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1、溝通溝通交流交流協(xié)作協(xié)作民中初一(民中初一(2 2)班家長會)班家長會 首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:尊敬的各位家長: 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :會議主要內(nèi)容 一、任課教師介紹; 二、班級基本情況介紹; 三、期中考試,成績分析; 四、學生在校的表現(xiàn); 五、對家長的希望及建議; 六、任課教師發(fā)言; 七、收費支出
2、和清退工作;、 八、家長發(fā)言、共同參與,家校齊管;一、任課教師介紹;語文:周兆勇 (電話英語:李明紅 (電話數(shù)學: 楊景花(兼班主任,電話政治:孫文紅(電話生物:周波 (電話歷史:李光強(電話:地理:羅忠合(兼年級組長,電體育:袁飛 (副校長,電話音樂:沙開艷都是教育教學經(jīng)驗豐富,能力較強,責任心較重的優(yōu)秀的老師。 任課教師班級情況介紹班級情況介紹 1、學生情況介紹、學生情況介紹2班共有學
3、生班共有學生60人,其中男生人,其中男生23人,女人,女生生37人;住校生人;住校生49人。有人。有49人來自各鄉(xiāng)人來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),只有鎮(zhèn),只有11人來自縣小或民小。人來自縣小或民小。2、班委會組成、班委會組成班長班長李文慧李文慧副班長副班長-伍良平伍良平學習委員學習委員王思民王思民文娛委員文娛委員自玉佳自玉佳體育委員體育委員周安鼎周安鼎衛(wèi)生委員衛(wèi)生委員許繼萌、羅維仙許繼萌、羅維仙紀紀律委員律委員謝軍波謝軍波首先教育學生學會做人,然后首先教育學生學會做人,然后學會學習;讓學生體會父母、學會學習;讓學生體會父母、老師對自己的關(guān)愛,學會感恩;老師對自己的關(guān)愛,學會感恩;讓學生和同學快樂相處,感受讓學生
4、和同學快樂相處,感受成長快樂;讓學生感受學習的成長快樂;讓學生感受學習的樂趣,體驗成功,以便實現(xiàn)學樂趣,體驗成功,以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。生成人成才的雙基目標。自覺自覺自主自主自尊自尊自信自信全面發(fā)展全面發(fā)展個性展露個性展露早讀早讀 7:20-7:457:20-7:45(值日生7:107:10,其他7:207:20 到班,)中午放學:中午放學:11:3011:30下午上課:下午上課:2:152:15下午放學:下午放學:5:005:00晚自習:晚自習:6:30-9:056:30-9:05作息時間:作息時間:科目數(shù)數(shù) 學學英英語語語語 文文政政 治治生生 物物歷歷 史史地地 理理最高分11
5、711710510101010期中考試全班平均分87.2 97.8 86.6 9.87.67.37.9初一(2)班期中考試情況一覽表 這次考試之后,老師們發(fā)現(xiàn)有些孩子還是沒有適應初中緊張的學習生活,沒有找到適合自己的學習方法,沒有做好初中和小學的銜接工作,雖然我上次家長會說過初中學習難度增大,要求更高的話,但好像沒有經(jīng)歷過就沒法理解孩子們初中階段的學習壓力到底有多大??偲饋碚f這次考試試題語文、數(shù)學和英語都不容易,語文、數(shù)學和英語成績和上一屆相比沒有更大提高非常棒,語文平均分是86.6,數(shù)學平均分是87.2 分,英語平均97.8分,語文4人不及格,數(shù)學16人不及格,英語有4人不及格。 請看學校第
6、一名和第二名的成績:H:初一年級成績排名表1.xls 所以,班級學生有很大差距。希望3年后通過我們共同的努力可以有一個提高,我相信:自信+努力=成功。 看來學生目前還有很大的差距,這個差距在什么地方呢?這就是我今天講看來學生目前還有很大的差距,這個差距在什么地方呢?這就是我今天講的第二個問題,班級中存在的主要問題。的第二個問題,班級中存在的主要問題。進入初中,很多學生已經(jīng)認為要提前學會知識,不要被動聽課、學習。我進入初中,很多學生已經(jīng)認為要提前學會知識,不要被動聽課、學習。我發(fā)現(xiàn)在操作過程中,面對困難有迎難而上的孩子,他們的適應能力和學習能力發(fā)現(xiàn)在操作過程中,面對困難有迎難而上的孩子,他們的適
7、應能力和學習能力在飛速的提高,可有的孩子選擇了逃避,在困難面前逃避的孩子逃得了一時,在飛速的提高,可有的孩子選擇了逃避,在困難面前逃避的孩子逃得了一時,逃不了多久,一考試發(fā)現(xiàn)問題,吃虧的還是孩子自己。陶行知說:逃不了多久,一考試發(fā)現(xiàn)問題,吃虧的還是孩子自己。陶行知說:“千教萬教,千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。教人求真;千學萬學,學做真人?!睂W校的誠信考試的設置就是這樣,可惜一學校的誠信考試的設置就是這樣,可惜一些孩子不能遵守考場紀律。我們的班規(guī)班法也是要讓學生去學習對自己的行為些孩子不能遵守考場紀律。我們的班規(guī)班法也是要讓學生去學習對自己的行為負責,對自己的工作負責。所以要教給孩子們
8、克服困難,我們班的家長做的好負責,對自己的工作負責。所以要教給孩子們克服困難,我們班的家長做的好有的家長也非常注重與老師的聯(lián)系,打電話了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和我聯(lián)系有的家長也非常注重與老師的聯(lián)系,打電話了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和我聯(lián)系及時解決問題,通知到學校及時趕到,并且配合學校教育好自己的孩子,這些及時解決問題,通知到學校及時趕到,并且配合學校教育好自己的孩子,這些都能防止學生逃避困難,做到迎難而上。一定要告訴孩子們,不會時要及時問都能防止學生逃避困難,做到迎難而上。一定要告訴孩子們,不會時要及時問老師和同學,及時做會才能過關(guān),別走彎路。一定要用好校訊通,發(fā)現(xiàn)問題及老師和同學,及時做會才能過關(guān)
9、,別走彎路。一定要用好校訊通,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系,有條件的家長請您一定要每天檢查孩子的作業(yè)完成情況,一是防止抄時聯(lián)系,有條件的家長請您一定要每天檢查孩子的作業(yè)完成情況,一是防止抄作業(yè),二是及時了解孩子學習中存在的問題,別讓問題成堆,孩子就跟不上了,作業(yè),二是及時了解孩子學習中存在的問題,別讓問題成堆,孩子就跟不上了,三是要看孩子的錯題是否改正,孩子的學習方法對不對,要及時糾正,四是,三是要看孩子的錯題是否改正,孩子的學習方法對不對,要及時糾正,四是,每周請給孩子一個評價,讓孩子能學起來有奔頭,有動力。每周請給孩子一個評價,讓孩子能學起來有奔頭,有動力。 要教會學生學會學習,學會適應老師,學會適應
10、緊張的學習生活??捎械暮⒆幼鍪戮Σ患校浅2徽J真、不仔細,到了阻礙學生發(fā)展的程度了,學習效率很低,例如:一個孩子,上課不注意聽講,走神,課下作業(yè)非常困難,別人用10分鐘完成的,他用30分鐘還出錯很多,完不成作業(yè),第二天又繼續(xù),一個惡性循環(huán),如此下去,學生成績越來越差,都源于不認真、不仔細。很多這樣的孩子,要教會他們從做每件事嚴格要求做起,包括起床、睡覺、做廣播操、打掃衛(wèi)生,都要按時、快速完成。1 1、部分同學自我管理能力較差。有幾個同學、部分同學自我管理能力較差。有幾個同學 上課過于活躍上課過于活躍, ,紀律觀念淡薄。紀律觀念淡薄。6 6、個別同學學習習慣不夠好、個別同學學習習慣不夠好.
11、.4 4、部分學生還沒進入中學生的角色,不懂得部分學生還沒進入中學生的角色,不懂得 怎樣學習和生活怎樣學習和生活 。2 2、部分同學缺乏學習自覺性、自我約束、部分同學缺乏學習自覺性、自我約束 力差;容易情緒化。力差;容易情緒化。3 3 、一些同學沒有明確的目標、一些同學沒有明確的目標. .5 5、個別同學學習基礎(chǔ)薄弱和無良好的學習行個別同學學習基礎(chǔ)薄弱和無良好的學習行 為為, ,這是造成學習困難的一個主要原因這是造成學習困難的一個主要原因. .9 9、部分同學亂花錢現(xiàn)象較嚴重、部分同學亂花錢現(xiàn)象較嚴重. .7 7、個別同學作業(yè)馬虎。、個別同學作業(yè)馬虎。1010、有個別學生與其他年級,班別的同學
12、、有個別學生與其他年級,班別的同學 交往密切,影響班級學習。交往密切,影響班級學習。8 8 、有部分同學存在科目嚴重不平衡現(xiàn)象、有部分同學存在科目嚴重不平衡現(xiàn)象. .6 6、上課沒能集中精神,容易走神。、上課沒能集中精神,容易走神。1、做一個榜樣型的家長。 配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。 3、做一個細心型的家長。2、做一個監(jiān)督型的家長。建議:(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。(5)、隨時與學校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如
13、果能常到學校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。(6)、不要讓學生帶手機、mp3等電子產(chǎn)品到學校熟悉學校的各項規(guī)章制度。熟悉學校的各項規(guī)章制度。熟悉學校的各項規(guī)章制度,積極配熟悉學校的各項規(guī)章制度,積極配合學校做好各項工作,這有利于加合學校做好各項工作,這有利于加強家庭與學校教育一致性、提高教強家庭與學校教育一致性、提高教育效果的一種良好形式,以更好地育效果的一種良好形式,以更好地加強對孩子的教育,避免家庭教育加強對孩子的教育,避免家庭教育與學校教育的不協(xié)調(diào)性與學校教育的不協(xié)調(diào)性。平時家長應注意的問題平時家長應注意的問題1 1、中午不回家。、中午不回家。2 2、回家很遲。、回家很遲。3 3、帶同學回家住宿。、帶同學回家住宿。4 4、打電話時間長,次數(shù)多。、打電話時間長,次數(shù)多。5 5、受傷回家,或者
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