1、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃- 7/8/20217/8/2021 -部門：預(yù)備：工程導(dǎo)師：時(shí)間：9-26-2021目錄目錄職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性環(huán)境分析 部門組織架構(gòu) 部門義務(wù)要求自我評(píng)價(jià) DISC 性格分析 才干分析 客觀條件 明確差距個(gè)人規(guī)劃與評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性分析自我，確立人生方向，提供斗爭(zhēng)的戰(zhàn)略評(píng)價(jià)個(gè)人目的和現(xiàn)狀的差距，提供了前進(jìn)的動(dòng)力實(shí)現(xiàn)個(gè)人開展與組織開展的雙贏環(huán)境分析環(huán)境分析部門組織架構(gòu)部門義務(wù)要求三個(gè)月義務(wù)要求一年義務(wù)要求三年義務(wù)要求環(huán)境分析之部門組織架構(gòu)環(huán)境分析之部門組織架構(gòu)分析結(jié)果：假設(shè)只是做設(shè)備維護(hù)的話，涉及到設(shè)計(jì)方面的義務(wù)很少，所以以后的技術(shù)方

2、向是做工序改善，先技術(shù)后會(huì)選擇行政管理方向。環(huán)境分析環(huán)境分析&部門義務(wù)要求部門義務(wù)要求對(duì)新入職工程師的義務(wù)要求三個(gè)月：完成角色轉(zhuǎn)變，積極自動(dòng)投入義務(wù)全面系統(tǒng)了解A工序知識(shí)、設(shè)備知識(shí)、團(tuán)隊(duì)目的可以清楚地認(rèn)識(shí)周圍的同事以及team所效能的對(duì)象一年：不再是一個(gè)新人，能成為team中恣意等同一員獨(dú)立處置general case，與同事協(xié)作完成special case 三年：成為team中技術(shù)骨干之一能成為某一工程的責(zé)任工程師，職位上升針對(duì)目前的設(shè)備、工序提出改良意見，并且可以獨(dú)立跟進(jìn)自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)DISC性格分析才干分析客觀條件明確差距DISC測(cè)試結(jié)果：記錄分記錄分3477對(duì)應(yīng)的行為風(fēng)格DI

3、SCD：支配性 I：影響性S：穩(wěn)定性 C：服從性結(jié)果分析：一個(gè)穩(wěn)健冷靜的人，義務(wù)慢、準(zhǔn)確能與他人親密協(xié)作良好的處置問題技巧喜歡客官的，義務(wù)為導(dǎo)向的，以智力活動(dòng)為主的義務(wù)環(huán)境自動(dòng)性低自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)&DISC優(yōu)點(diǎn)：積極樂觀自我調(diào)理才干強(qiáng)活潑開朗責(zé)任心強(qiáng)缺乏：有些急躁不夠細(xì)心自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)&性格分析性格分析優(yōu)勢(shì)：a、邏輯才干強(qiáng)。 b、有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)才干，能在各種活動(dòng)中較好 的完成組織謀劃義務(wù)。 c、有較強(qiáng)的言語表達(dá)才干，擅長(zhǎng)與人溝通缺乏：a、動(dòng)手才干較差。 b、創(chuàng)新才干缺乏自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)&才干分析才干分析自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)&客觀條件分析客觀條件分析有利要素： a、

4、大學(xué)學(xué)習(xí)的是機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)，目前職位屬于對(duì)口職位b、父母親有穩(wěn)定的義務(wù)和收入所以在經(jīng)濟(jì)方面沒有太多的顧慮 c、擔(dān)任工程師，可以鍛煉本人的動(dòng)手才干不利要素：身體不好，導(dǎo)致在日常生活中遭到很多的限制，有很多東西不能去嘗試。自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)&確定目的確定目的三年目的職位：崗位：經(jīng)濟(jì)：技藝： 獨(dú)立處置消費(fèi)線上的異常 自動(dòng)獨(dú)立完成工序改良 擔(dān)任客戶成果：本人改良的工序可以運(yùn)用于消費(fèi)自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)&明確差距明確差距知識(shí) 對(duì)設(shè)備知識(shí)、工序、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)認(rèn)識(shí)不夠技能 專業(yè)的軟件掌握不夠 不能獨(dú)立處理case經(jīng)驗(yàn) 沒有設(shè)備維護(hù)、工序改進(jìn)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人規(guī)劃與評(píng)價(jià)個(gè)人規(guī)劃與評(píng)價(jià)時(shí)間時(shí)間計(jì)劃與目標(biāo)計(jì)劃與目標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)月熟悉所有設(shè)備操作，了解設(shè)備的工作原理和工序安排，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立跟拉獨(dú)立處理所跟拉的異常六個(gè)月獨(dú)立跟拉，及時(shí)處理拉上異常提升自我的主動(dòng)性，對(duì)生產(chǎn)線上的難點(diǎn)、盲點(diǎn)一一進(jìn)行突破學(xué)習(xí)設(shè)備、工序改進(jìn)的相關(guān)知識(shí)所跟拉的優(yōu)率、設(shè)備利用率等是否能夠保持穩(wěn)定六個(gè)月后對(duì)工序或者設(shè)備進(jìn)行改進(jìn)，拿出成果一年根據(jù)小組目標(biāo)，對(duì)所跟拉進(jìn)行改進(jìn)嘗試獨(dú)立負(fù)責(zé)