1、南站鎮(zhèn)石村小學防災(zāi)減災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練方案一、目的和意義為進一步貫徹落實汶上縣減災(zāi)委員會關(guān)于做好2014年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知（汶減電20141號）、濟寧市教育局關(guān)于開展教育系統(tǒng)第六個防災(zāi)減災(zāi)日活動的通知（濟教發(fā)電20148號）精神，今年5月12日是全國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日是“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，主題是“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。為做好本校防災(zāi)減災(zāi)工作，按照濟寧市減災(zāi)委員會關(guān)于做好2014年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知和縣、鎮(zhèn)有關(guān)減災(zāi)防災(zāi)有關(guān)工作精神，強化小學生安全意識，提升安全素養(yǎng)。 通過實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安

2、全疏散，確保師生的生命安全，減少災(zāi)害發(fā)生。二制訂依據(jù)依據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告與調(diào)查處理條例教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案中小學公共安全教育指導綱要學生傷害事故處理辦法等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，制訂本應(yīng)急疏散安全演練方案。三、演練安排1、內(nèi)容：防災(zāi)減災(zāi)緊急疏散安全演練2、對象：全體師生3、時間：2014年5月12日15：00四、演練準備1、學校召開防災(zāi)減災(zāi)安全疏散演練專題會議，使全體教職工明確此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急安全演練的任務(wù)和注意事項。學校應(yīng)根據(jù)本次演練的主題，在演練前要依托校園廣播、宣傳櫥窗、板報等傳播載體，通過專題會議、班、校會等多種

3、途徑和方式，向全校師生宣講防災(zāi)減災(zāi)和疏散演練方案，讓師生明確防災(zāi)減災(zāi)演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線、疏散順序、疏散后的集合場地和時間要求等。有針對性的組織師生學習安全知識，掌握避險、撤離、疏散和自救互救等有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的方法、技能。2、演練前師生身體問詢檢查演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。3、演練前班主任及相關(guān)人員熟悉疏散線路和演練流程。4、演練前，防災(zāi)減災(zāi)安全疏散演練領(lǐng)導小組應(yīng)對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶【操場】”進行實地仔細檢查，對存在問

4、題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。應(yīng)急疏散通道，應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通，禁止占用疏散通道，禁止將安全出口和教室、實驗室、宿舍等安全門上鎖或堵塞，確保應(yīng)急疏散通道暢通和演練安全。5、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散用語：教職工在組織學生避險、疏散的整個過程中，應(yīng)使用規(guī)范、簡短、明確的疏散用語。主要應(yīng)急疏散語：“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”。6、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急警報信號疏散信號警報信號，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，共三分鐘。7、疏散時間：從疏散信號發(fā)出

5、到全體師生（除傷病師生外）疏散完成，應(yīng)控制在2分鐘之內(nèi)。8、學校組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。四、防災(zāi)減災(zāi)演練要求1、不要驚慌，聽從指揮服從安排。2、保持安靜動作敏捷、規(guī)范嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。五、組織機構(gòu)學校應(yīng)根據(jù)防災(zāi)減災(zāi)安全演練方案的要求，建立健全演練組織機構(gòu)。（一）領(lǐng)導小組學校成立由校長、有關(guān)校領(lǐng)導及工作人員組成的演練領(lǐng)導小組，全面負責演練活動的組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)指揮工作，同時落實每位成員在演練中的具體工作。設(shè)總指揮、副總指揮及相關(guān)成員。主要職責：1.全面負責應(yīng)急疏散演練工作?？傊笓]要親自組織，現(xiàn)場指

6、揮，確保演練效果。2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責,認真做好應(yīng)急疏散工作。3.合理劃定學校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道,明確應(yīng)急疏散信號,設(shè)立應(yīng)急疏散指示標志,教育學生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案?？傊笓]：劉興科副指揮：房瑞運成 員：王宏 王向明 張憲義 王衍超（二）演練指揮部應(yīng)下設(shè)若干小組，明確職責，落實人員。1、組織協(xié)調(diào)組：組長：房瑞運成員：王宏 王向明 張憲義 王衍超 馮西法職責：負責防災(zāi)減災(zāi)演練方案的制定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。2、宣傳報道組：組長：王向明成員：李貞 毛曉麗職責：負責安排防災(zāi)減災(zāi)安全演練前的宣傳教育

7、、演練的攝影、記錄、計時、總結(jié)等。3、疏散引導組：組長：王宏成員：馮令紅 高習梅職責：負責科學編制和張貼學校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。4、搶險救護組：組長：張憲義成員：王園園 高莉職責：負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，救護組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。5、后勤保

8、障組：組長：王衍超成員：丁艷玲 房茂印 王恩舉職責：負責治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。各小組負責人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應(yīng)充分了解本小組職責，并將職責落實到每位成員；演練中按照職責開展工作，在疏散完成后各小組負責人應(yīng)及時向總指揮進行反饋、匯報。學?？梢曆菥氈黝}和學校實際情況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu)，以保證演練質(zhì)量。6、教室室內(nèi)指導組組長：王向明成員：各班班主任職責1、防災(zāi)減災(zāi)安全演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學生迅速、有秩序疏散到指定的“安全地帶”。2、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)

9、場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。六、演練程序1、啟動程序進行疏散時，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（地震），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，時間共3分鐘。2.在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前后門有序進行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。3.學生立即向避險場所疏散，要求：聽到應(yīng)急疏散安全演練信號后，每班靠前后門的兩位學生，立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊并指揮其有秩序出門。要求每位學生沉著冷靜，服從指揮；所有學生

10、應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。4.疏散引

11、導組在第一時間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導疏散，指揮學生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時視實際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負責疏散引導的老師應(yīng)立即向指揮部報告，等險情排除后，再組織學生有序撤出。待學生疏散完畢后，方可撤離。5、組織協(xié)調(diào)組做好演練指揮、協(xié)調(diào)等工作；宣傳報道組做好演練的記錄（攝像、攝影等）和計時等工作；后勤保障組做好報警等工作；搶險救護組做好傷員救治等工作。6.學生疏散到避險場所后，應(yīng)按照班級形成隊列在指定位置站

12、好，避免混亂。班主任或負責統(tǒng)計的人員進行班級、年級人員統(tǒng)計；搶險救護組檢查學生身體、心理狀況，進行臨時救治、心理疏導；后勤保障組檢查學校各項設(shè)施、物資等。完成后，各小組負責人及時向總指揮報告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動。7.總指揮宣布演練結(jié)束。七、演練各崗位具體負責人名單1、班級領(lǐng)隊：各班主任2、學生疏散時樓道負責人一樓負責人：王宏大門：高儉東面樓梯緩步臺：馮西法西面樓梯緩步臺：李貞二樓負責人：房瑞運東面樓梯緩步臺：董海軍西面樓梯緩步臺：李蓉三樓負責人：王衍超東面樓梯緩步臺：王園園西面樓梯緩步臺：毛曉麗安全地帶【操場】：房茂印 王恩舉負責樓梯安全的老師，要確保提醒學生有序撤離，學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時，應(yīng)及時扶起避免踩踏。負責安全地帶的老師，學生到達后，穩(wěn)定學生情緒，維護現(xiàn)場秩序，確保學生安全。八、學生逃生路線圖： 樓梯多媒體教室 緊急通道 緊急通道