1、國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析學習情境二：學習情境二：趙子昂繪畫技法與解析趙子昂繪畫技法與解析技能技能目標目標相關相關知識知識職業(yè)職業(yè)素質素質國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析（1）能鑒定元代繪畫作品時代風格。）能鑒定元代繪畫作品時代風格。（2）熟練掌握各種不同的線描方法，）熟練掌握各種不同的線描方法，具備在生宣紙上臨摹畫家作品的能力。具備在生宣紙上臨摹畫家作品的能力。 元代繪畫時代風格的掌握，以趙子昂為代表的元代文元代繪畫時代風格的掌握，以趙子昂為代表的元代文人畫風特點。掌握生宣紙臨摹繪畫作品的基本方法。人畫風特點。掌握生宣紙臨摹繪畫作品的基本方法。 把日常積累的學習作品集中到一起，

2、舉行專業(yè)展賣會。把日常積累的學習作品集中到一起，舉行專業(yè)展賣會。 國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析任務：1、趙孟頫生平和其藝術成就的關系？ 2、趙孟頫書法特點有哪些？ 3、趙孟頫繪畫理論有哪些？畫無古意，雖工無義！畫無古意，雖工無義！教學過教學過程程收集收集工作過工作過程程信息收信息收集與分集與分析析教學目教學目標標具備收具備收集和分集和分析資料析資料的能力的能力教學引教學引導導了解書了解書畫家生畫家生平平教學方教學方法法任務驅任務驅動教學動教學法法國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析趙孟頫（12541322）字子昂，號松雪，別號鷗波、水精宮道人等。吳興（今浙江湖州）人。宋宗室，趙匡胤十一

3、世孫，秦王德芳之后。年十四，以父蔭補真州司戶參軍，宋亡后，他作為南宋遺而出仕元朝，累官翰林院學士承旨，榮祿大夫，他生前“被遇五朝，官居一品，名滿天下”。死后封魏國公，謚號文敏。 被遇五朝，官居一品，名滿天下被遇五朝，官居一品，名滿天下國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析趙孟頫博學多才，詩詞、書法、繪畫、音樂造詣均深，特別是書畫方面成績最為突出。他在繪畫方面繼承晉唐五代和北宋的優(yōu)秀傳統(tǒng)，博采眾家之長，自成面貌，而且題材廣泛，風格多樣，山水、人物、竹石、花鳥均“悉造微，窮其天趣”（楊載趙公行狀，見松雪齋文集附錄）。在藝術表現形式方面，無論工筆、寫意、青綠、水墨也都十分精彩。趙孟頫也是一位書畫理論家

4、，他主張作畫要有“古意”，倡導“書畫同源”，強調繪畫中用筆的書法趣味，并主張師法自然，提出“到處云山是吾師”。他的繪畫理論和實踐在當時和明清兩代都有極大的影響。 一代書法大家一代書法大家國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析到處云山是吾師到處云山是吾師教學過教學過程程決策決策工作過工作過程程解決方解決方案的思案的思路與框路與框架架教學目教學目標標具備分具備分析和真析和真?zhèn)伪容^偽比較的能力的能力教學引教學引導導作品風作品風格掌握格掌握教學方教學方法法（參考）（參考）互動式互動式教學法教學法任務：1、請思考趙孟頫為什么 要提出古意說？ 2、趙孟頫臨仿過哪些古代畫家？ 3、趙孟頫作品典型風格是什么 ？

5、國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析趙孟頫一生創(chuàng)作了大量的各種題材的繪畫精品，在山水畫方面主要有幼輿丘睿圖卷（美國普林斯頓大學美術館藏）、鵲華秋色圖卷（臺北故宮博物院藏）、水村圖卷（故宮博物院藏）、重江疊嶂圖卷和吳興清遠圖卷（上海博物館藏）等，是他在山水畫方面不同時期多種不同風格的代表作。國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析鵲華秋色圖紙本，設色，取材于濟南郊區(qū)鵲山，華不注山及其周圍的自然景物，采取平遠法構圖。山石、坡岸沙渚筆法用披麻或荷葉皴法、山頭青綠皴染，樹木、蘆獲、屋舍、沙渚人畜等則精描細點，后又以青、赭、紅綠等多色調加以渲染，整個畫面結構頗富節(jié)奏感，虛實相生，筆法瀟灑清逸，設色明麗濃郁，

6、風格古雅俊秀。此圖作于元貞元年（1302），時趙氏四十二歲，是畫給他的好友、著名文人周密的。這是迄今發(fā)現趙氏存世最早的一幅有年款的山水畫，也是他師法唐、五代傳統(tǒng)與師法自然，水墨山水與青綠山水創(chuàng)造性地融為一體的杰作。明董其昌在后幅題跋云：“吳興此圖，兼右丞、北苑二家法，有唐人之致去其纖， 北宋之雄去其獷，故曰師法舍短”道出了趙氏此圖繼承和創(chuàng)新的特點。國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析水村圖大德六年（1302）四十九歲時為錢德鈞畫，是趙孟子加一山水畫的杰作。此圖紙本，全用水墨畫成。描繪江南深水村平遠景色，與鵲華秋色圖不同，并非某一特定水村的實景，而是憑他對江南山水長期體驗和觀察相象構思創(chuàng)作，其基

7、本章法結構與鵲華秋色圖有許多相似之處，所不同的更多地采用了中景和遠景，意境清曠深遠。在筆法上則主要溯源于董源和巨然，其中的樹木，特別是垂柳，明顯地取法于董源夏景山口待渡圖：山石用披麻皴，但有所變化，多枯筆皴點，表現出文人畫秀逸的筆墨風韻，具有個人的特點，改變了唐宋人刻意求工的畫法。這是他在山水畫方面的典型之作。故董其昌在題跋中說：“獨此卷為子昂得意筆，在鵲華圖之上，以其蕭散荒率，脫盡董、巨窠臼、直接右丞，故為難耳?！?國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析重江疊嶂圖卷，紙本，水墨畫，此圖也是以江南山水為題材，畫面呈現出一片幽雅、寧靜的氣氛。作者自題作于“大德七年（1303）二月六日”時趙氏五十歲

8、，只比水村圖晚兩個多月，但筆墨風格卻與水村圖迥異，此圖吸收了李成、郭熙、王詵的畫法，多用濕筆皴點、暈染，層次分明，整幅畫面水暈墨障，境界曠遠靜穆，一變宋人刻劃之習，自成一家面貌。他的另一幅雙松平遠圖（藏美國大都會博物館）也與此圖筆法相近。國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析趙孟頫的人物鞍馬畫成就也很突出，一方面吸收前人傳統(tǒng)，從唐韓斡、宋李公麟作品中吸取營養(yǎng)，一方面細心體察自然，參以己法，創(chuàng)造出具有時代風格和自己特點的作品，成為唐宋之后一位畫人物鞍馬的名家。其傳世作品主要有三世人馬圖卷（現藏美國大都會博物館）、人騎圖卷（故宮博物院藏）、紅衣羅漢圖卷（遼寧省博物館藏）、浴馬圖卷（故宮博物院藏）、秋

9、郊飲馬圖（故宮博物館藏）等 國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析材料：注意紙、絹的區(qū)別！難點：文人畫的特點！教學過教學過程程示范示范工作過工作過程程工作流工作流程、方程、方法、手法、手段的制段的制作作教學目教學目標標教師指教師指導示范導示范難點難點教學引教學引導導風格特風格特點總結點總結教學方教學方法法（參考）（參考）教師導教師導學啟發(fā)學啟發(fā)引導教引導教學法學法任務：1、如何臨摹趙孟頫作品？ 2、趙孟頫作品中臨仿的難點在哪里？ 3、趙孟頫繪畫筆墨技法有什么特點？國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析人騎圖和人馬圖均為四十三歲所作，代表了趙孟頫早期人物鞍馬風格。均為紙本設色，采用唐代鐵線描或游絲描

10、，保留了較多的唐代遺風。他在人騎圖自題中寫道“此圖自不愧唐人”，他曾經說：“宋人畫人物，不及唐人遠甚，予刻意學唐，殆欲盡去宋人筆墨?！蔽覀儚纳鲜龆D中可以看出他對唐人畫法的刻意追求。他五十一歲畫的紅衣羅漢圖筆法凝重，設色濃麗，神態(tài)生動，是根據他“耳目所接”并參以古法所創(chuàng)作的一幅人物畫杰作。他在十七年后題跋中，追記在大都時嘗與天竺僧來往，故對之有所體察。 國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析選擇以下代表作品完成臨摹！教學過教學過程程實踐實踐 工作過工作過程程方案的方案的執(zhí)行執(zhí)行 教學目教學目標標具備方具備方案實施案實施解決問解決問題能力題能力 教學引教學引導導臨摹復臨摹復制過程制過程 教學方教學

11、方法法（參考）（參考）案例教案例教學法學法 任務：1、臨摹趙孟頫作品的過程？ 2、趙孟頫代表作品有哪些？ 3、總結趙孟頫作品風格 ？國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析書畫同源書畫同源 教學過程教學過程總結總結工作過程工作過程成果驗收成果驗收教學目標教學目標具備發(fā)現、具備發(fā)現、分析問題分析問題的能力的能力教學引導教學引導達到完成達到完成復制應用復制應用鑒定的目鑒定的目的的教學方法教學方法（參考）（參考）小組工作小組工作教學法教學法任務：1、如何鑒定趙孟頫作品？ 2、趙孟頫作品個案研究總結？ 3、什么是書畫同源 ？國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析趙氏古木竹

12、石和花鳥畫方面，也是具有突出成就的高手。在這方面最具有代表性作品就是他的秀石疏林圖卷和古木竹石圖軸。秀石疏林圖紙本墨筆，畫巨石周圍分布數株古木叢篁，用飛白筆法畫巨石，表現了巨石的尖硬質感；用圓勁的筆法畫古木，表現了樹木挺勁的枝桿；用峭利的筆法畫竹葉，表現了竹的瀟灑。充分施展了書法筆墨在繪畫中的的效用。他在這幅畫的后題跋中題詩：“石如飛白木如籀，寫竹還與八法通；若也有人能會此，方知書畫本來同”。這首詩進一步明確闡明了唐張彥遠關于“書畫同法”的理論，極大影響了明清以來文人畫創(chuàng)作的風氣。國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析趙氏一門，尚有趙孟頫妻道昇（12621319），字仲姬 ，善于畫竹，她是古代最

13、有名的女畫家之一，書畫均學其夫。故宮博物院藏有她的淑璋畫的墨竹卷，筆法尖勁，曾經趙孟頫潤飾。其子趙雍（1289？）字仲穆，以父萌入仕，官至集賢待制，同知湖州路總管府事，書畫得家法，均有較高成就。他在繪畫上也像父親一樣有多方面的才能，山水、人物、鞍馬、竹石、花鳥、界畫無所不能。并精于書畫鑒賞。存世作品有松溪釣艇圖卷、采菱圖軸、挾彈游騎圖軸、沙苑牧馬圖卷、澄江映月圖、竹石圖等。上述作品全家法，別具意境。 國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析對收集的趙孟頫作品比對收集的趙孟頫作品比較分析真?zhèn)?？較分析真?zhèn)危拷虒W過程教學過程評估評估工作過程工作過程工作總結工作總結教學目標教學目標具備獨立具備獨立完成個案

14、完成個案研究的能研究的能力力教學引導教學引導個案研究個案研究的過程方的過程方法應用法應用教學方法教學方法（參考）（參考）深度研討深度研討教學法教學法任務：1、如何鑒定趙孟頫作品？ 2、趙孟頫作品個案研究總結？ 3、對收集的趙孟頫作品比較分析真?zhèn)?？國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析國畫傳統(tǒng)技法與解析石如飛白木如籀，石如飛白木如籀，寫竹還與八法通；寫竹還與八法通；若也有人能會此，若也有人能會此，方知書畫本來同方知書畫本來同國畫欣賞國畫的代表種類人物畫山水畫人物畫人物畫 以人物形象為主體的繪畫之通稱。我國的人

15、物畫，歷史悠久。據記載，商、周時期，已經有壁畫。東晉時的顧愷之專尚畫人物畫，在我國繪畫是上第一個明確提出以形寫神的主張。唐代閆立本也擅長人物畫。還有吳道子、韓斡等等。都為人物畫做出了卓越的貢獻。唐以后畫人物畫的畫家就更多了，歷代都有。 東晉顧愷之的洛神賦圖卷，唐代韓滉的文苑圖，五代南唐顧閎中的韓熙載夜宴圖洛神賦圖、文苑圖、韓熙載夜宴圖 山水畫 描寫山川自然景色為主體的繪畫。山水畫描寫山川自然景色為主體的繪畫。山水畫( (俗俗稱風景畫、風光畫或彩墨畫稱風景畫、風光畫或彩墨畫) )，是專門的藝術，是專門的藝術學科，歷史悠久。山水畫在魏晉、南北朝已逐學科，歷史悠久。山水畫在魏晉、南北朝已逐漸發(fā)展，但

16、仍附屬于人物畫，作為背景的居多；漸發(fā)展，但仍附屬于人物畫，作為背景的居多；隋唐始獨立隋唐始獨立/ /主要代表畫家有主要代表畫家有: :明代的董其昌明代的董其昌, ,清代石濤等。清代石濤等。 有以下幾種：有以下幾種： 1.1.水墨畫水墨畫 5.5.漫畫漫畫 2.2.院體畫院體畫 6.6.新文人畫新文人畫 3.3.工筆畫工筆畫 7.7.花鳥畫花鳥畫 4.4.文人畫文人畫水墨畫 中國畫的一種。指純用水墨所作之畫?；疽赜腥簡渭冃?、象征性、自然性。相傳始于唐代，成于五代，盛于宋元，明清及近代以來續(xù)有發(fā)展。以筆法為主導，充分發(fā)揮墨法的功能?！澳词巧?，指墨的濃淡變化就是色的層次變化，“墨分五彩”，

17、指色彩繽紛可以用多層次的水墨色度代替之。院體畫 簡稱“院體”、“院畫”，中國畫的一種。一般指宋代翰林圖畫院及其后宮廷畫家比較工致一路的繪畫。亦有專指南宋畫院作品，或泛指非宮廷畫家而效法南宋畫院風格之作。這類作品為迎合帝王宮廷需要，多以花鳥、山水，宮廷生活及宗教內容為題材，作畫講究法度，重視形神兼?zhèn)?，風格華麗細膩。工筆畫工筆畫在唐代已盛行起來。所以能取得卓越的藝術成就的原因，一方面繪畫技法日臻成熟，另一方面也取決于繪畫的材料改進。工筆畫須畫在經過膠礬加工過的絹或宣紙上。文人畫 亦稱“士夫畫”。中國畫的一種。泛指中國封建社會中文人、士大夫所作之畫。以別于民間畫工和宮廷畫院職業(yè)畫家的繪畫，北宋蘇軾提

18、出“士夫畫”，明代董其昌稱道“文人之畫”，以唐代王維為其創(chuàng)始者，并目為南宗之祖（參見“南北宗”）。漫畫 水墨漫畫，即構思上具有漫畫的特點，題材廣泛，或諷刺或贊美，但表現手法上運用中國傳統(tǒng)水墨畫技巧，兼具其雅致。較之一般的漫畫，水墨漫畫更具有觀賞價值?；B畫 在魏晉南北朝之前，花鳥作為中國藝術的表現對象，一直是以圖案紋飾的方式出現在陶器、銅器之上。那時候的花草、禽鳥和一些動物具有神秘的意義，有著復雜的社會意蘊。人們圖繪它并不是在藝術范圍內的表現，而是通過它們傳達社會的信仰和君主的意志，藝術的形式只是服從于內容的需要。新文人畫 新文人畫，即“中國新文人畫”指20世紀80年代末90年代初中國藝術界出

19、現的一種文化現象。 1996年北京畫家邊平山經常同福州畫家王和平、河北畫家北魚在邊平山先生的“平山書屋”聚晤聊天，由于在藝術見解和追求上有許多共同之處，故萌發(fā)了發(fā)起中國畫聯(lián)展的想法。后又與南京畫家王孟奇、方駿等商定，由天津畫家霍春陽在天津美院展覽館操辦此次展覽，這樣，便是“新文人畫”的開端。國畫的流派 黃派（黃荃） 徐派（徐熙） 北方山水畫派 南方山水畫派 湖州畫派 常州畫派 米派（米芾） 浙派 黃山派 虞山派 嶺南派 江西派 海上畫派 松江派黃派又稱“黃筌畫派”、“黃家富貴”。在中國花鳥畫史上占有重要地位。它是五代花鳥畫兩大流派之一，成熟于五代西蜀的黃筌，光大于宋初的黃居寀。黃筌才高技巧，善

20、于取熔前人輕勾濃色的技法，獨標高格，是深得統(tǒng)治階層喜愛的御用畫家。其子居寀、居寶承其家風，成為兩宋時占統(tǒng)治地位的花鳥派別。徐派 又稱“徐家野逸”，簡稱“徐派”。中國著 名的畫派之一，也是五代花鳥畫兩大流 之一。代表畫家為南唐的徐熙。他 的作品注重墨骨 勾勒，淡施色 彩，流露出瀟灑 的風格，故后人 以徐熙野逸稱之北方山水畫派 中國畫流派之一,亦稱“北宗山水畫派”。 中國山水畫至北宋初,始分北方派系和江南派系。南方山水畫派 南方山水畫派亦稱“江南山水畫派”或“南宗山水畫派”此派以董源和巨然為一代宗師湖州畫派 中國畫流派之一。此派以竹為表現對象，以宋文同、蘇試為代表，尤以文同畫竹最著稱 李隆基，吳道

21、子、王維、李昂、蕭悅常州畫派 常州畫派作品亦稱“毗陵畫派”、“武進畫派”。中國畫流派之一。代表人物有：徐崇嗣、趙昌米派指宋代米芾、米友仁父子所繪之畫。米芾畫山水從董源變來，突破勾廓加皴的傳統(tǒng)技法，多用水墨點染，不求工細，自謂“信筆作之，多以煙云掩映樹石，意似便已?！逼渥用子讶剩?0741153），字元暉，晚年號懶拙老人，畫院學士，山水畫發(fā)展了米芾技法用水墨橫點寫煙巒云樹，崇尚平淡天真，運筆了草，自稱“墨戲。松江派 亦稱“松江畫派”。中國畫流派之一。晚明松江府治（今屬上海市）下三個山水畫派的總稱。一是以趙左為首的，稱“蘇松畫派”；二是以沈士充為首的，稱“云間畫派”；三是顧正誼及其子侄輩代表，稱“

22、華亭畫派”。此派極為突現其南宋風貌，以溫潤、嫻雅、含蓄、重視筆墨情趣享譽畫壇。浙派 亦稱“浙江畫派”。中國畫流派之一。明代前期主要畫家戴進開創(chuàng)。戴進（13881462），字文進，號靜庵，又號玉泉山人。錢塘（今浙江杭州）人。作畫受李唐、馬遠影響很大，取法南宋畫院體格。擅山水、人物、花果、翎毛，畫藝很高，風行一時，從學者甚多，逐漸形成“浙派”黃山派 亦稱“黃山畫派”。中國畫流派之一。以清初宣城（今屬安徽）梅氏一家為嫡系。他們是梅清、梅羽中、梅庚、梅府等，及流寓宣城的石濤。石濤法名原濟，早年喜山水，屢登廬山、黃山諸名勝，在宣城十載，與梅氏、戴本孝等交往。這些既師造化又師古人的畫家，相互影響，以畫黃山

23、而著名，故稱作“黃山派”。虞山派 亦稱“虞山畫派”。中國畫流派之一。清代山水畫家王翚，先后師王鑒、王時敏，悉心臨摹歷代名作，并取法宋元諸名家，平素與知友惲壽平切磋畫藝。圣祖玄燁（康熙皇帝）曾命他主持繪制南巡圖巨構，并賜書山水清暉）四字，聲譽益著，故畫名盛于康熙間。他的主要學生有楊晉、顧昉、金學堅等。王翚為江蘇常熟人，常熟有虞山，因有“虞山畫派”之稱。其崇古風尚，對清代山水畫影響頗大。嶺南派 亦稱“嶺南畫派”。中國畫流派之一。廣東地處五嶺之南。明清以來，此地畫家不下千人。開創(chuàng)嶺南一帶畫風的是明代著名畫家林良。他擅畫花果、翎毛，著色簡淡，備見精巧，常以水墨為煙波出沒，鳧雁嚵唼容之態(tài)，清淡有致。其水

24、墨禽鳥、樹石筆法放縱簡括，遒勁飛動，有類草書，墨色靈活。并繼承了南宋院體畫派，遂另開寫意之一派，為明代院體花鳥畫的代表，也是近代嶺南畫派的先驅者。江西派 亦稱江西畫派。中國畫流派之一。以清初畫家羅牧為代表的畫派。羅牧江西寧都人，寄居江西南昌。善畫山水，筆意空靈，在黃公望、董其昌之間，得魏石床傳授，林壑森秀，墨氣涼然，頗具韻味，時稱妙品。江淮間人師之者眾，為江西派創(chuàng)始人。秦祖永評其畫云：“穩(wěn)當有余而靈秀不足”。作品有墨筆山水圖、林壑蕭疏圖軸等。海上畫派 簡稱“海派”。形成于近代，即清末上海辟為商埠以后，一些文人墨客從各地流寓于上海，以賣畫為生，日久，遂成繪畫活動中心。人數達百余人，主要以吳昌碩、

25、黃賓虹等為代表，有“海派”之稱。這一畫派的特點十分明顯，即在繼承傳統(tǒng)繪畫技法與風格的基礎上，破格創(chuàng)新，既融合民族藝術之精華，又善于借鑒吸收外來的藝術，盡可能達到雅俗共賞。即重品學修養(yǎng)，又講個性鮮明，形成不拘一格的新型畫風，時人稱之“海上畫派”。國畫的載體中國字畫可寫在紙、絹、帛、扇、陶瓷、碗碟，鏡屏等物之上，常見中國字畫可寫在紙、絹、帛、扇、陶瓷、碗碟，鏡屏等物之上，常見的有下列幾種。的有下列幾種。絹本絹本 ：將字畫繪制在絹、綾或者絲織物上，稱為絹本。古畫卷本雖多，但易被蟲蛀，亦被折損，反而紙本更易保存。絹本看起來較名貴，但底色不及紙本潔白。由于絹本繪畫前準備功夫較多，故不及紙通行。紙本紙本：中國字畫用紙大致可以分為兩種，一種容易受水的是生宣，生宣加了礬水就不易受水，是熟宣。壁畫壁畫：古人在墓穴、洞穴、寺壁、宮廷等繪制大幅壁畫，不少的壁畫遺留至今，成為國寶。折扇折扇：古人扇畫多較細小，以便攜帶。但現代人多用巨型扇畫做室內裝飾物，所以較古人更為實用。 圓扇圓扇 ：圓扇多呈圓形或橢圓形，面積不大。但也有絹本、紙本之分。古代宮廷用