1、教科版教科版 四年級科學四年級科學 上冊上冊蝸牛的身體結構頭頭胸胸腹腹足足觸角觸角螞蟻的身體結構頭頭頭頭四肢四肢四肢四肢頸頸頸頸軀干軀干軀干軀干人的身體從外形上看，可以分成哪人的身體從外形上看，可以分成哪幾個部分？幾個部分？比較身體的左右兩部分，比較身體的左右兩部分，它們之間有什么關系呢？它們之間有什么關系呢？雙手系紅領巾和單手系紅領巾雙手系紅領巾和單手系紅領巾比賽： 只要人人都獻只要人人都獻出一點愛出一點愛, ,世界將變世界將變成美好的人間成美好的人間用眼睛看到的用眼睛看到的用耳朵聽到的用耳朵聽到的用手摸到的用手摸到的我知道的身體內部我知道的身體內部血管血管遍布于遍布于全身各處，全身各處，為

2、人體運輸為人體運輸血液。血液。心臟心臟推動血液推動血液流動，為人體流動，為人體供應氧和各種供應氧和各種營養(yǎng)物質。營養(yǎng)物質。腸腸負責消化，負責消化，饑餓時會發(fā)出饑餓時會發(fā)出腸鳴聲。腸鳴聲。骨骼骨骼能支撐能支撐身體，是人身體，是人體的支架。體的支架。肌肉肌肉有伸縮有伸縮功能，協(xié)助功能，協(xié)助人體運動。人體運動。人發(fā)聲時，兩側人發(fā)聲時，兩側聲帶聲帶拉緊、聲門裂縮小、拉緊、聲門裂縮小、甚至關閉，從氣管和甚至關閉，從氣管和肺沖出的氣流不斷沖肺沖出的氣流不斷沖擊聲帶，引起振動而擊聲帶，引起振動而發(fā)聲。發(fā)聲。胸部胸部器官器官腹部腹部器官器官心心肺肺肝肝腸腸胃胃跳繩跳繩跳繩時身體的哪些部位參與了活動跳繩時身體的

3、哪些部位參與了活動大腦大腦 心臟心臟 肺肺 腸胃腸胃 指揮人體工作指揮人體工作呼吸，進行氣體交換呼吸，進行氣體交換為人體的血液循環(huán)提供動力為人體的血液循環(huán)提供動力消化，吸收營養(yǎng)消化，吸收營養(yǎng)手、腳、手、腳、 胳膊、腿胳膊、腿運動運動 人體共有八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、人體共有八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、循環(huán)系神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。這些系統(tǒng)協(xié)調系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。這些系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。活動能夠正常進行。 身體表面是身體表面是皮膚皮膚，皮膚下面是皮膚下面是肌肉肌肉，肌肉下面是肌