1、小班端午節(jié)的活動方案小班端午節(jié)的活動方案范文小班端午節(jié)活動方案一、設(shè)計思考端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣、內(nèi)容豐富，是中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊涵著豐富的民俗，吃粽子，吃咸蛋、吃“五黃”，戴五色線，佩戴香囊，賽龍舟等。為了培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，感受傳統(tǒng)文化的恒久魅力，使其對傳統(tǒng)文化越來越單薄的現(xiàn)代兒童重新認(rèn)識、接受、喜愛過傳統(tǒng)節(jié)日，并希望從小為孩子一生的文化向往奠基，扎下傳統(tǒng)文化的根。我們小班年級老師根據(jù)幼兒的年齡特點和認(rèn)知特點，各班開展了實踐動手操作活動打扮蛋寶寶。二、活動目標(biāo)：1、初步知道端午節(jié)是我國的

2、傳統(tǒng)節(jié)日，吃粽子、學(xué)習(xí)用“滾貼”的方式，大膽進(jìn)行裝飾活動。2、感受參與創(chuàng)造性活動的樂趣，在活動中教育幼兒學(xué)習(xí)整理物品，注意個人整潔。三、活動準(zhǔn)備：1、空蛋殼、記號筆、油畫棒、即使貼、剪刀。2、裝飾好的三個彩蛋。四、活動過程：（一）談話，激發(fā)幼兒興趣師：小朋友，你們馬上要什么節(jié)日到來了（端午節(jié)）端午節(jié)是我們中國人的節(jié)日，這一天很特別，大家都會舉行一些慶?；顒樱合癯贼兆?、咸鴨蛋等明天就是端午節(jié)了，有三個打扮一新的鴨蛋寶寶也來到了我們教室，小朋友，看看他們有什么不一樣的地方呢？（二）欣賞彩蛋，了解裝飾彩蛋的方法。1、出示三個彩蛋，幼兒欣賞提問：你喜歡這些彩蛋嗎它們分別是怎么打扮的2、嘗試用“滾貼”的

3、方式裝飾蛋a：交代要求：（1）第一步，在蛋寶寶的身上滾上膠水，要求每個地方都要沾上膠水，但不能太多。（2）讓蛋寶寶躺在裝滿彩色紙頭的盤子里，翻個身，滾一滾跳個舞，讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。b：幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)（三）彩蛋展覽，相互評價小班端午節(jié)活動方案活動準(zhǔn)備：1、故事錄音。2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等?；顒舆^程：一、引出話題小朋友你們知道端午節(jié)嗎誰能告訴我端午節(jié)是什么時候在這一天，我們會吃什么（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么并用一句完整的話來說一說?；顒咏榻B：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)。小結(jié)：粽子的形狀真有趣！二、品嘗粽子，并講述。1、認(rèn)識粽葉。T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎你們知道這陣清香來自哪兒是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。2、幼兒品嘗。T：你們吃過粽子嗎你吃過哪些粽子今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富??！三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。1）五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。2）五月五，