1、物質(zhì)的量濃度溶液配制物質(zhì)的量濃度溶液配制 （第一課時）（第一課時）NaCl10%NaCl0.8mol/L探究探究、如何如何準(zhǔn)確準(zhǔn)確配制配制250 mL 0.8mol/L的的NaCl溶液溶液？回憶回憶、100g 10%的的NaCl溶液溶液如何配制？如何配制？配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液所需實驗儀器：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液所需實驗儀器： 托盤天平、燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒托盤天平、燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒討論:哪些量器可使配制的溶液哪些量器可使配制的溶液體積達到體積達到250mL？200250mL50150100250mL25 C1000mL。20 250mL容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液所需

2、實驗儀器：配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液所需實驗儀器： 托盤天平、燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、托盤天平、燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、容量瓶、膠頭滴管容量瓶、膠頭滴管配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液所需實驗儀器：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液所需實驗儀器：配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液所需實驗儀器：配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液所需實驗儀器：2. 注意事項：注意事項： 不可裝熱或冷的液體不可裝熱或冷的液體不能用來溶解固體或稀釋或不能用來溶解固體或稀釋或長期存放溶液或進行化學(xué)反應(yīng)長期存放溶液或進行化學(xué)反應(yīng)使用前要檢查是否漏水使用前要檢查是否漏水1. 容量瓶上標(biāo)有溫度、容積、刻度線容量瓶上標(biāo)有溫度、容積、刻度線往瓶內(nèi)加往瓶內(nèi)

3、加一定量水，塞好瓶塞，一定量水，塞好瓶塞，用食指摁住瓶塞，另一只手托用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立過來，觀察住瓶底，把瓶倒立過來，觀察瓶塞周圍是否有水漏出。若不瓶塞周圍是否有水漏出。若不漏水，將瓶正立并將瓶塞旋轉(zhuǎn)漏水，將瓶正立并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180180后塞緊，仍把瓶倒立過來，后塞緊，仍把瓶倒立過來，再檢查是否漏水。經(jīng)檢查不漏再檢查是否漏水。經(jīng)檢查不漏水的容量瓶才能使用。水的容量瓶才能使用。 25 C1000mL。20 250mL1、計算計算m(NaCl)= c(NaCl)V(aq)M(NaCl) =0.8mol/L0.25L58.5g/mol =11.7g準(zhǔn)確準(zhǔn)確配制配制250 mL

4、 0.8mol/L的的NaCl溶液溶液1.計算所需固體溶質(zhì)的質(zhì)量或液體的體積。計算所需固體溶質(zhì)的質(zhì)量或液體的體積。2、稱量稱量2.(1) 在托盤天平的兩端各墊一張質(zhì)量相在托盤天平的兩端各墊一張質(zhì)量相 同的紙，若是易潮解的或腐蝕性強同的紙，若是易潮解的或腐蝕性強 的藥品則用玻璃器皿稱量。的藥品則用玻璃器皿稱量。 (2) 液體用量筒量取。液體用量筒量取。3、溶解溶解3. 溶質(zhì)無論是固體還是液體，都應(yīng)在溶質(zhì)無論是固體還是液體，都應(yīng)在燒杯中溶解并燒杯中溶解并冷卻至室溫冷卻至室溫。4、轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移 此時溶質(zhì)是否完全被轉(zhuǎn)移此時溶質(zhì)是否完全被轉(zhuǎn)移到容量瓶中？應(yīng)如何處理？到容量瓶中？應(yīng)如何處理？4. 將冷卻后的溶

5、液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到容將冷卻后的溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到容量瓶中量瓶中5、洗滌洗滌5. 用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2-3次，次，并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中，并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中，輕輕搖動容量瓶，使溶液混合均勻。輕輕搖動容量瓶，使溶液混合均勻。 如果操作過程中如果操作過程中,沒有洗滌燒杯沒有洗滌燒杯和玻璃棒對所配制溶液的濃度有何和玻璃棒對所配制溶液的濃度有何影響影響?(偏高、偏低偏高、偏低或或無影響無影響)偏低偏低 液面接近刻度線液面接近刻度線12cm時改時改用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線。用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線。6、定容定容 定容時要注意溶液定容時要注意溶液凹液面最低

6、點和刻度線凹液面最低點和刻度線水平相切，眼睛視線與水平相切，眼睛視線與刻度線呈水平?？潭染€呈水平。250mL7、搖勻搖勻 搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，能否補充水？度線，能否補充水？ 不能，因為有極少量的不能，因為有極少量的液體沾在瓶塞或磨口處。液體沾在瓶塞或磨口處。 8、裝瓶、貼簽裝瓶、貼簽7. 蓋好瓶塞，用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，蓋好瓶塞，用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)過來輕輕搖動把容量瓶倒轉(zhuǎn)過來輕輕搖動,反復(fù)幾次。然后把所反復(fù)幾次。然后把所配溶液倒入試劑瓶并貼好標(biāo)簽。配溶液倒入試劑瓶并貼好標(biāo)簽。250mL根據(jù)實驗步驟如何確定配根據(jù)實驗步驟如何確定配

7、制所需要的儀器呢？制所需要的儀器呢？一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制步驟一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制步驟計算計算稱量稱量溶解溶解轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移洗滌洗滌定容定容搖勻搖勻裝瓶貼簽裝瓶貼簽 一算二量三溶四冷五轉(zhuǎn)移六洗七加八定九搖十裝貼精 確 配 液上上 聯(lián)聯(lián)下下 聯(lián)聯(lián)橫橫 批批配制溶液的配制溶液的“佳絕對聯(lián)佳絕對聯(lián)” 欲配制欲配制1 mol/L的氫氧化鈉溶液的氫氧化鈉溶液250mL，完完成下列步驟：成下列步驟：用天平稱取氫氧化鈉固體用天平稱取氫氧化鈉固體 克?？?。將稱好的氫氧化鈉固體放入燒杯中加將稱好的氫氧化鈉固體放入燒杯中加適量蒸餾水將其溶解，待適量蒸餾水將其溶解，待 后將溶液后將溶液沿沿 移入移入 中。中。1

8、0.0冷卻冷卻玻璃棒玻璃棒250 mL的容量瓶的容量瓶某學(xué)生欲用某學(xué)生欲用15mol/L的濃硫酸配制的濃硫酸配制1.5mol/L的稀硫酸的稀硫酸250mL其配制過程如下其配制過程如下:用量筒量取用量筒量取25mL濃硫酸，轉(zhuǎn)入到燒杯中，然后取適濃硫酸，轉(zhuǎn)入到燒杯中，然后取適量水，沿?zé)诰従徏尤氲綗?，并在加入過程中量水，沿?zé)诰従徏尤氲綗?，并在加入過程中不斷用玻璃棒攪拌。稀釋后迅速將燒杯中的硫酸沿玻不斷用玻璃棒攪拌。稀釋后迅速將燒杯中的硫酸沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到璃棒轉(zhuǎn)移到250mL的容量瓶中，的容量瓶中，然然后用燒杯沿玻璃棒后用燒杯沿玻璃棒緩緩加水到刻度線，蓋上瓶塞反復(fù)搖勻。緩緩加水到刻度線，

9、蓋上瓶塞反復(fù)搖勻。請指出該學(xué)生在操作過程中是否有錯誤或遺漏之處請指出該學(xué)生在操作過程中是否有錯誤或遺漏之處,如如何改正何改正?1.應(yīng)該把濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩加入水中應(yīng)該把濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩加入水中,并不斷攪拌并不斷攪拌. 2.溶解后應(yīng)該冷卻至室溫溶解后應(yīng)該冷卻至室溫,再移液再移液.3.應(yīng)該洗滌燒杯內(nèi)壁應(yīng)該洗滌燒杯內(nèi)壁2-3次次,并將洗滌液也轉(zhuǎn)入容量瓶中并將洗滌液也轉(zhuǎn)入容量瓶中.4.應(yīng)該在加水接近刻度線應(yīng)該在加水接近刻度線1-2cm處處,改用膠頭滴管滴加改用膠頭滴管滴加.物質(zhì)的量濃度溶液配制物質(zhì)的量濃度溶液配制 （第二課時）（第二課時）多媒體課堂多媒體課堂多媒體課堂多媒體課堂多媒體課堂多媒體課

10、堂一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制12配配 制制 步步 驟驟容量瓶的使用容量瓶的使用一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制步驟一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制步驟計算計算稱量稱量溶解溶解轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移洗滌洗滌定容定容搖勻搖勻裝瓶貼簽裝瓶貼簽 某同學(xué)欲配制某同學(xué)欲配制1L 0.1mol/L NaOH溶液溶液1、需要需要NaOH g2、NaOH放在天平右盤的稱量紙上稱放在天平右盤的稱量紙上稱3、稱畢、稱畢,后溶解后溶解4、溶解后馬上用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移到容量、溶解后馬上用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移到容量瓶中。瓶中。5、直接定容、直接定容,定容后搖勻定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線度線,補充水到刻度線。補充

11、水到刻度線。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1、實驗室中需2mol/L的Na2CO3溶液溶液950mL，配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和需稱取的和需稱取的Na2CO3的質(zhì)量分別為（的質(zhì)量分別為（ ）A. 950mL,201.4g B. 1000mL, 212g C.任意規(guī)格任意規(guī)格, 201.4g D. 1000mL, 572g B2、現(xiàn)實驗室需要現(xiàn)實驗室需要480mL 0.1mol/L 的的硫酸銅溶液，以下操作和使用的容量硫酸銅溶液，以下操作和使用的容量瓶正確的是（瓶正確的是（ ）A.A.稱取稱取12.0g膽礬配成膽礬配成480mL溶液溶液, ,用用480mL容量瓶容量瓶B.B.稱取稱

12、取8.0g硫酸銅硫酸銅, ,加入加入500mL水水, ,用用500mL容量瓶容量瓶C.C.稱取稱取12.5g膽礬配成膽礬配成500mL溶液溶液, ,用用500mL容量瓶容量瓶D.D.稱取稱取7.68g硫酸銅硫酸銅, ,加入加入500mL水水, ,用用500mL容量瓶容量瓶C鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 以配置以配置500mL 1mol/L 的的NaOH 溶液溶液為例，分析下列情況對結(jié)果有什么影響。為例，分析下列情況對結(jié)果有什么影響。1.向容量瓶中注入溶液時，有少量溶液流向容量瓶中注入溶液時，有少量溶液流 到容量瓶外面。到容量瓶外面。偏低偏低偏低偏低2.定容時發(fā)現(xiàn)水加多了，馬上用膠頭滴管定容時發(fā)現(xiàn)水加多了，

13、馬上用膠頭滴管吸出多余的水。吸出多余的水。3.定容后搖勻時，發(fā)現(xiàn)液面變低，又加定容后搖勻時，發(fā)現(xiàn)液面變低，又加少量水至正好。少量水至正好。偏低偏低4.所用容量瓶是剛倒出同濃度的氫氧化鈉所用容量瓶是剛倒出同濃度的氫氧化鈉 溶液后直接使用的。溶液后直接使用的。偏高偏高小數(shù)點的代價 1967年8月23號，前蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號宇宙飛船在返回大氣層時，突然發(fā)生了惡性事故 減速降落傘無法打開，最后導(dǎo)致飛船墜毀。全世界人民目睹了這一切。飛行員臨終時叮囑女兒說： “你學(xué)習(xí)時，要認真對待每一個小數(shù)點。聯(lián)盟一號今天發(fā)生的一切，就是因為地面檢查時忽略了一個小數(shù)點” 資資 料料 對待人生不能有絲毫馬虎！否則,即使是一個細

14、枝末節(jié),也會讓你付出沉重的、甚至是無法彌補的代價！警警 示示引起誤差的一些操作引起誤差的一些操作nvC計算結(jié)果取近似值計算結(jié)果取近似值減小減小偏低偏低增大增大偏高偏高稱量不準(zhǔn)確稱量不準(zhǔn)確減小減小偏低偏低增大增大偏高偏高溶解后沒冷卻溶解后沒冷卻減小減小偏高偏高未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒減小減小偏低偏低轉(zhuǎn)移時少量流出轉(zhuǎn)移時少量流出減小減小偏低偏低定容時仰視刻度定容時仰視刻度增大增大偏低偏低定容時俯視刻度定容時俯視刻度減小減小偏高偏高定容后沒搖勻定容后沒搖勻不均一不均一 n V一、稱量或量取時所引起的誤差：一、稱量或量取時所引起的誤差： 1、使所配溶液的物質(zhì)的量濃度、使所配

15、溶液的物質(zhì)的量濃度偏高偏高的主要原因：的主要原因： 天平的砝碼沾有其他物質(zhì)或已銹蝕，導(dǎo)致稱量物質(zhì)的實天平的砝碼沾有其他物質(zhì)或已銹蝕，導(dǎo)致稱量物質(zhì)的實際值是大于稱量值；際值是大于稱量值； 稱量時游碼忘記歸零；稱量時游碼忘記歸零； 調(diào)整天平零點時，游碼放在了刻度線的右端；調(diào)整天平零點時，游碼放在了刻度線的右端； 用量筒量取液體時，仰視讀數(shù)，使所量取的液體的體積用量筒量取液體時，仰視讀數(shù)，使所量取的液體的體積偏大。偏大。 用量筒量取液體時，俯視讀數(shù)，使所量取的液體的體用量筒量取液體時，俯視讀數(shù)，使所量取的液體的體積積2、使所配溶液的物質(zhì)的量濃度、使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏低偏低的主要原因：的主要原因

16、： 物碼顛倒物碼顛倒 直接稱熱的物質(zhì)，含有水份，稱的重，實際質(zhì)量?。恢苯臃Q熱的物質(zhì)，含有水份，稱的重，實際質(zhì)量??； 砝碼有殘缺；砝碼有殘缺； 在敞口容器中稱量易吸收空氣中其他成分或易于揮發(fā)在敞口容器中稱量易吸收空氣中其他成分或易于揮發(fā)的物質(zhì)時的動作過慢而變質(zhì)；的物質(zhì)時的動作過慢而變質(zhì)；偏小偏小2、轉(zhuǎn)移液體時所引起的誤差、轉(zhuǎn)移液體時所引起的誤差（1）使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的主要原因：）使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的主要原因： 洗滌了量筒，使溶質(zhì)的量增多，致使溶液的濃度高。洗滌了量筒，使溶質(zhì)的量增多，致使溶液的濃度高。（2）使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的主要原因：）使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏

17、低的主要原因： 用于溶解稀釋溶液的燒杯未用蒸餾水洗滌，使溶質(zhì)的用于溶解稀釋溶液的燒杯未用蒸餾水洗滌，使溶質(zhì)的物質(zhì)的量減少，致使溶液的濃度偏低。物質(zhì)的量減少，致使溶液的濃度偏低。 用于攪拌溶解稀釋溶液的玻璃棒未用蒸餾水洗滌，使用于攪拌溶解稀釋溶液的玻璃棒未用蒸餾水洗滌，使溶質(zhì)的物質(zhì)的量減少，致使溶液的濃度偏低溶質(zhì)的物質(zhì)的量減少，致使溶液的濃度偏低 轉(zhuǎn)移或攪拌時有部分液體濺出致使溶液濃度偏低。轉(zhuǎn)移或攪拌時有部分液體濺出致使溶液濃度偏低。 轉(zhuǎn)移液體時，玻璃棒下端靠在容量瓶刻度線以上，致轉(zhuǎn)移液體時，玻璃棒下端靠在容量瓶刻度線以上，致使溶液濃度偏低。使溶液濃度偏低。 容量瓶內(nèi)液體的溫度高于容量瓶內(nèi)液體的

18、溫度高于20，造成所量取的體積小，造成所量取的體積小于容量瓶上所標(biāo)注的液體體積致使溶液濃度偏高于容量瓶上所標(biāo)注的液體體積致使溶液濃度偏高3、定容時產(chǎn)生的誤差、定容時產(chǎn)生的誤差（1）使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的主要原因）使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的主要原因 給容量瓶定容時，俯瞰視讀數(shù)，會使溶液的給容量瓶定容時，俯瞰視讀數(shù)，會使溶液的體積減小，致使溶液濃度偏高體積減小，致使溶液濃度偏高（2）使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的主要原因：）使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的主要原因： 給容量瓶定容時，仰視讀數(shù)，會使溶液的體給容量瓶定容時，仰視讀數(shù)，會使溶液的體積增大，致使溶液濃度偏低。積增大，致使溶液濃度偏低。 定容后倒轉(zhuǎn)容器幾次，發(fā)現(xiàn)凹液面最低點低定容后倒轉(zhuǎn)容器幾次，發(fā)現(xiàn)凹液面最低點低于刻度線，再補滴幾滴水，致使溶液濃度偏低。于刻度線，再補滴幾滴水，致使溶液濃度偏低。 多媒體課堂多媒體課堂多媒體課堂多媒體課堂多