主要是傳導(dǎo)。( )（2）酒精燈是實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的加熱儀器。( )（3）用酒精燈加熱試管中的植物油，植物油都會(huì)慢慢都變熱，這其中主要利用了對流的傳熱方式。（ ）（4）太陽上的能量