1、0 1 2 3 4 3新聞新聞采訪選題策劃采訪選題策劃0 1 2 3 4 2小組：微知小組小組：微知小組是抱著知道太少是抱著知道太少的謙遜，努力探索更多；是抱著切的謙遜，努力探索更多；是抱著切點(diǎn)很小的細(xì)致，用力挖掘更深。點(diǎn)很小的細(xì)致，用力挖掘更深。0 1 2 3 4 1成員：朱以歡成員：朱以歡 2012300710024 2012300710024 陳語歆陳語歆 2012300710023 2012300710023 湯恁妤湯恁妤 2012300710025 2012300710025 黃英燕黃英燕0 1 2 3 4 START0 1 2 3 4 楚天都市報(bào) 楚天都市報(bào)是湖北日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的

2、一份面向市民楚天都市報(bào)是湖北日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的一份面向市民的綜合性日報(bào)。楚天都市報(bào)以的綜合性日報(bào)。楚天都市報(bào)以“全心全意為市民服務(wù)全心全意為市民服務(wù)”為宗旨，并以實(shí)實(shí)在在的為宗旨，并以實(shí)實(shí)在在的“急市民之所急、想市民之所想、急市民之所急、想市民之所想、解市民之所難解市民之所難”的追求為廣大市民所稱道，以滿足讀者多的追求為廣大市民所稱道，以滿足讀者多方位、多側(cè)面、多層次的需求，信息量大、可讀性強(qiáng)、實(shí)方位、多側(cè)面、多層次的需求，信息量大、可讀性強(qiáng)、實(shí)用性突出為顯著特點(diǎn)。用性突出為顯著特點(diǎn)。 符合我們小組社會(huì)新聞采訪的方向符合我們小組社會(huì)新聞采訪的方向精選ppt1.選題2.選題原因3.采訪大綱精選p

3、pt part1 我們的選題我們的選題 武漢大學(xué)校醫(yī)院藥品價(jià)格與安全問題精選ppt part2 選題原因選題原因1.校醫(yī)院與師生生活關(guān)系密切，是武漢大學(xué)學(xué)生就醫(yī)第一選擇。 武漢大學(xué)校醫(yī)院為全校師生員工和所轄社區(qū)居民等近十萬人提供醫(yī)療保健和公共衛(wèi)生服務(wù)。距離宿舍區(qū)和家屬區(qū)近，師生就醫(yī)便利。精選ppt2.藥品安全與我們的身體健康息息相關(guān)，藥品安全問題理應(yīng)得到我們的重視。 藥品直接關(guān)系著人民群眾的身體健康和生命安全。藥品是預(yù)防、治療、診斷人的疾病，有目的地調(diào)節(jié)人的生理機(jī)能并規(guī) 定有適應(yīng)證或者功能主治、用法和用量的物質(zhì)作為一種特殊的商品，藥品的質(zhì)量安全直接關(guān)系到人們的健康和生命。 醫(yī)藥企業(yè)誠信體系不健

4、全、監(jiān)管力量和技術(shù)支撐體系薄弱等有關(guān)藥品安全的問題還比較突出，藥品安全問題仍處于風(fēng)險(xiǎn)高發(fā)期。精選ppt3.校醫(yī)院藥品價(jià)格低廉，在給學(xué)生帶來實(shí)惠的同時(shí)也讓我們擔(dān)憂。低價(jià)是否就等同于低質(zhì)，低價(jià)是否能保障藥品的安全？ 買藥貴是困擾著人們生活的一個(gè)大問題。校醫(yī)院藥房的藥品價(jià)格僅為普通藥房和醫(yī)院的十分之一，價(jià)格十分低廉。以前看病動(dòng)輒成百上千的藥費(fèi)，在校醫(yī)院看病幾十塊錢甚至十幾塊錢就能拿到一大堆藥。 商品的價(jià)值決定價(jià)格。較低的價(jià)格是否意味著校醫(yī)院的藥品本身價(jià)值低、效果不好甚至存在安全問題？亦或是藥品本身物美價(jià)廉？精選ppt4.大多數(shù)學(xué)生對于校醫(yī)院的了解并不多，看病拿藥也只關(guān)心藥物的品牌和價(jià)格，對于其質(zhì)量和

5、實(shí)際效果并不解。 學(xué)生看病的流程一般就是掛號，找醫(yī)生，拿藥，繳費(fèi)。往往是醫(yī)生開什么藥就吃什么藥，幾乎關(guān)心也不過問藥品的質(zhì)量安全問題。 學(xué)生往往對各種藥物的功效、具體作用了解不多，缺少對藥物的選擇、鑒別能力。 精選ppt5.對于我們小組的同學(xué)來說，采訪校醫(yī)院比較便利，可采對象多，距離近，都有在校醫(yī)院就醫(yī)的經(jīng)歷，希望進(jìn)一步探索其藥品價(jià)格和安全問題，并可以以此為同學(xué)們謀利。精選ppt part3 采訪大綱采訪大綱 1 采訪目的 2 背景以及相關(guān)資料 3 采訪對象 4 采訪形式及大致流程 5 采訪問題設(shè)計(jì)精選ppt1 采訪目的n 了解校醫(yī)院藥品的來源n 比較武漢地區(qū)各大高校校醫(yī)院的藥品價(jià)格并了解校醫(yī)院

6、藥品價(jià)格低的原因n 探索校醫(yī)院藥品價(jià)格和藥品安全的關(guān)系n 確認(rèn)校醫(yī)院的藥品是否符合國家安全標(biāo)準(zhǔn) n 了解武漢大學(xué)學(xué)生對校醫(yī)院藥品的滿意程度和其使用效果n 為武漢大學(xué)的同學(xué)謀利 精選ppt2 背景以及相關(guān)資料n 自己以及身邊同學(xué)的就醫(yī)經(jīng)歷n 武漢大學(xué)醫(yī)院簡介（醫(yī)院定位，醫(yī)資力量，服務(wù)人群等）n 中華人民共和國藥品管理法及相關(guān)法律文獻(xiàn)n 藥品銷售渠道及運(yùn)營成本的相關(guān)信息n 校醫(yī)院網(wǎng)站關(guān)于學(xué)生醫(yī)保問題的闡釋和介紹精選ppt3 采訪對象校醫(yī)院藥品的負(fù)責(zé)人學(xué)校校醫(yī)院的負(fù)責(zé)人引出藥品安全問題校醫(yī)院實(shí)地探訪咨詢校園一站式服務(wù)中心背景資料來源人私人信息來源1.相關(guān)方面專家2.其他學(xué)校信息等等通過各種渠道，聯(lián)系

7、可能有交集學(xué)生經(jīng)歷引出 匯總成稿匯總成稿精選ppt4 采訪形式及大致流程主要采取實(shí)地、實(shí)人的考察、探訪。盡可能地多渠道、多手法獲取最多信息。最后比對武漢地區(qū)其他學(xué)校、甚至國外學(xué)校的校醫(yī)院藥品制度。精選ppt5 采訪問題設(shè)計(jì)對引入案件當(dāng)事人：使用過校醫(yī)院的藥品嗎？覺得價(jià)位合理嗎？有沒有想過為什么藥品會(huì)那么便宜呢？對此的看法。對校醫(yī)院/一站式服務(wù)中心：藥品進(jìn)入是通過什么渠道，有一個(gè)怎樣的大致流程？是否存在批發(fā)現(xiàn)象？持有武漢大學(xué)醫(yī)院學(xué)生醫(yī)保病歷可以享有優(yōu)惠藥價(jià)，這是通過怎樣的幕后統(tǒng)籌得以實(shí)現(xiàn)的？也有人顧慮：拿著醫(yī)保看病，校醫(yī)院撈不到油水，總是只配便宜的藥品，恐怕不利治病。有這種現(xiàn)象嗎？對此作何解釋？同理，對于非持有武漢大學(xué)醫(yī)院學(xué)生醫(yī)保病歷的患者，醫(yī)生會(huì)像普通醫(yī)院醫(yī)院存在藥品回扣現(xiàn)象嗎？除了武漢大學(xué)醫(yī)院學(xué)生醫(yī)保病歷，還有其他醫(yī)保類型嗎？操作有什么不同？優(yōu)惠力度有何不同？精選ppt專家高校學(xué)生醫(yī)保與社會(huì)上醫(yī)保的差別在哪里？為什么要有這樣的差