《臺階》教學(xué)案例_第1頁
《臺階》教學(xué)案例_第2頁
《臺階》教學(xué)案例_第3頁
《臺階》教學(xué)案例_第4頁
《臺階》教學(xué)案例_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 李森祥李森祥1.1.把握把握父親形象父親形象的特點及意蘊。的特點及意蘊。學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神精神和和堅韌不拔的堅韌不拔的毅力毅力。 2.2.理解課文圍繞理解課文圍繞“臺階臺階”組織組織材料材料, ,安排安排詳略詳略的寫法。的寫法。 凹凹( ) 凼凼( ) 硌硌 ( ) 涎涎( )水水 揩揩( ) 嘎嘎 ( )籌籌( )劃劃 黏黏( ) 撬撬 ( )尷尬尷尬 ( ) 過癮過癮( ) 唿唿( )嗒嗒 熬熬( )住住 憋憋( )住住 門檻門檻( ) o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 熟悉生字詞熟悉生字詞: 1 1、父親為

2、什么要造一棟有高臺階的新屋?、父親為什么要造一棟有高臺階的新屋? 2、父親怎么造起一棟有高臺階的新屋的?、父親怎么造起一棟有高臺階的新屋的? 3、新屋造好了,父親怎么樣?、新屋造好了,父親怎么樣? 課文研讀 他是一個非常要強(qiáng)的農(nóng)民,有志氣,不甘人后,希望受到別人尊重。 他是一個有著長遠(yuǎn)生活目標(biāo)的人,有愚公移山的精神和堅忍不拔的毅力。 他是一個老實厚道的農(nóng)民,他用誠實的勞動興家立業(yè),不怕千辛萬苦。 他是一個謙卑的人,有著中國農(nóng)民所共有的謙卑的特點,當(dāng)九級臺階造好后,他卻不好意思坐上去。李森祥,李森祥,當(dāng)代的作家,中國作家協(xié)會當(dāng)代的作家,中國作家協(xié)會會員。會員。 他的小說以農(nóng)村、軍營兩大生活為主要

3、題材,塑造了一系列生動的普通人尤其是農(nóng)民形象。本小說寫于上世紀(jì)八十年代,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)比較落后,文章在謳歌父親艱苦創(chuàng)業(yè)的同時,也帶有一層凄楚的感情色彩,三十年過去了,我們祝愿所有的農(nóng)民由貧窮走向富裕,由自卑走向自尊。(1)作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多筆墨(2)為什么新屋的主體工程寫得簡略,造臺階反而寫得詳細(xì)?(3)為什么“回來時,一副若有所失的模樣”?疑難探究細(xì)節(jié)品味 “ 父親的兩手沒處放似的,抄著不是,貼在胯骨上也父親的兩手沒處放似的,抄著不是,貼在胯骨上也不是不是。因而,父親明明該高興,卻露出些因而,父親明明該高興,卻露出些尷尬的笑。尷尬的笑?!?品味:品味: “父親的兩手沒處放父親的兩手沒處放”表現(xiàn)父親的愿望終于實現(xiàn)了,表現(xiàn)父親的愿望終于實現(xiàn)了,內(nèi)心喜悅又手足無措的樣子。內(nèi)心喜悅又手足無措的樣子。 “尷尬的笑尷尬的笑”奮斗了大半輩子。高高的臺階就要砌奮斗了大半輩子。高高的臺階就要砌起來,新屋就要完工,他心里的高興是無法形容的。但起來,新屋就要完工,他心里的高興是無法形容的。但一輩子低眉順眼、老實厚道,長期的自卑使他在這樣的一輩子低眉順眼、老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論